Prezentacja Prezentacja „AGD” na lekcję logopedyczną (grupa seniorów) na ten temat. Zasady korzystania z urządzeń elektrycznych dla dzieci Prezentacje gry o sprzęt AGD dla przedszkolaków

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

PREZENTACJA NA TEMAT "AGD"

W naszej kuchni Święty Mikołaj mieszka w szafie przez cały rok.

Wrze od środka i dmucha bańki.

Napychali jej usta mięsem, A ona żuje, Żuje, żuje i nie połyka - I posyła na talerz.

Szybko przygotowuje koktajl i nigdy się nie męczy.

Pizza, kurczak, kotlety Rozgrzewa nas zimą i latem. Ogrzewa się szybko, bardzo zręcznie, w końcu ona jest ...

W kuchni jest jeden silny mężczyzna - Zrobił sok pomarańczowy.

Chodzi i błąka się po dywanach, W kącie wodzi nos. Gdzie przeszedł - nie ma kurzu, Kurzu i śmieci - jego obiad.

Wniosłem słońce za okno. Zawiesiłem go pod sufitem - W domu stało się fajnie.

Ta automatyczna praczka Nam myje wszystko.

Głaszcze wszystko, czego dotknie, a jeśli go dotkniesz, gryzie.

Cudowne pudełko - jest w nim okno, W tym oknie - film.

Nasza ciotka igła Zszyta w poprzek pola. Linia do linii, linia do linii, Będzie sukienka dla twojej córki.

Niezależnie od tego, na co spojrzy to oko — wszystko na zdjęciu przekaże.

Zgadnij kto wieje wiatr, daje chłód wszystkim w upale?

Sprytny przyjaciel, sam bez rąk - Tak, używa obcych.

Suchy wiatr wysusza Loki mojej matki.

Pukają, pukają, Nie każą się nudzić, Idą, idą, I wszyscy są tutaj, tak tutaj.

Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Celem tego stwierdzenia jest stworzenie warunków do kształtowania u starszych dzieci wiedzy o zasadach bezpiecznego postępowania z urządzeniami gospodarstwa domowego...

Prezentacja dla przedszkolaków „Uważaj na urządzenia elektryczne”

Poznawczy materiał prezentacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym, który zawiera zasady bezpiecznego obchodzenia się z urządzeniami elektrycznymi oraz zagadki dotyczące urządzeń elektrycznych....

Podsumowanie lekcji „Urządzenia elektryczne”

Abstrakt do lekcji na temat rozwoju struktury leksykalnej i gramatycznej mowy u dzieci w wieku przedszkolnym. Grupa przygotowawcza. Nazwa gry „Let's find Nolik” oparta na kreskówce „Fixies”...

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Asbestovskoye Miejska Przedszkolna Placówka Edukacyjna Typ Kombinowany Przedszkole nr 25 UWAGA - URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE!!! Autorzy: Labutina E.V. Azbest, 2011

Prąd płynie przewodami, Światło prowadzi nas do mieszkania. Do pracy sprzęt AGD, lodówka, monitory. Młynek do kawy, odkurzacz, Prąd doprowadzony energią.

Dzieci, bądźcie czujni! Twoi rodzice są bardzo zajęci. Pamiętaj o swoim bezpieczeństwie - wokół jest wiele niebezpieczeństw!

Życie jest niebezpieczne, jeśli są zapalniczki, zapałki, prąd Nie odbieraj ich kochanie, wtedy będzie dobrze

Gaz w kuchni, odkurzacz, telewizor, toster Niech włączy się dorosły.

Zarówno dziewczynka jak i chłopak, Nie wkładaj palca do gniazdka W gniazdku przez cały rok Niebezpieczny prąd!

Nie możesz bawić się żelazkiem, żelazo też może być złe! Nie zdarzają się kłopoty, Nie można włączyć żelazka !!!

Jeśli włączyłeś żelazko, nie musisz nagle uciekać. Zamykanie drzwi w domu, Sprawdź czy wszystko jest wyłączone.

Tu żelazko jest rozgrzane do czerwoności Właściciel wyszedł i wybuchł pożar Powiedzmy wam, przyjaciele, razem i wyraźnie: Niebezpiecznie jest dotykać żelazka i gniazdka.

Przyjechała do nas sąsiadka, Bawiliśmy się z nią przez pół dnia, Igła została włożona do gniazda, Z gniazda - słup ognia! Mój sąsiad i ja ledwo zdołaliśmy odskoczyć na bok. Mój tata, wielki koneser, powiedział nam: „W gniazdku jest prąd, nie radzę dotykać tego gniazdka, Nigdy nie chwytaj za żelazka i druty! Niewidzialny prąd bez rąk może cię nagle uderzyć!”

Aby nie przytrafiły Ci się kłopoty Zawsze pamiętaj o tych zasadach !!! Nie polewaj wodą płonących urządzeń elektrycznych

Nie baw się gniazdami!!!

Nie dotykaj przewodów i urządzeń elektrycznych mokrymi rękami!!!

Nie pozostawiaj bez nadzoru urządzeń elektrycznych!

Jeśli włączysz wszystkie urządzenia na raz w jednym gnieździe, to od razu dostaniesz ogień w okablowaniu W tym pokoju !!!

W żadnym wypadku nie wolno wkładać do gniazdka obcych przedmiotów (zwłaszcza metalowych) !!!

Nie ciągnij za przewód elektryczny. Wyłącz urządzenie elektryczne, chwyć za wtyczkę!

Uwaga! Uwaga! Postępuj zgodnie z zasadami, aby nie było ognia !!!

Zagadki o urządzeniach elektrycznych W rogu naszej kuchni na podłodze stoi biała szafka. Jest tam dużo lodu i śniegu. Tam zawsze jest zimno. Może biały śnieg z nieba, czy ktoś go przyniósł? Nawet latem jest tu mroźno... Kto może mi powiedzieć, co to jest?

W mieszkaniu mam robota. Ma ogromny bagażnik. Robot kocha czystość I brzęczy jak podszewka TU Chętnie połyka kurz, Nie choruje, nie kicha. Co tu dużo mówić - nie jestem słońcem, ale umiem oświetlać. Po prostu podnieć mnie, przyjaciele, A życie stanie się jaśniejsze. Nie będzie czasu na sen Zawsze kiedy jestem włączony.

Jestem ważny, jestem potrzebny, po prostu mnie podniecaj. Jeśli zechcę, zagotuję trochę wrzątku I dam ci herbatę do picia. Jeśli chcecie, zaśpiewam wam piosenkę. Jeśli nie chcesz piosenki, opowiem ci historię.

Tylko ja, tylko ja, jestem głównym w kuchni. Beze mnie, nieważne jak ciężko pracujesz, siedzisz bez obiadu. Jestem na stole, przydacie się. Włącz mnie wieczorem, gdy chcesz czytać.

Na satynowym polu Elektryczny statek wyruszył w podróż. Płynie, kłócąc się z falami, Teraz do tyłu, a potem do przodu... Gdzie zostawił ślad, Ani jednej zmarszczki! Taki jest dom - Jedno okno: Codziennie w oknie kina!

Gra w piłkę „Po co to jest?”. Pamiętajmy razem, jakie czynności wykonują różne urządzenia elektryczne. Żelazkiem - prasują ubrania Mikserem - ubijają śmietanę Suszką do włosów - suszą włosy Lampą - oświetlają książkę Odkurzaczem - odkurzają dywany Wentylatorem - chłodzą powietrze, W lodówce - przechowują jedzenie, W kuchence mikrofalowej - podgrzewają jedzenie, W czajniku - gotują wodę, Na kuchence elektrycznej - gotują jedzenie, dzwonią na telefon, słuchają muzyki na magnetofonie.

Główna zasada korzystania z urządzeń elektrycznych dla przedszkolaków Nie włączaj urządzeń elektrycznych bez zgody dorosłych i pod ich nieobecność. A jeśli będziesz przestrzegać wszystkich tych zasad, prąd zawsze będzie twoim przyjacielem.

Podmiot: „Nasi asystenci to urządzenia elektryczne”

Zadania:

Poprawcze i wychowawcze:

rozszerzać i konsolidować pomysły dzieci na temat domowych urządzeń elektrycznych;
utrwalić umiejętność wybierania przymiotników dla rzeczowników;
utrwalić umiejętność tworzenia rzeczowników w liczbie mnogiej w dopełniaczu
naucz się koordynować słowa zgodnie z rodzajem kontroli „Dokończ zdanie”

poprawczo-rozwojowy:

rozwijać zainteresowanie poznawcze;
rozwijać aktywność umysłową, umiejętność analizowania, wyciągania wniosków;
rozwijać uwagę słuchową i pamięć;

poprawcze i wychowawcze:

rozwijać umiejętności współpracy, interakcji, dobrej woli, inicjatywy, odpowiedzialności
Zachęcaj dzieci, aby uważały na urządzenia elektryczne.

Stosowane techniki, metody, technologie nauczania:

gra;
werbalny;
wykorzystanie widoczności;

Wyposażenie: materiał demonstracyjny, komputer, utwór muzyczny, prezentacja, album wideo „Umachka”, kreskówka „Fixies Microwave”, tablica magnetyczna, zabawka Piggy.

Materiał mowy:

Nazwa: lodówka, telewizor, odkurzacz, suszarka do włosów, żelazko, pralka, komputer, sokowirówka, wentylator, elektryczna maszynka do mielenia mięsa, parowar.
czynności: czyścić, myć, suszyć, piec, zamrażać, przechowywać, odstawić, konserwować, schłodzić, ogrzać, prasować, wyczyścić, pokazać, wygładzić.

Postęp lekcji

1. Moment organizacyjny

Gra - powitanie „Dzień dobry”
Dzień dobry Mediolanie! (Uśmiechnij się i kiwnij głową.)
Dzień dobry, Dimo! (Nazwiska są wywoływane, idzie w kółko.)
Defektolog (dalej D.). Dzień dobry!
Dzień dobry słoneczko! (Wszyscy podnoszą ręce, opuszczają je.)
Dzień dobry w niebie! (podobne ruchy)
Przy akompaniamencie muzyki
Dzień dobry nam wszystkim! (Wszyscy rozkładają ręce na boki, a następnie je opuszczają.)
Dzień dobry chłopaki! Siadamy w miejscach.
Jaka jest teraz pora roku?
D: Teraz jest pora jesienna.
Jaka jest pora roku po jesieni?
D: Po jesieni przychodzi zima.
O której porze roku przed zimą?
D: Jesień przed zimą.
Jaka jest twoja ulubiona pora roku?
D: Moją ulubioną porą roku jest lato.

3. Scena główna. slajd 3

D: Chłopaki, słuchaj, Piggy przyszła do nas z wizytą. Dowiedział się, że dzieci w naszym przedszkolu dużo wiedzą i potrafią. A Piggy podbiegła do nas, abyśmy mogli mu pomóc. Zgadzasz się pomóc Piggy.
D: Tak, pomożemy Piggy.
- Piggy otrzymał list, ale nic nie zrozumiał. Przeczytajmy to.
Witaj Świnka!

Filya znalazł bardzo ciekawy album, ale nie zna nazw elementów tego albumu. Przedmioty są bardzo piękne i prawdopodobnie przydatne. Pomóż mi je poznać.

Slajd 4. Album wideo

Jakie urządzenia elektryczne są w domu?
Dzwonią dzieci, a nauczyciel umieszcza na tablicy magnetycznej zdjęcia urządzeń elektrycznych (żelazko, pralka, telewizor, odkurzacz, telefon, komputer, magnetofon, lampa, mikrofalówka, lodówka, skaner, mikser, sokowirówka, elektryczna maszynka do mięsa).
-Spójrz na tablicę i powiedz, jaki jest temat naszej lekcji.
D: Urządzenia elektryczne.
Więc Piggy dowiedziała się, że są to rozstania elektryczne.
Elektryczne urządzenia gospodarstwa domowego są pomocnikami w gospodarstwie domowym, znacznie ułatwiają życie współczesnemu człowiekowi. Za pomocą takich urządzeń elektrycznych możesz szybko wykonać wszelkie prace domowe i nie zmęczyć się.
- Dlaczego te urządzenia nazywają się elektrycznymi?
- Skąd i jak prąd dociera do naszego domu? (z dużych elektrowni, przewodowo).
- Gdzie w domu znajduje się prąd elektryczny? (w sklepach).
- Pokaż, gdzie w biurze znajdują się gniazdka.
Jakie środki ostrożności są wymagane podczas korzystania z urządzeń elektrycznych? (nie włączaj mokrymi rękami, monitoruj sprawność wtyczek, przewodów, gniazdek, nie używaj podczas burzy, nie używaj urządzeń elektrycznych bez nadzoru rodziców itp.)

Slajd 5. Gra w piłkę

To jest lodówka.
Lodówka (co?) Biała, duża, prostokątna.
Co robi nasz przyjaciel? Zamraża, przechowuje, stoi, konserwuje, chłodzi.
To jest żelazko. Żelazo (co?) Co robi nasz przyjaciel?
To jest pralka. Pralka (co?) Co robi pralka?
To jest telewizor. TV (co?) Co robi nasz przyjaciel?
To jest suszarka do włosów. Suszarka do włosów (co?) Co robi nasz przyjaciel?
To jest odkurzacz. Odkurzacz (co?) Do czego służy?

Gimnastyka palców

Slajd 6. Młotki

Gra „Jeden - wiele”

Spójrz, na zdjęciu mam jedną lodówkę.
Mam w domu jedną lodówkę.
Milana, ile lodówek masz w domu?
D: Mam w domu lodówkę.
A kiedy przychodzimy do sklepu, ile jest tam lodówek?
D: W sklepie jest dużo lodówek.

Mam w domu jeden kolorowy telewizor.
Dima, ile kolorowych telewizorów masz w domu.
D: Mam w domu jeden kolorowy telewizor.
A w sklepie ile telewizorów kolorowych?
D: W sklepie jest dużo kolorowych telewizorów.

Mam w domu jedno małe żelazko. Ile żelazek masz w domu?
D: Mam w domu jedno małe żelazko.
Ile żelazek jest w sklepie?
D: W sklepie jest wiele małych żelazek.

Mam w domu jeden czerwony odkurzacz. Ile odkurzaczy masz w domu?
D: Mam w domu jeden czerwony odkurzacz.
Ile odkurzaczy jest w sklepie?
D: W sklepie jest dużo czerwonych odkurzaczy.

Minuta wychowania fizycznego

To łatwa zabawa
To łatwa zabawa
Skręca w lewo i prawo.
Wszyscy wiemy od dawna -
Jest ściana i jest okno.
(Skręty ciała w prawo i lewo.)
Kucamy szybko, zręcznie.
Tutaj sztuczka jest już widoczna.
Rozwijać mięśnie
Musisz dużo siedzieć.
(Przysiady.)
A teraz chodzę w miejscu
To też jest interesujące.
(Idzie w miejscu.)

slajd 12, 13

"Dokończ zdanie"

Piggy, bardzo się cieszę, że dotarłam na naszą lekcję. Wciąż ma zdjęcia i prosi o pomoc. Przyjrzyjmy się.
Zakończmy zdanie.
Mama pierze ubrania w... (pralka).
Tata czyści dywan... (odkurzacz).
Córka prasująca ubrania... (żelazko).
Babcia w kuchni wyjmuje jedzenie z... (lodówka).
Syn rozmawia z koleżanką przez... (telefon).
Dzieci oglądają bajki w ... (TV).

Piggy bardzo ci dziękuje. Wiele się nauczył i wszystko powie Philyi. Zapraszamy do obejrzenia kreskówki.
Cóż, co oglądamy?
Chłopaki, lubisz kreskówkę?
Jakie urządzenie elektryczne zostało opisane w kreskówce?
Jaki błąd popełnił Dim-Dimych?
Dlaczego nie możesz włożyć widelca do kuchenki mikrofalowej?

Pamiętajmy, jak powinniśmy obchodzić się z urządzeniami elektrycznymi

Nie wkładaj obcych przedmiotów, zwłaszcza metalowych, do gniazdka elektrycznego!
Czemu?
Bo prąd, jak na moście, przepłynie je do ciebie i może cię zranić.

Nie dotykaj gołych przewodów rękami!
Czemu?
Prąd elektryczny płynie przez goły drut, który nie jest chroniony przez uzwojenie, którego uderzenie może być śmiertelne.

Nie dotykaj urządzeń elektrycznych mokrymi rękami!
Czemu?
Możesz doznać porażenia prądem, ponieważ woda jest przewodnikiem prądu.

Nie pozostawiaj dołączonych urządzeń elektrycznych bez nadzoru!

Ponieważ dołączone urządzenia elektryczne mogą spowodować pożar. Wychodząc z domu zawsze sprawdzaj, czy zgasły światła, czy telewizor, magnetofon, grzejnik elektryczny, żelazko itp. są wyłączone.

4. Podsumowując

Chłopaki, jakie urządzenia elektryczne pamiętacie.
D: Pamiętam żelazko, suszarkę do włosów, telewizor.
Jakie urządzenie elektryczne masz w swojej kuchni?
Jakie urządzenie elektryczne masz w swojej sypialni?
Jakie urządzenie elektryczne znajduje się w twoim salonie?
Jakie urządzenie znajduje się w Twojej łazience?
D: W mojej kuchni jest lodówka.
W sypialni mam telewizor.
Mam w pokoju komputer.
W łazience mam pralkę.
Jakie urządzenie elektryczne jest potrzebne do prania sukienki?
Jakie urządzenie elektryczne jest potrzebne do suszenia włosów?
P.: Pralka, suszarka do włosów.
I chcę zakończyć lekcję wierszem.
Elektryczność
Widzę gniazdko na ścianie
I staje się dla mnie interesujące.
Jaka tajemnicza bestia tam siedzi,
Nasze urządzenia do zleceń?
Imię zwierzęcia to prąd elektryczny.
Zabawa z nim jest bardzo niebezpieczna, przyjacielu!
Trzymaj ręce z dala od prądu
Nie spiesz się z wkładaniem palców do gniazdka!
Jeśli spróbujesz żartować z prądem,
Złości się i może zabić.
Prąd - w przypadku urządzeń elektrycznych, zrozum
Lepiej nigdy go nie drażnij!

Lekcja zakończona.

Używane książki

Arefieva L.N. Tematy leksykalne rozwoju mowy dzieci w wieku 4-8 lat, M., 2005
Leonova S.V. Korekcja psychologiczna i pedagogiczna jąkania. Jąkanie przedszkolaków, M., 2004

„Wykorzystanie technologii do gier” - Według środowiska gier. Metody gry są podstawą procesu edukacyjnego. orientacje docelowe. Dominujące metody: poszukiwanie problemu, kreatywna, dialogiczna, gra. Logiczne dziecko. Pojęcie. Nobilitacja duszy i serca dziecka. metody pracy z dziećmi. Rozwijanie umiejętności zastosowania wiedzy w sytuacjach życiowych.

"Zabawki dla dzieci" - Zabawki i rozwój. Nie zapomnij umyć swojej nowej zabawki. Zabawki motoryczne. Agresywne zabawki. Zabawki w kształcie opowieści. Zabawki muzyczne. Myślenie wizualno-figuratywne. Figurki lub obrazki zwierząt w różnych kolorach. Zabawki edukacyjne. Pomoce do gier, które promują rozwój fizyczny. Agresywne zabawki symbolizujące negatywne uczucia.

„Środowisko gry obiektowej” — środowisko gry przedmiotowej. Grupa środkowa. Zasada wielofunkcyjności. Zasada otwartości na społeczeństwo. Zasada otwartości. Zasada elastycznego podziału na strefy. Grupa przygotowawcza. Zasada stabilności. Grupa juniorów. Grupa seniorów. Wzorce rozwoju. Środowisko rozwijające tematy. Środowisko gry przedmiotowej w grupach przedszkolnych.

„Technologie gier” - Sterowalność. Cechy gry. Konceptualność Spójność Zarządzanie Wydajność Odtwarzalność. Technologia gier. Gra. Jest więc oczywiste: Ze względu na charakter procesu pedagogicznego rozróżnia się następujące grupy gier: Typologia gier pedagogicznych ze względu na charakter metodologii gry. Powtarzalność.

„Gry dla dzieci w wieku 2-3 lat” - Tworzenie wentylatora. Trawę dla królika rysujemy dłońmi. Origami. Koraliki lub bransoletka. Dlaczego by nie porozmawiać z nim od serca. Komórkę wykonujemy własnymi rękami. Farby i papier. Gotowanie lodów. Zasób pomysłów. Obręcz do włosów. Igły dla jeża rysujemy dłońmi. Jak zrobić dom z pudełka. Świąteczna dekoracja.

„Gry w przedszkolu” – Kinezjologia to nauka. Dzieci z wielką przyjemnością, z zainteresowaniem wykonują nietypowe zadania. Gry i ćwiczenia w przedszkolu. „Pięść - żebro - dłoń”. "Dzwonić". „Oladuszki”. Gdzie jesteś palcem. Dlaczego tego potrzebujemy. „Ucho - nos”. „Lezginka”. Ćwiczenia kinezjologiczne.

Ludmiła Kuroczkinau
Prezentacja dla dzieci w wieku przygotowawczym „Nasi pomocnicy” (sprzęt AGD)

Prezentacja została przygotowana na przygotowanie grupy ogólnokształcącej placówki przedszkolnej. rozwinięty prezentacja mogą być używane przez logopedów, pedagogów GCD i rodziców. Starałem się prezentacja była genialna, znaczące i dostępne dla dzieci w wieku 6-7 lat. Moim zdaniem to prezentacja Wszystkie te cechy udało mi się połączyć w sobie. Prezentacja zaprasza dzieci do rozwiązywania zagadek sprzęt AGD -"Domowej roboty asystenci". Dzięki temu prezentacje dzieci mogą łatwo pojąć ogólną koncepcję " Urządzenia”, uzupełni słownik tematyczny. Równolegle z przeglądaniem prezentacje potrafi wyjaśnić dzieciom o tworzeniu słów złożonych, Na przykład: odkurzacz – odsysa kurz, sokowirówka – wyciska sok z warzyw i owoców itp. Pozwól dzieciom poćwiczyć układanie słów z dwóch podstaw, trochę pomarzyć. Baw się dobrze! Lub poproś dzieci, aby ułożyły złożone słowa na podstawie Twojego przykłady: czy on lata? - samolot, chodzi po księżycu - łazik księżycowy, pociera podłogę - polerka do podłóg itp.