Problemy młodzieży we współczesnym przedstawieniu świata. Problemy współczesnej młodzieży i sposoby ich rozwiązywania. Socjalizacja młodzieży, jej orientacje na wartości i dobrostan społeczny

slajd 1

slajd 2

Młodzież to specjalna społeczna grupa wiekowa, wyróżniająca się granicami wieku i statusem w społeczeństwie: przejście od dzieciństwa i młodości do odpowiedzialności społecznej. Niektórzy naukowcy rozumieją młodość jako zbiór młodych ludzi, którym społeczeństwo daje szansę na rozwój społeczny, dostarczając im korzyści, ale ograniczając ich zdolność do aktywnego uczestniczenia w pewnych obszarach społeczeństwa. Problemy, z jakimi borykają się młodzi ludzie są związane z sytuacją młodych ludzi w struktura społeczna charakteryzuje się przede wszystkim przemijaniem i niestabilnością. Procesy społeczne zachodzące w czasach współczesnych tylko te problemy zaostrzają.

slajd 3

Czynniki ekonomiczne wpływają przede wszystkim na sytuację młodych ludzi. W większości młodzi ludzie nie mają wystarczających środków finansowych, nie mają własnego mieszkania i są zmuszeni polegać na pomocy finansowej rodziców. Chęć zdobycia wykształcenia opóźnia rozpoczęcie aktywności zawodowej do bardziej dojrzałego wieku, a brak doświadczenia i wiedzy uniemożliwia im zdobycie wysoko płatnych stanowisk. Płace młodzieży są znacznie niższe od średniej wynagrodzenie, bardzo małe i studenckie stypendium. Jeśli w okresach stabilności społecznej problemy te można ogólnie rozwiązać lub złagodzić, to w okresie kryzysu stają się one znacznie bardziej skomplikowane. W sytuacji recesji gospodarczej gwałtownie wzrasta liczba bezrobotnych wśród młodzieży, a młodym ludziom coraz trudniej jest osiągnąć stan niezależności ekonomicznej. Równie ważne są czynniki duchowe. W czasach nowożytnych nasila się proces utraty wytycznych moralnych, erozji tradycyjnych norm i wartości. Młodość jako przejściowa i niestabilna Grupa społeczna najbardziej podatne na negatywne trendy dnia dzisiejszego. Tym samym wartości pracy, wolności, demokracji, tolerancji międzyetnicznej są stopniowo wyrównywane, a te „przestarzałe” wartości są zastępowane konsumenckim stosunkiem do świata, nietolerancją wobec obcych, herdyzmem. Zarzut protestu charakterystyczny dla młodych ludzi w czasach kryzysu ulega zniekształceniu, przybierając formy okrutne i agresywne. Jednocześnie następuje lawinowa kryminalizacja młodych ludzi, rośnie liczba młodych ludzi z dewiacjami społecznymi, takimi jak alkoholizm, narkomania, prostytucja.

slajd 4

zjeżdżalnia 5

Informacja Teraz rodząc się dziecko jest już otoczone ogromnym polem informacyjnym, które w taki czy inny sposób staje się rodzajem nacisku, który wywiera presję zarówno na psychikę, jak i na rozwój społeczny dziecko. Ciągle o tym słyszymy różne towary, usługi, fakty, historie i nie zawsze pozytywne i przyjemne. Na każdym kanale popularne są teraz różne talk-show, telenowele, bezsensowne seriale. A jeśli się nad tym zastanowisz, to stanie się przerażające, że przez cały dzień Twoje dziecko jest wśród „brudu” i „muzy”. Podobnie jak młodzi ludzie. Współczesne dziewczęta i chłopcy są dość rozwiniętymi, inteligentnymi i wykształconymi ludźmi. Jednak większość ma całkowicie błędne poglądy na historię, ekonomię, politykę i wszystko, począwszy od tego, że pole informacyjne dyktuje własne warunki i narzuca własne reguły.

zjeżdżalnia 6

Jednak telewizja internetowa, radio i prasa stopniowo schodzą na dalszy plan, ustępując miejsca silniejszemu przeciwnikowi. World Wide Web, sieć, Internet, kosz na śmieci to nazwy tego samego „zbioru” informacji. Co więcej, w pewnym sensie nazwisko jest w pełni uzasadnione. Wystarczy spojrzeć na to, co jest publikowane w Internecie. W końcu jedna Wikipedia i portale społecznościowe Internet nie jest ograniczony. Ogólnie rzecz biorąc, w Internecie można znaleźć wszystko i nie zawsze jest to przydatne. I bez względu na to, jak bardzo rząd jakiegokolwiek kraju zmaga się z tą samą, powiedzmy, pornografią, jest pełny. Zapełnia lwią część miejsca i jest dostępny dla każdego. A jeśli spojrzysz na młodsze pokolenie, bardziej prawdopodobne jest, że wiedzą, czym jest „sadyzm” niż szczegóły Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Oczywiście Internet ma swoje zalety, ale wad jest znacznie więcej. Nowoczesna młodzież Rosji jest „amerykanizowana”, co oznacza, że staje się głupia.

Slajd 7

Polityka Jeśli rodzice potrafią uchronić młodsze pokolenie przed uzależnieniem informacyjnym i technologicznym, to przed rządem, a co za tym idzie przed dominującą w kraju polityką, trudno jest ochronić się. Oczywiście w każdym kraju istnieje tak zwana „prawica” i „lewica”, główna siła i opozycja. Wraz z nimi masy ludowe dzielą się także na „dwa fronty” tych, którzy są „za” zaistniałą sytuacją i tych, którzy są „przeciw”. To jest absolutnie normalne. Niemniej jednak w kraju jest wystarczająco dużo niedociągnięć, które stają się katastrofą dla młodych, obiecujących ludzi. Jednym z głównych problemów prawie wszystkich krajów postsowieckich jest umiejętność słuchania ludzi wyłącznie przed kamerami telewizyjnymi i fajną publicznością. We wszystkie inne dni potrzebujące młode rodziny (nie zawsze z pieniędzmi) znikają, ponieważ rząd tylko je wypisuje. I okazywanie wyraźnej niechęci do pomocy w rozwiązaniu problemu. A co w tym przypadku zrobimy? Okrucieństwo, oburzenie? To tylko maleńki ułamek tego, co może się zdarzyć, gdy młodzi ludzie są „doprowadzeni do skrajności”. Wiadomo przecież, że wiele radykalnych zmian w historii wywołała właśnie świadoma młodzież. Temat polityki jest bolesny i nieprzyjemny, ale należy go omówić, bo po prostu szczerze szkoda, gdy patrzy się, jak najwspanialsze „mózgi” wyjeżdżają za granicę lub, co gorsza, piją z ciągłych niepowodzeń z powodu egoizmu urzędników. Patrzysz na zachodnią politykę i porównujesz ją z naszą. Tylko nasi politycy stają się hojni w wyborach, hojni tylko obietnicami.

Slajd 8

Rodzina, małżeństwo, relacje międzyludzkie Instytucja małżeństwa niestety wciąż podupada. I zamiast popularyzować piękno relacji, uczyć młodych odpowiedzialności, pokazywać pozytywne strony życie rodzinne- Promuj środki antykoncepcyjne. Oczywiście o tak strasznej chorobie jak AIDS należy pisać, ostrzegać i krzyczeć, ale czy nie lepiej uczyć dorastające kobiety i mężczyzn harmonijnej postawy, wybiórczości i uczciwości? Zgadzam się, dziewczyna, dokładnie jak młody mężczyzna, z dobrymi podstawami moralnymi i pewnym zestawem wartości, jest znacznie mniej podatna na zarażenie niż te, które są rozwiązłe. Ale co z ciążą? Dlatego porzuciliśmy dzieci, wczesną ciążę i wiele rozbitych żyć. Przecież w szkołach i na uniwersytetach nie jest tak trudno wytłumaczyć, że dużo lepiej mieć jednego kochającego partnera, że dzieci pochodzą z komunikacji i dlatego komunikacja powinna być z bliskimi. O starych zastrzeżeniach typu: „po ślubie” nie mówimy. Powiedzieć, że dziewczyna nie jest kawałkiem mięsa, jak pokazują w telewizji, nie marionetką, bo żony bogatych mężów są przedstawiane przede wszystkim jako przyszła matka i partnerka życiowa. Oczywiście brzmi to banalnie i głupio, ale każda dziewczyna prędzej czy później do tego dojdzie. A głównym priorytetem w jej życiu będzie rodzina.

Slajd 9

Alkohol i narkotyki Nie da się zignorować narkomanii i alkoholizmu. Nieważne, jak banalnie to zabrzmi, ale to „plaga naszych czasów”. A jeśli początek XX wieku był szybkim rozwojem, to jego koniec zamienił się w totalną katastrofę. A co można powiedzieć o stosunku dorosłych do młodszych, jeśli nastolatki biorą narkotyki i masowo umierają, to starsi je sprzedają, blokują sprzedających i wprowadzają ich do mas. Dokładnie jak alkohol. Ale warto jeszcze raz przywołać paralelę i zauważyć, że ludzie, którzy korzystają z cudzej żałoby, czasami sami przeżywają gorszą żałobę. A znoszenie młodości w takim kręgu pokus, aby nie ulec, nie jest realistyczne. A tę sytuację można wyleczyć tylko pracą. Tutaj też warto zwrócić się do życia, głównie narkomani to dzieci niegdyś zamożnych rodziców, którzy próbowali wszystkiego i przerzucili się na „zakazany owoc”, poza tym nigdy nie mieli hobby. Ale problem jest powszechny i dzieci nie dzielą się na „my” i „oni”. Najwyraźniej starsze pokolenie jest tak pogrążone w swoich problemach, że przestało słuchać i słyszeć, co mówi młodzież. Można powiedzieć, że problem „ojców i dzieci” był zawsze, ale obecnie stał się szczególnie dotkliwy, gdzieś nawet krytyczny.

zjeżdżalnia 10

Pieniądze Wracając do młodych rodzin, dodam jeszcze, że nawet jeśli dwie osoby są gotowe założyć rodzinę, mają ochotę to zrobić, to warto mówić o kolejnym wrogu młodych rodzin, który wdziera się prawie do wszystkich – brak finansów . Ktoś powie, że to bzdura, bo jest mama i tata i zawsze zapłacą, dadzą, zrobią. Ale o tym, że stworzenie i utrzymanie rodziny to kwestia czysto dwojga, wszyscy zapominają. Przy takim ustawieniu pojawia się pytanie, jak sobie z tym poradzić? Odpowiedź jest prosta – nie ma mowy. Jeśli starsze pokolenie nie pomyśli o młodych rodzinach, nie zacznie im pomagać, to po kilku latach od ich powstania upadną jak domek z kart. Tak, a tutaj wszystko jest proste: nie ma pieniędzy, mąż próbuje zarobić, ale oczywiście nie ma czasu dla żony i dziecka, stąd niezgoda, skandale, rozwód. Albo druga opcja, mąż poświęca wystarczająco dużo czasu, ma dwa dni wolnego i wraca z pracy o godzinie 19.00, od razu opiekując się dzieckiem. Konkluzja: nie ma normalnych dochodów, nie ma wsparcia i są dwa wyjścia: zapomnieć o rodzinie, zarabiając pieniądze, albo rozwieść się i zostać „niedzielnym” tatą. A co z warunkami życia? Jakiekolwiek są programy państwowe, nie są one doskonałe ani indywidualne, a rodziny nie mogą być takie same. Teraz modnym słowem jest „hipoteka”. A ile młodych par zabiła? Banki z radością wieszają beznadziejność na delikatnych ramionach, a młodzi ludzie nie rozumieją, co robić i oczywiście nie kłócą się z finansowymi rekinami. I tylko po cichu ugina się w nadziei, że bank z piekielnymi warunkami zbankrutuje. Cóż, niemożliwe jest też, gdzie jest ochrona państwa, dlaczego pieniądze grają główną rolę, a nie perspektywy i przyszłość kraju.

slajd 11

zjeżdżalnia 12

Respondentom przedstawiono listę dziesięciu różnych problemów i poproszono o ocenę nasilenia każdego z nich na 5-stopniowej skali. Zarówno młodzież, jak i dorośli nie byli w stanie dostatecznie zróżnicować problemów ze względu na ich nasilenie i bardzo wysoko ocenili nasilenie wszystkich proponowanych problemów. Ocena proponowanych problemów przez młodzież wahała się od 3,46 do 4,76, przy czym palenie było na czwartym miejscu pod względem nasilenia ze średnim wynikiem 3,99 w 5-punktowej skali. Znaczenie różnych problemów, z jakimi borykają się młodzi ludzie (kategorie zostały ocenione w skali od 1 do 5) DOROSŁYCH MŁODZIEŻ Zażywanie nielegalnych narkotyków 4,76 4,82 Przestępczość 4,56 4,72 Alkohol 4,18 4,47 Palenie nastolatków 3,99 4,17 Bezdomność 4,13 4,02 Ciąża nastolatek 3,95 3,98 Znęcanie się nad dziećmi 3,407 4,63 Pokuta 3,64 3,67 Nadzwyczajne kontakty seksualne 3,46 3,41 Znaczenie różnych problemów, z którymi boryka się młodzież (kategorie oceniano w skali od 1 do 5) dorośli nielegalne używanie 4,76 4,82 Przestępczość 4,56 4,72 Alkohol 4,18 4,47 Palenie młodzieży 3,99 4,17 Bezdomni 4,1 Krzywdzenie dzieci 3,74 3,40 Bezrobocie 3,96 4,63 Analfabetyzm 3,64 3,67 Seks pozamałżeński 3,46 3,41 Polityka młodzieżowa to system państwowych priorytetów i działań mających na celu stworzenie warunków i szans na udaną socjalizację i skuteczną samorealizację młodych ludzi. System polityki młodzieżowej składa się z trzech elementów: prawnych warunków realizacji polityki młodzieżowej (tj. odpowiednich ramy prawne); formy regulacji polityki młodzieżowej; wsparcie informacyjne oraz materialne i finansowe polityki młodzieżowej. Główne kierunki polityki młodzieżowej to: zaangażowanie młodzieży w życie publiczne, informując ją o potencjalnych możliwościach rozwoju; rozwój twórczej aktywności młodzieży, wspieranie uzdolnionej młodzieży; integracja młodych ludzi znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej w pełne życie.

1 slajd

Problemy współczesnej młodzieży i sposoby ich rozwiązywania. Jak mało przeżyliśmy, ile przeżyliśmy.

2 slajdy

Musimy stworzyć dla naszej młodzieży takie program społeczny w którym pozostaną sobą i które przyniosą im satysfakcję. Taki aktywność społeczna przyczyni się do wzmocnienia zdrowia psychicznego jednostki R. May Fundamental pytanie. Czy ponosimy winę za pojawiające się problemy, czy też otaczający nas świat? Problematyczne pytania: Jakie problemy ma dzisiejsza młodzież i jak je rozwiązać? Jak dzisiejsza młodzież odnosi się do uniwersalnych wartości ludzkich? Jakie czynniki wpływają na kształtowanie zdrowego stylu życia?

3 slajdy

Obecnie problem adaptacji społecznej młodzieży w kontekście kryzysu społeczno-duchowego stał się przedmiotem bacznej uwagi różnych instytucji i organizacji publicznych. To naturalne, bo to kondycja młodych ludzi decyduje o przyszłości społeczeństwa, perspektywach jego rozwoju. Wychowanie młodszego pokolenia powinno z jednej strony odpowiadać na potrzeby społeczeństwa, az drugiej uwzględniać interesy jednostki. Problem

4 slajdy

wysoka kultura komunikacyjna, na którą składa się umiejętność kreowania własnego wizerunku oraz umiejętność autoprezentacji, umiejętność współpracy; kształtowanie indywidualnego stylu życia na podstawie najpełniejszej realizacji zainteresowań, skłonności, zdolności i twórczego potencjału jednostki; cechy biznesowe, w tym odpowiedzialność, przedsiębiorczość, umiejętność wyjścia z trudnych sytuacji życiowych, szybkiego dostosowania się do zmieniających się warunków obecnej rzeczywistości; stabilność wewnętrzna, która implikuje zdolność do wytrzymywania wysokiego stresu moralnego i psychicznego, charakterystycznego dla naszego niestabilnego okresu, tolerancji na stres; wysoka kultura duchowa i moralna jako podstawa kształtowania powyższych cech, gdyż ignorowanie tego aspektu prowadzi do degradacji zarówno jednostki, jak i społeczeństwa jako całości. Co cechy osobiste niezbędne dla osoby nowoczesne warunki aby skutecznie budować swoje życie, aby zająć godne miejsce w ciągle zmieniającym się świecie? To przede wszystkim:

5 slajdów

Młodzi ludzie na pewnym etapie życia, w okresie dorastania, odczuwają potrzebę wchodzenia we wspólnoty oparte na wspólnych wartościach, które przekładają się na plan wewnętrzny i służą jako materiał do samorozwoju. Podsumowując powyższe, formułujemy hipotezę: zastosowanie grupowych metod oddziaływania psychologiczno-pedagogicznego umożliwia kształtowanie sprzyjającego środowiska wychowawczego w specjalnie zorganizowanej mikrospołeczności (klubie) młodzieży.

6 slajdów

Przedmiotem badań są metody grupowe wpływ psychologiczny w pracy z młodzieżą. Cel pracy: określenie roli grupowych metod oddziaływania w tworzeniu środowiska wychowawczego sprzyjającego rozwojowi osobistemu. Cele badań: uzasadnienie skuteczności stosowania grupowych metod oddziaływania na kształtowanie osobowości w okresie dorastania; zbadać stosunek młodych ludzi do uniwersalnych wartości.

7 slajdów

Metody badawcze: treść - analiza; obserwacja i samoobserwacja; ankieta (kwestionariusz, rozmowa); testowanie; metoda logicznej analizy i interpretacji; sposób przetwarzania danych statystycznych; grafika biznesowa.

8 slajdów

9 slajdów

Przeprowadzono ankietę wśród uczniów klas 11, aby dokładnie poznać zainteresowania i problemy młodych ludzi. Na podstawie badania można stwierdzić, że głównym celem współczesnej młodzieży jest zdobycie prestiżowej pracy, traktując edukację jako jeden z elementów osiągnięcia życiowego sukcesu.

10 slajdów

Badanie stosunku młodzieży szkolnej do uniwersalnych wartości i problemów. Badania te zostały zbudowane w oparciu o metodologię „pytań problemowych”, odzwierciedlonych w problematycznych tematach, takich jak: mężczyźni i kobiety; wolność i miłość; rodzina i zdrada; kocham; święte, centralne wartości; akceptacja siebie, innych, świata; otwartość w związkach; samotność; dzieci; gra i „życie fabularne”; samorealizacja; pełnia i sens życia; biznes i rozrywka; doświadczanie własnej wyjątkowości. Opcje odpowiedzi: nie myślałem o tym pytaniu; temat istotny dla mnie; chciałby omówić tę kwestię z innymi członkami grupy; neutralny stosunek do problemu.

11 slajdów

12 slajdów

Człowiek jest bytem społecznym żyjącym we wspólnocie swego rodzaju, włączonym w system powiązań i relacji z innymi ludźmi, zajmuje w tym systemie własną pozycję, ma określony status, gra różnorodnie role społeczne. Oznacza to, że jego psychika i zachowanie zasadniczo zależą od złożonego, ustrukturyzowanego środowiska społecznego, w którym ludzie są zjednoczeni w liczne, różnorodne, mniej lub bardziej stabilne społeczności – grupy. Grupa jest rodzajem jedności, która podporządkowuje się swoim prawom, w której zachodzą dynamiczne procesy i która w pewien sposób oddziałuje na zawarte w niej osoby. To jest wartość edukacyjna grupy.

13 slajdów

Społeczno-psychologiczna charakterystyka grupowych metod oddziaływania i ich wykorzystanie w pracy z młodzieżą. Wychowywać człowieka oznacza przyczyniać się do kształtowania jego osobowości. Istnieją trzy rodzaje aktywności: poznanie świata i siebie; ocena otaczającego świata; zmieniając siebie i świat. Czynniki zachęcające do aktywności obejmują: zainteresowanie poznawcze i zawodowe lub osobiste zainteresowanie nauką; twórczy charakter działania; konkurencyjność; żartobliwy charakter zajęć, dynamika i dramatyzacja; emocjonalny wpływ różnych czynników.

14 slajdów

Grupowe metody oddziaływania: Metody debatowania. Metody gry. Trening wrażliwości (trening wrażliwości interpersonalnej i postrzegania siebie jako psychofizycznej jedności). Podejście behawioralne (behawioryzm). Podejście do aktywności. podejście psychoanalityczne. Podejście kognitywne. Psychodrama. Psychosynteza. Grupy T (grupy szkoleniowe) Grupy konferencyjne. terapia tańcem. Terapia sztuką. Terapia zorientowana na ciało.

15 slajdów

Wpływ grupy na jednostkę poprzez relacje jest dość duży. Nie ostatnią rolę odgrywa pozycja członka grupy. Stopień, w jakim dana osoba jest aktywna w swoim pragnieniu twórczego wyrażania siebie, samodoskonalenia, uczestnictwa w rozwoju, w dużym stopniu przyczynia się do jego adaptacji, indywidualizacji i integracji w zespole. W dzielnicy miasta Arsenievsky od kilku lat odbywa się akcja „Nastolatek”. Głównym zadaniem operacji „Nastolatek” jest organizacja zatrudnienia dzieci w okresie letnim, maksymalny zasięg różne formy rekreacja, zorganizowana praca, pierwotna profilaktyka narkomanii, narkomanii, alkoholizmu wśród dzieci i młodzieży, profilaktyka przestępczości. W placówkach oświatowo-wypoczynkowych miasta w okresie akcji „Nastolatek” inspektorzy ODN przeprowadzili 57 rozmów z młodzieżą na tematy prawne.

16 slajdów

W ramach międzyresortowej akcji „Nastolatek” prowadzono działania prewencyjne, takie jak „Zbieg”, „Nastolatek-Igła”, „Nastolatek-lato-2005-dla dzieci”, „Nastolatek-Migrant”, „Nastoletnia rodzina ”, „Dzieci ulicy”, „Vseobuch”, „Świat bez narkotyków”. W okresie letnim 7481 nieletnich zostało objętych rekreacją, poprawą zdrowia i zatrudnieniem. 1340 dzieci pracowało w zespołach pracy podczas wakacji. Priorytetowymi obszarami działalności instytucji kultury w ramach kompleksowej operacji „Nastolatek” były: zapobieganie przestępczości i promocja zdrowego stylu życia; kształtowanie kultury prawnej wśród młodzieży; organizacja użytecznego wypoczynku; zaangażowanie w kluby zainteresowań. Na tle ogólnego wzrostu przestępczości nieletnich w mieście Arsenyev podczas operacji „Nastolatek” w 2005 roku nastąpił spadek przestępczości wśród młodzieży szkolnej w mieście o 24%.

17 slajdów

Rozważmy inny problem współczesnej młodzieży – zdrowie. Analizując wykres ogólnej zachorowalności młodzieży (w wieku 15-17 lat) należy zauważyć, że oprócz chorób układu oddechowego, które stanowią 40,0% zachorowalności całkowitej, można wyróżnić choroby układu pokarmowego (8,6%) , urazy i zatrucia (8,4%), a także choroby układu moczowo-płciowego (6,3%), oczu i przydatków (6,2%), skóry i tkanki podskórnej (5,6%), system nerwowy(5,4%). Przyciąga uwagę środek ciężkości takie patologie jak zaburzenia psychiczne, które u młodzieży stanowią 4,5% wszystkich zachorowalności. Jaki jest powód?

18 slajdów

Rozważmy dynamiczny system rozwoju ludności w postaci przepływu w przestrzeni społecznej Obecnie nadal dominuje w Rosji komponent społeczny i pracowniczy. Główna cecha pomyślny rozwój osobowość to tworzenie kapitału materialnego i finansowego. W tych warunkach kapitał ludzki jest intensywnie wykorzystywany, co prowadzi do znacznych kosztów w postaci zwiększonej śmiertelności i skrócenia oczekiwanej długości życia, a także znacznego pogorszenia stanu zdrowia młodszego pokolenia. Z tego wszystkiego możemy wnioskować, że konieczne jest zjednoczenie i koordynacja wysiłków administracji, instytucji i resortów w celu rozwiązania problemów ochrony i wzmocnienia zdrowia młodych ludzi. Konieczna jest zmiana psychologii populacji w odniesieniu do zdrowia, aby promować zdrowy styl życia i nadać priorytet. elementy społeczno-ekologiczne i społeczno-kulturowe.

20 slajdów

21 slajdów

Spis materiałów użytych przy tworzeniu projektu Materiały tekstowe Internet, zasoby Spis adresów stron internetowych wymaganych do realizacji projektu w procesie edukacyjnym. http://www.nasha-strana.ru/activity/?a=124&s=20&p=4 Sondaż socjologiczny młodzieży w Ussuryjsku. http://nkozlov.ru/ Grupowe metody oddziaływania psychologicznego. http://www.infoschool.narod.ru/fhotoshopbook/index.htm Samouczek programu Photoshop. http://strateg.novo-sibirsk.ru/2004/invest/target/t01.htm Program Zdrowe Miasto. Materiały drukowane M.Yu. Monachow i inni Nauka projektowania warsztatów na komputerze Moskwa. N.D. Ugrinovich Badanie modeli informacyjnych Przedmiot obieralny. Andreeva G.M. Psychologia społeczna. M., 1994.

Musimy stworzyć dla naszej młodzieży taki program społeczny, w którym pozostaną sobą i który przyniesie jej satysfakcję. Taka działalność publiczna przyczyniłaby się do wzmocnienia zdrowia psychicznego jednostki R. May Fundamental Kwestia. Czy ponosimy winę za pojawiające się problemy, czy też otaczający nas świat? Problematyczne pytania: Jakie problemy ma dzisiejsza młodzież i jak je rozwiązać? Jak dzisiejsza młodzież odnosi się do uniwersalnych wartości ludzkich? Jakie czynniki wpływają na kształtowanie zdrowego stylu życia?

Wysoka kultura komunikacyjna, na którą składa się umiejętność kreowania własnego wizerunku oraz umiejętność autoprezentacji, umiejętność współpracy; kształtowanie indywidualnego stylu życia na podstawie najpełniejszej realizacji zainteresowań, skłonności, zdolności i twórczego potencjału jednostki; cechy biznesowe, w tym odpowiedzialność, przedsiębiorczość, umiejętność wychodzenia z trudnych sytuacji życiowych, szybkiego dostosowywania się do zmieniających się warunków obecnej rzeczywistości; stabilność wewnętrzna, która implikuje zdolność do wytrzymywania wysokiego stresu moralnego i psychicznego, charakterystycznego dla naszego niestabilnego okresu, tolerancji na stres; wysoka kultura duchowa i moralna jako podstawa kształtowania powyższych cech, gdyż ignorowanie tego aspektu prowadzi do degradacji zarówno jednostki, jak i społeczeństwa jako całości. Jakie cechy osobiste są niezbędne człowiekowi w nowoczesnych warunkach, aby skutecznie budować swoje życie, aby zająć godne miejsce w stale zmieniającym się świecie? To przede wszystkim:

Młodzi ludzie na pewnym etapie życia, w okresie dorastania, odczuwają potrzebę wchodzenia we wspólnoty oparte na wspólnych wartościach, które przekładają się na plan wewnętrzny i służą jako materiał do samorozwoju. Podsumowując powyższe, formułujemy hipotezę: zastosowanie metod grupowych psychologiczno-pedagogiczny oddziaływanie pozwala na stworzenie sprzyjającego środowiska wychowawczego w specjalnie zorganizowanym microsocium młodzieżowym (klubie).

Przedmiotem badań są grupowe metody oddziaływania psychologicznego w pracy z młodzieżą. Cel pracy: określenie roli grupowych metod oddziaływania w tworzeniu środowiska wychowawczego sprzyjającego rozwojowi osobistemu. Cele badań: uzasadnienie skuteczności stosowania grupowych metod oddziaływania na kształtowanie osobowości w okresie dorastania; zbadać stosunek młodych ludzi do uniwersalnych wartości.

Przeprowadzono ankietę wśród uczniów klas 11, aby dokładnie poznać zainteresowania i problemy młodych ludzi. Pytania Opcja odpowiedzi % respondentów Czy uważasz, że otrzymywanie wyższa edukacja jest warunkiem sine qua non sukcesu w życiu? 49% odpowiedziało twierdząco Jakie, Twoim zdaniem, życiowe cele najczęściej wyznacza współczesna młodzież? Prestiżowa praca42% Co Twoim zdaniem powstrzymuje dzisiejszą młodzież przed osiągnięciem swoich celów? Brak finansów38% Jak myślisz, jakie korzyści płyną z wyższego wykształcenia dla młodych ludzi? Zdobycie pracy42% Na podstawie przeprowadzonych badań można stwierdzić, że głównym celem dzisiejszej młodzieży jest zdobycie prestiżowej pracy, uważając zdobycie wykształcenia za jeden z elementów osiągnięcia sukcesu w życiu.

Badanie stosunku młodzieży szkolnej do uniwersalnych wartości i problemów. Badania te zostały zbudowane w oparciu o metodologię „pytań problemowych”, odzwierciedlonych w problematycznych tematach, takich jak: 1. mężczyźni i kobiety; 2. wolność i miłość; 3. rodzina i zdrada; 4. miłość; 5. wartości sakralne, centralne; 6. akceptacja siebie, innych, świata; 7. otwartość w związkach; 8. samotność; 9. dzieci; 10. gra i „życie fabularne”; 11. samorealizacja; 12. pełnia i sens życia; 13. biznes i rozrywka; 14. doświadczanie własnej wyjątkowości. Opcje odpowiedzi: 1. nie myślałem o tym pytaniu; 2. temat, który mnie dotyczy; 3. chciałby omówić tę kwestię z innymi członkami grupy; 4. neutralny stosunek do problemu.

Człowiek jest istotą społeczną żyjącą we wspólnocie swego rodzaju, włączonym w system powiązań i relacji z innymi ludźmi, zajmuje w tym systemie swoją pozycję, posiada określony status, pełni różne role społeczne. Oznacza to, że jego psychika i zachowanie zasadniczo zależą od złożonego, ustrukturyzowanego środowiska społecznego, w którym ludzie są zjednoczeni w liczne, zróżnicowane, mniej lub bardziej stabilne społeczności grupowe. Grupa jest rodzajem jedności, która podporządkowuje się swoim prawom, w której zachodzą dynamiczne procesy i która w pewien sposób oddziałuje na zawarte w niej osoby. To jest wartość edukacyjna grupy.

Wpływ grupy na jednostkę poprzez relacje jest dość duży. Nie ostatnią rolę odgrywa pozycja członka grupy. Stopień, w jakim dana osoba jest aktywna w swoim pragnieniu twórczego wyrażania siebie, samodoskonalenia, uczestnictwa w rozwoju, w dużym stopniu przyczynia się do jego adaptacji, indywidualizacji i integracji w zespole. W dzielnicy miasta Arsenievsky od kilku lat odbywa się akcja „Nastolatek”. Głównym zadaniem operacji „Nastolatek” jest organizacja zatrudnienia dzieci w okresie letnim, maksymalne objęcie różnymi formami wypoczynku, zorganizowana praca, podstawowa profilaktyka narkomanii, narkomanii, alkoholizmu wśród dzieci i młodzieży oraz zapobieganie przestępstwom. W placówkach oświatowo-wypoczynkowych miasta w okresie akcji „Nastolatek” inspektorzy ODN przeprowadzili 57 rozmów z młodzieżą na tematy prawne.

W ramach międzyresortowej akcji „Nastolatek” prowadzono działania prewencyjne, m.in. „Zbieg”, „Nastolatek-Igła”, „Nastolatek-Lato dla dzieci”, „Nastolatek-Migrant”, „Nastolatek-Rodzina”, „Bezdomne dzieci”, „Cała edukacja”, „Świat bez narkotyków”. W okresie letnim 7481 nieletnich zostało objętych rekreacją, poprawą zdrowia i zatrudnieniem. 1340 dzieci pracowało w zespołach pracy podczas wakacji. Priorytetowymi obszarami działalności instytucji kultury w ramach kompleksowej operacji „Nastolatek” były: zapobieganie przestępczości i promocja zdrowego stylu życia; kształtowanie kultury prawnej wśród młodzieży; organizacja użytecznego wypoczynku; zaangażowanie w kluby zainteresowań. Na tle ogólnego wzrostu przestępczości nieletnich w mieście Arsenyev podczas operacji „Nastolatek” w 2005 roku nastąpił spadek przestępczości wśród młodzieży szkolnej w mieście o 24%.

Rozważmy inny problem współczesnej młodzieży – zdrowie. Analizując wykres ogólnej zachorowalności młodzieży (wiek lata) należy zauważyć, że oprócz chorób układu oddechowego, które stanowią 40,0% zachorowalności całkowitej, można wyróżnić choroby układu pokarmowego (8,6%), urazy i zatrucia (8,4%), a także choroby układu moczowo-płciowego (6,3%), oka i jego aparatu pomocniczego (6,2%), skóry i tkanki podskórnej (5,6%) oraz układu nerwowego (5,4%). Zwraca się uwagę na odsetek takich patologii jak zaburzenia psychiczne, które u młodzieży stanowią 4,5% całkowitej zachorowalności. Jaki jest powód?

Rozważmy dynamiczny system rozwoju ludności w postaci przepływu w przestrzeni społecznej Obecnie nadal dominuje w Rosji komponent społeczny i pracowniczy. Główną oznaką pomyślnego rozwoju osobistego jest tworzenie kapitału materialnego i finansowego. W tych warunkach kapitał ludzki jest intensywnie wykorzystywany, co prowadzi do znacznych kosztów w postaci zwiększonej śmiertelności i skrócenia oczekiwanej długości życia, a także znacznego pogorszenia stanu zdrowia młodszego pokolenia. Z tego wszystkiego możemy wnioskować, że konieczne jest zjednoczenie i koordynacja wysiłków administracji, instytucji i resortów w celu rozwiązania problemów ochrony i wzmocnienia zdrowia młodych ludzi. Konieczna jest zmiana psychologii populacji w odniesieniu do zdrowia, aby promować zdrowy styl życia i nadać priorytet. elementy społeczno-ekologiczne i społeczno-kulturowe.

Podkreślając różnorodność form i metod pracy grupowej, rozważając mechanizmy oddziaływania grupowego na człowieka, możemy stwierdzić, że taki wpływ jest nieoceniony dla samorozwoju w okresie dojrzewania, ma korzystny wpływ na kształtowanie i rozwój osobowości , pomaga zaspokoić pilne potrzeby współczesnej młodzieży, rozwiązywać pilne problemy związane z wiekiem i przezwyciężać problemy, ale człowiek musi być aktywny w swoim pragnieniu twórczego wyrażania siebie, samodoskonalenia, a wtedy wszystko będzie dobrze.

Jestem członkiem Klubu Turystycznego „Extreme”, lubię sporty ekstremalne, dlatego chciałbym apelować do moich rówieśników: „Uderzmy w sport na narkomanię, palenie i pijaństwo!!!”. Dla tych, którzy jeszcze nie dokonali wyboru, przedstawiam prezentację „Extreme Sports”, a także stronę internetową naszego klubu „Extreme” oraz stworzony przeze mnie film 3ds Max.„Extreme Sports”, „Extreme” 3ds Maks. wideo

Zasoby informacyjne. Dmitrieva T.B., Szostakowicz B.V., Agresja i zdrowie psychiczne, Legal Centre Press, 2002 Masterov V.B. Psychologia samorozwoju: psychotechnika ryzyka i zasady bezpieczeństwa. M., wydawnictwo Fundacji Sorosa, 1996 M. Monachow, S. Solodov „Nauka projektowania na komputerze” Grupowe metody oddziaływania psychologicznego Sporty ekstremalne. Hobby, sporty ekstremalne

"Kwestie moralne współczesna młodzież”

Miejsce pracy:

MKOU „Średnia szkoła edukacyjna№2"

z. Beszpagir

Grachevsky powiat miejski

Terytorium Stawropola

Doradca naukowy: Gritsenko Natalya Michajłowna

Nauczyciel historii i nauk społecznych

Wstęp….
1. Czym jest moralność?
2. Moralne problemy współczesnego społeczeństwa
3. Kryzys współczesnego społeczeństwa rosyjskiego
4. Edukacja moralna we współczesnej szkole
5. Młodzież organizacje publiczne
6. Wyniki ankiety

Przedmiot studiów: nowe pokolenie .
Przedmiot badań: moralne problemy młodzieży.
Cel mojej pracy: dowiedz się, z jakimi problemami moralnymi boryka się dzisiejsza młodzież, jakie są przyczyny ich występowania.
zadania : badać moralne problemy młodzieży i znajdować sposoby ich rozwiązania

Problemy moralne obejmują współczesną młodzież, wykorzystanie oddziaływań społecznych i pedagogicznych pozwala stworzyć sprzyjające środowisko dla wychowania moralnego młodzieży

Metody badawcze:

obserwacja i samoobserwacja;
ankieta (kwestionariusz, rozmowa);
testowanie;
sposób przetwarzania danych statystycznych;

Musimy stworzyć dla naszej młodzieży taki program społeczny, w którym pozostaną sobą i który przyniesie jej satysfakcję. Takie działania społeczne pomogłyby wzmocnić zdrowie psychiczne jednostki R. May

Podstawowe pytanie.

Czy ponosimy winę za pojawiające się problemy, czy też otaczający nas świat?

Pytania problemowe:

Z jakimi problemami borykają się dzisiaj młodzi ludzie i jak można je rozwiązać?
Jak dzisiejsza młodzież odnosi się do uniwersalnych wartości ludzkich?
Czym jest moralność?

Kryzys współczesnego społeczeństwa rosyjskiego

Dziś konieczne jest zjednoczenie i skoncentrowanie wysiłków na rozwiązywaniu dotkliwych problemów społecznych i moralnych, ważnej aktywnej pozycji społeczeństwa obywatelskiego oraz mobilizowaniu twórczej energii młodych ludzi.

Rozważ dynamiczny system rozwoju populacji jako strumień w przestrzeni społecznej

Obecnie Rosja nadal dominuje komponent społeczny i pracowniczy . Główną oznaką pomyślnego rozwoju osobistego jest tworzenie kapitału materialnego i finansowego. W tych warunkach kapitał ludzki jest intensywnie wykorzystywany, co prowadzi do znacznych kosztów w postaci zwiększonej śmiertelności i skrócenia średniej długości życia, a także znacznego pogorszenia stanu zdrowia młodego pokolenia i edukacji moralnej. Z tego wszystkiego możemy wywnioskować, że konieczne jest zjednoczenie i koordynacja wysiłków administracji, instytucji i resortów w celu rozwiązania problemów ochrony i wzmocnienia zdrowia młodych ludzi, moralności. Konieczna jest zmiana psychologii populacji w odniesieniu do zdrowia, propaganda zdrowy tryb życia i wysoce moralną osobą.

Studium stosunku młodzieży szkolnej do wspólne ludzkie wartości i problemy.

Badania te oparto na metodologii "problemy" odzwierciedlone w problematycznych tematach, takich jak:

mężczyźni i kobiety;
wolność i miłość;
rodzina i zdrada;
kocham;
święte, centralne wartości;
akceptacja siebie, innych, świata;
otwartość w związkach;
samotność;
dzieci;
gra i „życie fabularne”;
samorealizacja;
pełnia i sens życia;
biznes i rozrywka;
doświadczanie własnej wyjątkowości.

Opcje odpowiedzi:

nie myślałem o tym problemie;
temat istotny dla mnie;
chciałby omówić tę kwestię z innymi członkami grupy;
neutralny stosunek do problemu.

Młodzieżowe organizacje publiczne w życiu młodzieży

Jestem liderem samorządu studenckiego, członkiem drużyny wolontariuszy DREAM

Uczniowie naszej szkoły biorą udział w różnych wydarzeniach, zarówno na szczeblu szkolnym, jak i gminnym.

Porozmawiajmy mój przyjacielu O naszym współczesnym życiu. Dokąd zmierza i młodsze pokolenie?? Gdzie przegapiłeś wątek moralności? A dlaczego jest tak mało duchowości? Kogo winić? Kogo osądzać? Ty, ja, a może te okoliczności W którym jest nam przeznaczone żyć dalej? Więc jaki jest sens?

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Noworosyjska filia GBUZ GPND MZ KK Kabiny pomocy społecznej i psychologicznej Program profilaktyki zaburzeń psychicznych u dzieci w wieku szkolnym „Seks, brzęczenie psa, Internet, narkotyki, samobójstwa .... jak uratować nastolatka? Wykładowca: doktor, psychiatra, psycholog kliniczny Zolotova A.N. 2013-2014

Objawy zachowania zależnego uniwersalne dla wszystkich uzależnień (R. Brown, 1993; M. Griffiths, 1997) cecha, „nadwartościowość” zmiany nastroju wzrost tolerancji objawy odstawienia konflikt z innymi i samym sobą ZALEŻNOŚCI Chemiczne Niechemiczne

Istnieje wiele form nowoczesnych leków, a niektóre (mieszanki, przyprawy) można swobodnie zamawiać w Internecie.

Bardziej palącym problemem są uzależnienia niechemiczne (uzależnienie od Internetu (uzależnienie od komunikacji wirtualnej, surfowania po sieci, uzależnienie cyberseksualne, obsesyjna potrzeba finansowa) uzależnienie od telefony komórkowe, uzależnienie od telewizji, hazard)

Jeśli istnieją oznaki uzależnienia od Internetu .... Nie krytykuj dziecka, ale rozmawiaj Dowiedz się, co skłoniło dziecko do pójścia „do komputera”, skoro odejście dziecka od realnego świata jest oznaką niezadowolenia z zastanej rzeczywistości.Jeśli dostrzegasz u dziecka objawy uzależnienia od komputera , nie pogarszaj sytuacji, skonsultuj się ze specjalistą.

Internet Dwa duże problemy Uzależnienie od Internetu Informacje w sieci Uchwycenie każdej chwili ich życia To cały świat Myślenie, że Internet jest bezpieczniejszy niż prawdziwe życie Poszukiwanie ucieczki od samotności Inicjacja seksualna przez Internet

Liczba internautów dzieciństwo rośnie (od 78% do 95% dzieci w wieku 14-17 lat aktywnie korzysta z Internetu) Większość dzieci otrzymuje informacje bez nadzoru dorosłych. Badanie międzyregionalne „Moja bezpieczna sieć: Internet oczami dzieci i młodzieży w Rosji” (G.V. Soldatova, E.Yu. Kropaleva)

INFORMACJE W SIECI. NIEBEZPIECZEŃSTWA. SIECI SPOŁECZNOŚCIOWE muszą przestrzegać prawnych zakazów rozpowszechniania informacji pornograficznych, ekstremistycznych i nacjonalistycznych, ale ... ... NIEBEZPIECZEŃSTWO WIRTUALNEGO WYKORZYSTYWANIA DZIECI. Anonimowość komunikacji internetowej daje zboczeńcom seksualnym szansę bezkarnego wykorzystania dziecięcej ciekawości na temat dorosłych i wciągnięcia ich w wirtualne, intymne relacje. sposób komunikacji jest akceptowalny społecznie. Przebywanie przez długi czas w środowisku, w którym działania nie pociągają za sobą konsekwencji – NAWYKI NIE TWORZĄ, ABY ODPOWIADAĆ I KONTROLOWAĆ TWOICH DZIAŁAŃ

Najważniejszą rzeczą jest utrzymywanie z dzieckiem relacji opartej na zaufaniu i wcześniejsze poinformowanie go o tym, co możesz napotkać w trakcie ogólnoświatowa sieć. Komunikacja wirtualna może stać się niepotrzebna tylko wtedy, gdy prawdziwe życie stanie się ciekawsze i pełne dobrych wydarzeń.

"WYSOKIE PSY" Zabawy z asfiksją (uduszeniem) - celowe blokowanie dostępu tlenu do mózgu w celu wywołania krótkotrwałego omdlenia i stanu euforii. Dlaczego to robią? Ponieważ uczucie strachu jest zmniejszone. - Nastolatek ma słabe pojęcie o tym, czym jest śmierć, nie tworzy się instynkt samozachowawczy. W opinii nastolatka śmierć jest im usuwana na ogromną liczbę lat - istnieje zainteresowanie celową zmianą ich stanu psychicznego i takie zachowanie może być czynnikiem ryzyka dalszego uzależnienia.Przypływ" i "Tchórzliwy kurczak"

Jeśli Dziecko ma 12-15 lat Nie ma hobby, nic do roboty („nauka pod presją”, nie uczęszcza na sekcje, większość czasu spędza w domu przy komputerze Siniaki na szyi Siniaki pod oczami, nienaturalne biały kolor skóra jest zahamowana ciężki oddech, nie może szybko wchodzić po schodach, mdleje Zamyka się w pokoju, stara się unikać rozmów, zostaje wycofana, nie dzieli się swoim życiem i ekscytującymi chwilami z rodzicami Konieczny jest alarm!

KONSEKWENCJE Śmierć Rozwój zaburzeń psychicznych (z powodu niedotlenienia komórek mózgowych, utraty pamięci, upośledzenia funkcji poznawczych, zrozumienia do demencji) Prowokuje początek ciężkich zaburzeń psychicznych

Samobójstwo Samobójstwo to świadome pozbawienie życia przez osobę Zachowania samobójcze to wszelkie przejawy aktywności samobójczej (myśli, zamiary, plany) 45 000 osób w Rosji rocznie popełnia samobójstwo

Częstotliwość dokonanych samobójstw w 2012 roku (na 100 000 dorosłych) (B.S. Polozhiy, 2013)

Częstotliwość samobójstw wśród młodzieży w regionie Krasnodar (B.S. Polozhiy, 2013)

Dziecko w wieku 12-16 lat musi zmierzyć się z kilkoma poważnymi zadaniami naraz: przyzwyczaić się do swojego szybko zmieniającego się ciała, rozpoznać i zaakceptować własną seksualność, zająć jego miejsce wśród rówieśników, sprawdzić swoje mocne strony i możliwości, wybrać swoje zainteresowanie życiem , decydujcie o planach na przyszłość. Każde z tych zadań może być traumatyczne i powodować poważny stan emocjonalny, w którym ryzyko samobójstwa jest wysokie.

Oznaki ciężkiego stanu emocjonalnego: przez kilka dni, tygodni, letarg, "wymarły" wygląd, mowa pozbawiona emocji, uporczywy spadek nastroju, utrata apetytu, zaburzenia snu, zmniejszenie chęci komunikowania się z innymi ludźmi, aż do całkowitej izolacji; utrata zainteresowania jakimikolwiek sprawami, przeszłe hobby; utrata zainteresowania własnymi wygląd zewnętrzny(niechlujstwo, niechlujstwo) Rozmowa o bezsensie życia Bezpośrednie wypowiedzi, a także zastrzeżenia lub niepełne myśli o samobójstwie, śmierci

Co powinni zrobić rodzice? Mów szczerze i szczerze, wyrażając chęć i chęć zrozumienia. słuchać bardzo uważnie i uważnie, dziecko potrzebuje zrozumienia, udziału i wsparcia, a nie udzielania rad i pocieszenia. Jeśli dziecko nie chce rozmawiać o tym, co się z tobą dzieje, zasugeruj, aby porozmawiało z kimś innym, komu ufa. A jeśli powyższe objawy są bardzo wyraźne i obserwowane od dłuższego czasu, konieczna jest specjalistyczna konsultacja. Spędzaj więcej czasu ze swoim nastolatkiem, więcej komunikuj się, rozmawiaj o swoich sprawach, dyskutuj o czymś interesującym dla was obojga, pomyśl o zajęciach, którymi moglibyście być zainteresowani. Ważne jest, aby dziecko czuło Twój udział, miłość i zrozumienie, które nie wymagają słów, a przejawiają się bardziej w intonacji, nastroju emocjonalnym, w prostych codziennych czynnościach.

ZNACZĄCY WPŁYW NA DZIECKO MAJĄ: Relacje w rodzinie Relacje w szkole Relacje w firmie Media

Co zrobić, jeśli rozumiesz, że istnieje problem w obszarach ryzyka? Dziecko nie chce iść do specjalisty lub nie wiesz, jak mu powiedzieć .... Do specjalisty możesz przyjechać sam, dbając o sytuację: -lekarz pomoże Ci zrozumieć, gdzie jest problem, czy problem jest i jak duży -pomoże znaleźć sposoby przyprowadzenia dziecka na konsultację -50 % problemów rozwiązuje się po prostu dzięki współpracy z rodzicami

Ustawa Federacji Rosyjskiej z dnia 2 lipca 1992 r. N 3185-I „O opiece psychiatrycznej i gwarancjach praw obywateli w jej świadczeniu” Artykuł 4. Dobrowolność ubiegania się o opiekę psychiatryczną, z wyjątkiem przypadków przewidzianych w tej ustawie. Małoletni poniżej piętnastego roku życia lub małoletni uzależniony od narkotyków poniżej szesnastego roku życia otrzymuje pomoc psychiatryczną w przypadku świadomej dobrowolnej zgody na interwencję lekarską jednego z rodziców lub innego przedstawiciela prawnego osoby uznanej za prawnie ubezwłasnowolnione, art. 23. Badanie psychiatryczne Badanie psychiatryczne osoby może być przeprowadzone bez jej zgody lub bez zgody jej przedstawiciela ustawowego w przypadkach, gdy według dostępnych danych osoba dokonuje czynności dających podstawy do przypuszczenia, że posiada ciężkie zaburzenie psychiczne, które powoduje: a) bezpośrednie zagrożenie dla siebie lub innych osób lub b) bezradność, czyli niezdolność do samodzielnego zaspokojenia podstawowych potrzeb życiowych, lub c) znaczny uszczerbek na zdrowiu z powodu pogorszenia jego stan psychiczny, jeśli dana osoba pozostaje bez opieki psychiatrycznej Wsparcie.

Gdzie złożyć wniosek? Noworosyjska filia GBUZ Gelendżik poradnia psycho-neurologiczna Geroev parasantnikov, tel. 24.

Dziękuję za uwagę. Prelegent: Kandydatka Nauk Medycznych Zastępca Przewodniczącego Rady Młodych Naukowców Towarzystwo Rosyjskie psychiatrzy do pracy z regionami Psychiatra Psycholog kliniczny Zolotova Anastasia Nikolaevna Tel. +79289060294 E-mail: [e-mail chroniony]

Polecamy również

Ładowanie...

Dom > Wsparcie państwa

Problemy młodzieży we współczesnym przedstawieniu świata. Problemy współczesnej młodzieży i sposoby ich rozwiązywania. Socjalizacja młodzieży, jej orientacje na wartości i dobrostan społeczny

Podpisy slajdów:

Polecamy również