O'rta maktab o'quvchilari uchun "Rossiyada ko'ngillilar harakati" ko'ngillilar va ko'ngillilar yiliga bag'ishlangan dars soati. O'yin dasturi "Ko'ngilli bo'lish ajoyib!" Ko'ngillilar sinfi mavzulari

Xayriya darsi

"Agar biz bo'lmasak kim ?!" mavzusida

Maqsad: qishloq va maktabda ko'ngillilar harakatini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.

Vazifalar:

1. “Vontyorlik” tushunchasi bilan tanishish.

2. ko'ngillilar harakati tarixini o'rganish.

3. kommunikativ madaniyatni shakllantirishga va mas'uliyat tuyg'usini, volonterlikka qiziqish munosabatini rivojlantirishga hissa qo'shish, ko'ngillilar harakatiga qiziqishni rivojlantirish.

.Tomoshani “Ijtimoiy video-ko‘ngillilar” videoklip bilan boshlash.

O'zingiz yoqtirmaydigan narsalarni odamlarga qilmaslikka harakat qiling.

Haqiqat bilan yashashga intiling.

To'g'ri tanlov qiling.

(DShOO vakillari navbatma-navbat sahnada uchburchak bo'lib turishadi)

Ekrandagi slayd-shou.

Taqdimotchi 1: Sizni "Hamdo'stlik" bolalar maktabi jamoat tashkiloti vakillari kutib olishdi.

Taqdimotchi 1: Salom, aziz bolalar!

Taqdimotchi 2: Sizni ko'ngillilar harakatiga bag'ishlangan tadbirimizda kutib olishdan mamnunmiz.

1 kishi: Ko'ngillilar kimlar, deb so'rayapsizmi?

2 kishi: "Ko'ngilli" so'zi frantsuz tilidan olingan ko'ngilli, bu o'z navbatida lotin tilidan olingan ixtiyoriy, va so'zma-so'z tarjimada xohlovchi ko'ngilli degan ma'noni anglatadi.

3 kishi: Ko‘ngillilik dunyoning ko‘plab mamlakatlarida rivojlangan ko‘ngillilar harakati bo‘lib, hayotni yaxshilashga qaratilgan va insonparvar fuqarolik jamiyatini barpo etishning muhim qismidir.

4 kishi: Ko'ngilli - bu o'z ixtiyori bilan qandaydir ishlarni bajaradigan shaxs.

5 kishi: Ko'ngilli - kelajak maxluqi, dunyo fuqarosi, insoniyatning omon qolish imkoniyati.

6 kishi: Ko'ngillilar - bu har qanday sohada o'z xohishi va roziligi bilan ishlaydigan va majburlash ostida emas. Ko'ngillilar harakati - bu qandaydir manfaatlar bilan birlashtirilgan odamlarning erkin uyushmalari.

7 kishi: Ko'ngillilar - bu jamiyatni diversifikatsiya qiluvchi odamlar guruhlari. Ko'ngillilar jamiyat bilan bevosita ishlaganliklari sababli, ular muammolarini yaxshiroq tushunadilar va eshitadilar, birinchi bo'lib ularni hal qilishga harakat qiladilar ...

Birgalikda: Biz ko'ngillimiz! Bizniki bo'ling!

Rahbarlar sahnaga chiqishadi.

Ko‘ngillilar harakati bilan yaqindan tanishish uchun esa “Biz bo‘lmasak kim?!” shiori bo‘lgan stansiyalar bo‘yicha o‘yinda ishtirok etishga taklif qilamiz.

Endi siz barcha to'xtash joylari ko'rsatilgan marshrut xaritasini olasiz, barcha bosqichlardan o'tish natijasida siz ko'ngillilar harakati haqida ko'p narsalarni bilib olasiz. Tayyormisiz? Keling, yo'lga chiqaylik!

№

(butun marshrutni tugatgandan so'ng)

Xulosa qilib aytganda, "Kim bo'lmasa, biz" qo'shig'i. Ekranda Sodrujestvo bolalar maktabi vakillari tomonidan amalga oshirilgan harakatlar aks etgan video. So'zni yo'qotish paytida:

Sog'lom bo'lish uchun

Bizga jasur burilish kerak!

Biz o'zimiz bilan quvonch keltiramiz

Do'stlik, quvonch, kayfiyat!

Biz bolalarga tayyormiz

Hamma narsani shovqinsiz bajaring:

Keling, birgalikda mashq qilaylik

Biz esa ular bilan bekinmachoq o‘ynaymiz!

Biz barcha yetimlarga yordam beramiz

Va biz ularga sovg'alar beramiz.

Aktsiyalar tez-tez o'tkaziladi

Va menga ishoning, bu bejiz emas:

Masalan, barcha sigaretalar

Shirinlikka almashtiring

Hammaga tabassum bering

Keling, barcha xatolarni tuzataylik

Biz oktyabrni jonlantiramiz

Biz keksalarga yordam beramiz

Biz sportni faol rivojlantirmoqdamiz,

Va biz hayvonlarni himoya qilamiz!

Birgalikda: Hamma buni qilishi kerak,

Maktab va mamlakat bolalari,

Biz bilan siz oldinga intilasiz

Biz birga bo'lmasak kim?

Ko‘ngillilar madhiyasining ijrosi (6-ilova).

Ilova 1. Ko'ngillilik tarixi.

Rossiyaning xayriya va ko'ngillilik tarixidan

Zamonaviy ma'noda "ko'ngillilik" atamasi yoki undan ham ko'proq "ko'ngillilik" XX asrning 80-yillari o'rtalariga qadar Rossiyaga tanish emas edi. O'sha vaqtga qadar "ko'ngillilar" birinchi navbatda urush davrida, harbiy xizmatga safarbarlik dasturini kutmasdan, o'z vatanlarini himoya qilish uchun ketgan odamlar deb atalar edi, bu Birinchi Jahon urushi va Ulug' Vatan urushi yillarida sodir bo'lgan. Sovet davrida - "ko'ngillilar" sifatida Tselinaga BAMni qurish uchun ketgan odamlar. Ammo ko'pincha "ko'ngillilik" o'sha paytda Rossiya miqyosidagi voqealar bilan bog'liq edi va mavjud mafkuraviy mashina tomonidan faol qo'llab-quvvatlangan. Bugun biz ushbu atamaga yana bir narsani kiritamiz. Ko'ngillilik - bu yordamga muhtojlar manfaati uchun odamlarning ixtiyoriy xayriya ishi. Va rus tarixi buning ko'plab misollarini biladi. Hatto Buyuk Ketrin, keyin esa imperator Mariya Fedorovna o'zlarini xayrixoh deb e'lon qilishdi. Imperatorlar tomonidan tashkil etilgan ko'plab xayriya muassasalari Rossiya ijtimoiy xayriya tizimiga asos solgan. Ohang o'rnatildi, unga ko'ra xayriya muassasalariga homiylik qilish saroy davrasidagi ayollar va davlat arboblari xotinlarining asosiy ijtimoiy mashg'ulotiga aylandi. Malika Mariya Dondukova-Korsakova ayollar rahm-shafqatining ramziga aylandi. Uning xayriya sohasidagi ko'p yillik fidokorona xizmatlari jamiyatning barcha doiralarida - konservativlardan tortib, eng radikallargacha hurmatga sazovor bo'ldi. Malika Shlisselburg qal'asi asirlarini ziyorat qilish uchun ruxsat olmagani uchun o'zi qal'aga qamalishni so'ragani bilan mashhur edi.Ammo xayriya, ko'ngillilik faqat yuqori jamiyatdagi odamlarga tegishli deb aytish mumkin emas. . Tarix bizga oddiy odamlar tomonidan o'z-o'ziga yordam berish, qo'shnisini fidokorona qo'llab-quvvatlashning ko'plab odatlarini etkazgan. Bu yangi uyning birgalikda qurilishi va maktablar, kasalxonalar va ibodatxonalar qurilishi uchun xayr-ehson yig'ishdir. Umuman olganda xayriya huquqiy fuqarolik faoliyatining kam sonli sohalaridan biri edi: 1905 yilgacha Rossiya imperiyasida vakillik hokimiyati va saylov huquqi organlari mavjud emas edi, kasaba uyushmalari va partiyalar faoliyati taqiqlangan, turli jamiyatlar va birlashmalar shubha uyg'otgan. Xayriya rahm-shafqatga xizmat qilgan va shu bilan birga demokratik ziyolilarning fuqarolik pozitsiyasini ifodalagan va shuning uchun ko'pincha murakkab xususiyatga ega edi. Masalan, asr boshlarida Rossiya ayollarining o'zaro xayriya jamiyati tarkibiga ayollarni o'qitish va o'qitish kurslari, ayollar uchun joy va tadbirlarni topish byurosi, yotoqxonani tashkil etish kengashi va huquqiy komissiya kiritilgan. XIX asrning 70-yillarida Moskva, Qozon, Kiev va Sankt-Peterburgda ixtiyoriy asosda Oliy ayollar kurslari ishlay boshladi. O'zining xayriya faoliyati uchun Rossiya ayollarining o'zaro xayriya jamiyati 1900 yilda Parijdagi Butunjahon ko'rgazmasida oltin medalni oldi. Moskvadagi eng yirik xayriya tashkilotlaridan biri - "Muhtoj bolalarga g'amxo'rlik qilish jamiyati"da ko'ngillilar mablag' yig'ish va kambag'allarga tashrif buyurishdi. Yana 1894 yilda Moskvada Moskva davlat universiteti professori Vladimir Ivanovich Ger'e tashabbusi bilan Moskva shahar dumasi "Kambag'allar uchun shahar vasiyliklarini" tashkil qildi. "Russkiye vedomosti" Garyening so'zlarini keltiradi: "Vasiylik poytaxtining barcha etarli aholisining umumiy va bir ovozdan ishtirokisiz ular o'z vazifalarini bajara olmaydilar". Vasiylik zimmasiga muhtoj aholining ehtiyojlarini o'rganish, mablag' yig'ish va individual yordam ko'rsatish vazifasi yuklatildi. 1899 yilda allaqachon Ichki ishlar vazirligining sirkulyarida "Moskva tajribasini boshqa shaharlarga tarqatish" tavsiya etilgan. Va bunday tashkilotlar ko'p edi. 19-20-asrlar boʻsagʻasida Rossiyada 14854 ta xayriya muassasasi boʻlgan, davlat xayriya va xususiy xayriya masalalari boʻyicha uchta qurultoy (1886, 1910, 1914) oʻtkazilgan. Bu mamlakatimizda xorijdan olib kelingan yangilikdir.

Ilova 2. Nima uchun ko'ngillilar kerak?

Tashkilotga ko'ngillilarni yollashda asos bo'lgan motivlar ro'yxatini ko'rib chiqing. Siz uchun eng muhim 5 tasini tanlang (reyting usulidan foydalaning). Tanlovingizni asoslang. Motivatsiyalar ro'yxatiga o'zgartirishlar kiriting (qayta shakllantirish, qo'shish, ro'yxatdan o'chirish).

Motivatsiyalar ro'yxati:

1. Boshqalarga yordam bering.

2. Ish tajribasiga ega bo'lish.

3. Ishlatilmagan malakalardan foydalanish.

4. Yangi malakalarni egallash.

5. Uydan tashqariga chiqish qobiliyati.

6. Faol va ishtirok etish imkoniyati.

7. Boshqa odamlar bilan tanishish imkoniyati.

8. Kimgadir kerakligingizni his qilish imkoniyati.

9. O'zingizni yangi biznesda sinab ko'rish imkoniyati.

10. Mas'uliyatni o'rganish imkoniyati.

11. G'olib bo'lish imkoniyati.

12. Oilangiz va tengdoshlaringiz bilan zavqlana olish.

13. Boshqalar tomonidan qabul qilinishi.

14. O'z iste'dod va qobiliyatlaringizni qo'llash.

15. Orzularni amalga oshirish.

16. Do'stingizga yordam bering.

17. Element emas, balki shaxs bo'lish qobiliyati.

18. Boshqalarni ilhomlantiring.

19. Xuddi shu qadriyatlarga ega bo'lgan boshqa odamlar bilan uchrashish imkoniyati.

20. Sizga g'amxo'rlik qilayotganingizni ko'rsatish imkoniyati.

Ilova 3. Ko'ngillilikka yo'l

Barcha ishtirokchilar o'rnidan turib, boshning orqa tomonida etakchining orqasida turishadi. Ishtirokchilar boshning orqa tomoniga birin-ketin yo'l bo'ylab ilon qilishadi va rahbar xayoliy to'siqlarni kesib o'tadi, xayoliy ariqlardan sakrab o'tadi, qolganlari esa harakatlarini takrorlaydi. Rahbar o'zgarishi mumkin (u ilonning oxiriga aylanishi mumkin), keyin hamma bu rolda bo'lish imkoniyatiga ega.

O'yinning qiziqarli versiyasi - ko'zlari zanjirda yopiq bo'lgan barcha ishtirokchilar (qo'llarini ushlab) etakchiga ergashishadi. Bu holatda to'siqlar haqiqiy bo'lishi kerak - yiqilgan daraxtlar, chuqurliklar, daraxtlar va boshqalar. O'yinchilarga vazifa beriladi - zanjirni buzmaslik, qo'shnini yo'qotmaslik. O'yin davomida ishtirokchilar bir-biriga ishonchni rivojlantiradilar, sizni kuzatib turgan o'rtoqga yordam berish istagi paydo bo'ladi.

Rahbarning o'yinchilar xavfsizligini ta'minlashga yordam beradigan ikkita yordamchisi bo'lishi yaxshi.

4-ilova. Yaxshi amallar savati.

Materiallar: kichik narsalar bilan savat yoki sumka (masalan, Kinder Surprise o'yinchoqlari, nishonlar va boshqalar). Elementlar soni guruh a'zolari sonidan oshib ketishi kerak.

O'tkazish tartibi. Rahbar savat bilan aylana bo'ylab o'tadi, unda turli xil kichik narsalar mavjud. Ishtirokchilar, savatga qaramasdan, bitta narsani olishadi. Hamma tayyor bo'lgach, o'qituvchi barchani ushbu mavzu va ko'ngillilik tushunchasi o'rtasidagi bog'liqlikni topishga taklif qiladi. Hikoya o'yinchoqni birinchi bo'lib olgan ishtirokchi bilan boshlanadi. Misol uchun:"Men to'p oldim. Bu menga globusni eslatadi. Menimcha, ko'ngillilik butun dunyoga tarqalishi kerak. ".

5-ilova. Bilasizmi?

Viktorina:

1. Xalqaro volontyorlar kuni borligini bilasizmi?

(5-dekabrda dunyoning aksariyat mamlakatlarida iqtisodiy va ijtimoiy taraqqiyot yoʻlida Xalqaro koʻngillilar kuni nishonlanadi. Bu bayramning ikkinchi nomi koʻngillilar kunidir. U BMT Bosh Assambleyasi tashabbusi bilan 1985-yilda tashkil etilgan. ko'plab mamlakatlarda iqtisodiyot va ijtimoiy dasturlarni rivojlantirishga ixtiyoriy ravishda hissa qo'shgan barcha odamlarga minnatdorchilik bildiraman. .

2. Kim ko'ngilli bo'lishi mumkin? (13 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan, bo'sh vaqtini, kuchini va ko'nikmasini ixtiyoriy haq to'lanmaydigan ishga bag'ishlamoqchi bo'lgan har qanday yosh ko'ngilli bo'lishi mumkin).

3. Ko'ngillilar kitobini qayerdan va qanday qilib olsam bo'ladi? (Shaxsiy kitobni olish uchun yosh shaxs veb-saytda ro'yxatdan o'tadi JABA- POINT. RU. Keyin u ijro etuvchi hokimiyatga yoki doimiy yashash joyidagi mahalliy hokimiyatga yozma ariza beradi. Ariza JABA - POINT axborot tizimi tomonidan yuborilgan shaxsiy identifikatsiya raqamini ko'rsatgan holda istalgan shaklda tuziladi. RU. ; To'liq ism, tug'ilgan sana, olgan ma'lumoti, kasbi, ta'lim muassasasining nomi, uy manzili va aloqa telefoni. Arizaga 3 x 4 o'lchamdagi rangli fotosurat ilova qilinadi).

6-ilova Ko'ngillilar madhiyasi!

Kuplet:

Bizning keng dunyomizda, cheksiz kunlar shovqinida,

Biz odamlar odamlarni eshitishni o'rganishlarini xohlaymiz!

Yo'lga tayyorlanish - sekin atrofga qaradi.

Qanchalik tushunish: mehribon ko'zlar va ishonchli qo'llar!

Xor:

Yuzlab samimiy ko'zlar ishonishga yordam bersin

Yuzlab qalblarimiz og'ir damlarda iliq bo'lsin

Yo'lda qo'llarimiz suyanch bo'lsin

Bizga qo'shilishni istasangiz, ko'ngilli bo'ling!

Kuplet:

Yuragimiz issiq, dunyoni sevishni o'rgandik

Va, ehtimol, aks holda, ko'ngillilar yashay olmaydi!

Ehtiyotkorlik bilan o'rab oling, do'stlar topishga yordam bering

Biz umid odamlarning qalbida qolishini istaymiz!

Xor:

Kuplet:

Agar yordam yaxshi soatda kelsa, ambitsiyalarga o'rin yo'q

Baxtli yuzlar biz uchun asosiy mukofot bo'lsin

Axir, hech narsani o'lchab bo'lmaydi: rahm-shafqat, mas'uliyat, hurmat

Yurtimizda yaxshilik borligiga ishonishga asos beramiz!

Xor:

Ishlatilgan kitoblar:

"VOLONTERLAR G'URULLANADI!" S.A. Vlasova - Ryazan viloyati, Mixaylov shahridagi "Mixaylovskaya 1-sonli o'rta maktab" munitsipal ta'lim muassasasi o'qituvchisi, tuman uslubiy birlashmasi rahbari

“Yaxshi niyat – ezgu amal – ezgu hayot” sinf soati

Maqsad:

Maktabda ko'ngillilar harakatini rivojlantirish

Vazifalar

1. Rossiyada va maktabimizda ko'ngillilar faoliyati bilan tanishish.

2. Ko'ngillilarning yaqin faol jamoasini shakllantirish bo'yicha ishlarni davom ettirish.

3. 8-sinf o‘quvchilarini ko‘ngillilikka undash.

Dars soati borishi

Salom. Barchani uchrashuvimizga qutlashdan xursandman.

Bugun biz siz bilan mehr-oqibat, yaqinlaringizga yaxshi munosabat, yaxshilik qilish istagi haqida suhbatlashish uchun yig'ildik.

Insoniy mehribonlik, rahm-shafqat, boshqa odamlardan xursand bo'lish va tashvishlanish qobiliyati inson baxtining asosini yaratadi. Boshqalarning baxtiga intilish orqali biz o'z baxtimizni topamiz. Boshqalarga yaxshilik qilgan, hamdard bo'lishni bilgan odam o'zini baxtli his qiladi.

(Bu she'r barcha bolalarda bo'lishi kerak)

Men imkon qadar yaxshi yashayman.

Men imkon qadar yaxshi yashayman

Men uchun taqdir qilingan yo'l

Men to'g'ri ketyapman.

Men qiyinchiliklardan yashirmayman

Men yaxshilikka ishonaman

Va men juda xohlayman

Shunday qilib, hamma odamlar omadli bo'lsin.

Men mehribon odamlarni yaxshi ko'raman

Va men yomonlikdan qo'rqaman

"Teri qalin" odamlar

Men doim qochaman.

Men befarq odamlarni yaxshi ko'raman

Yuragim esa ularning issiqligi va oloviga tortiladi.

Mening ruhim dunyoviy go'zallikka ochiq,

Hamma yaxshi odamlar.

Siz menga birodarlar!

Kim menga qo'shilishga tayyor? Ushbu satrlardan qaysi biri sizning hayotiy pozitsiyangizni aks ettiradi?

Bu ishda kim haqida va nima eshitganingizni qanday tushundingiz (bolalar javoblari)

Har birimiz tanlash erkinligiga egamiz. sezgir yoki qalin teri, befarq yoki hamdard, yolg'iz yoki jamiyatning faol a'zosi bo'lish har birining tanlovidir.

Har bir inson tanlash erkinligiga ega. Hayotda biz har doim tanlov qilamiz. Va bu erda savol tug'iladi, bu hayotda o'zingizni qanday va nimaga sarflash kerak?

Ta'lim birinchi o'rinda bo'lsa - Ofarin, mehnatimiz zoe ketmayotgani juda yoqimli. Ta’lim bo‘ladi – nufuzli ish – moddiy boylik bo‘ladi. Agar birinchi navbatda sevgi va do'stlik yaxshi bo'lsa, siz do'stlar va yaqinlaringiz davrasidasiz. Sizning keng qalbingiz bor - bu qanchalik muhim va qayg'u va quvonchda siz doimo u erda bo'ladigan odam yordamga keladi. Agar moddiy boyliklar birinchi o'rinda bo'lsa - umuman olganda, bu ham yomon emas, lekin hayotingizni faqat bunga sarflashga arziydimi?

Bu sizning tanlovingiz edi. U har doim bor. U oqilona (chunki biz o'zimiz uchun tanlaymiz). Biz har doim nimanidir qurbon qilamiz. LEKIN hayotda boshqa vaziyatlar ham bor. Boshqa odam foydasiga tanlov qilish kerak bo'lganda

Har kim o'z xohishiga ko'ra ko'ngillilik faoliyatida qatnashish va undan voz kechish huquqiga ega.

Men o'zingizni hayotingizning ustasi sifatida his qilishni taklif qilaman. Har biringiz erkin tanlovga ega bo'lasiz

Bugun biz ko'ngillilik hayotning mazmuniga aylangan odamlar haqida gaplashamiz. Har qanday odam o'z vaqtini, iste'dodini, kuchini ixtiyoriy ravishda boshqalarga moddiy mukofot kutmasdan bag'ishlash imkoniyatiga ega. Ko‘ngillilik fuqarolik jamiyatining asosidir.

Biz tez-tez eshitamiz: "Bizning mamlakatimizda ko'ngillilik hech qanday joyda yo'q", "Bir necha yil oldin Rossiyada ko'ngillilik yo'q edi", "Bizning mamlakatimizda bu umuman mumkin emas". Bu mutlaqo to'g'ri emas. Har doim boshqalarga fidokorona yordam beradigan odamlar bo'lgan. Kasal bolaga g'amxo'rlik qilish, qariyalar uchun oziq-ovqat sotib olish, hovlingizdagi axlatni tozalash uchun sizga maxsus bilim va ko'nikmalar kerak emas, sizga tashkilotchilar, mukofotlar yoki bonuslar kerak emas. Sizga kerak bo'lgan narsa - yaqin atrofdagilarga e'tibor, hamdardlik va yordam berish istagi. Qabul qiling, chunki baribir biz hammamiz mukofot yoki tan olishni talab qilmasdan, evaziga hech narsa so'ramasdan shunday qilamiz.Bizning davrimizda Rossiya xayriya jamg'armasi ishlaydi. Katta kuch sarflashning hojati yo'q, shunchaki GOOD so'zini yozing

ushbu qisqa raqamga 5541 va butun dunyodan SMS uchadi. Va har bir xabar yuzlab og'ir kasal bolalar uchun yashash imkoniyatidir.

("Ochiq mikrofon" - sinfdagilarning barchasi ko'ngillilik haqida gapiradi)

Qanchalik xayrli va xayrli ishlar qilganingizni ko'rasiz. Va urinishlaringizda yolg'iz emassiz. Bunday insonlar juda ko'p, odobli, mehribon va bilimli, halol, dunyo tomonida yashaydigan va har doim yordam berishga tayyor. Ular ko'ngillilar yoki ko'ngillilar deb ataladi.

Bolalar, ayting-chi, iltimos, ko'ngillilik nima? (bolalar javoblari).

Ko'ngilli - bu ixtiyoriy ravishda biror narsa qilish uchun harakat qiladigan shaxs.

Ko'ngillilar - bu jamiyatni diversifikatsiya qiluvchi odamlar guruhlari. Ko'ngillilar jamiyat bilan bevosita ishlaganliklari sababli, ular muammolarini yaxshiroq tushunadilar va eshitadilar, birinchi bo'lib ularni hal qilishga harakat qiladilar ...

Bu jamiyat yoki ma'lum bir shaxs manfaati uchun o'z vaqtini va kuchini ixtiyoriy ravishda sarflashga tayyor bo'lgan odamlardir. “Ko‘ngilli” so‘zining sinonimi “ko‘ngilli” so‘zidir. Ba'zida ko'ngillilar jamoat yordamchilari, mustaqil ko'ngillilar, yordamchilar, rahbarlar, vositachilar deb ataladi. umumiy,ularni birlashtiradigan narsa ixtiyoriylikdir (pul mehnatning asosiy motivi emas).

Boshqalar manfaati uchun ongli va fidokorona mehnat qiladigan har qanday odamni ko'ngilli deb atash mumkin. Maktabimizda ham ko‘ngillilar harakati mavjud. Ba'zilaringiz esa ko'ngillilar harakatining rasmiy a'zolarisiz

Bugun esa turli ko‘ngilli loyihalarni o‘tkazish tajribasi, maktabimiz negizida faoliyat yurituvchi “Fakel” ko‘ngillilar otryadining harakatlari bilan tanishish imkoniga ega bo‘ldik, bunda menga ko‘ngillilar yordam berishadi.Bular Valeriya Gorkova, Anastasiya Koktasheva, Yekaterina. Novosyolova.

Ular bizga o'zlarining ko'ngillilik faoliyati va umuman ko'ngillilar haqida gapirish uchun kelishdi.

Jamoamizning kichik tashrif qog'ozini ko'rsating.

Rossiyada ko'ngillilikni rivojlantirishning butun mamlakat bo'ylab ko'ngillilar harakatining rivojlanishiga turtki bo'lgan birinchi tajriba 1990-yillarning boshlarida Moskva va Sankt-Peterburgda paydo bo'lgan.

1998 yildan beri Harakatning rivojlanishiga turtki BMT tomonidan 2001 yilda Xalqaro ko'ngillilar yili deb e'lon qilinishi natijasida berildi.

Ko‘ngillilik yoshlar orasida tobora ommalashib bormoqda. Rossiyaning bir qator mintaqalarida yoshlarning ko'ngillilik xizmatlarini yaratish bo'yicha yangi loyihalar ishga tushirilmoqda.

(ko'ngillilikning rivojlanish tarixi taqdimot bilan)

Sizningcha, kim ko'ngilli bo'lishi mumkin? (bolalar javoblari)

Sinf rahbari: Ko'pincha bu savolga javob: bu malakali va mas'uliyatli, o'z vaqtini va mahoratini ixtiyoriy ishga bag'ishlay oladigan shaxs bo'lishi mumkin.

Har kim ko'ngilli bo'lishi mumkin - yoshi, moddiy ahvoli va boshqalardan qat'i nazar. Asosiy shart - bolalarga bo'lgan muhabbat, mehribon yurak va bo'sh vaqtning mavjudligi.

Bugungi kunda Rossiyada faqat 5% ixtiyoriy ishlarga jalb qilingan. Biroq, tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, odamlarning 40% dan ortig'i jamoat ishlarida faolroq ishtirok etishga tayyor.

"Bu sizga nima uchun kerak?" - talabalardan so'rang va keyin tushuntiring:

Bunday savol ko'ngillilarga do'stlari, qarindoshlari tomonidan beriladi. Kimdir jim bo'lib kuladi, kimdir ortda qolish uchun formulali javoblar bilan keladi. Darhaqiqat, nima uchun u televizorda o'tirish yoki do'stlari bilan sayr qilish o'rniga, u nafaqat pul to'lamaydigan, balki har doim ham "rahmat" aytilmaydigan biror narsa qilish uchun yuguradi.

Albatta, har kimning o'z javobi bor.

NEGA KO'NGLILIK BO'LGANIZ?

U NEGA SIZGA KERAK? (KO'NGLILAR JAVOBI)

Ko'ngillilarning o'z bayramlari bor - Xalqaro volontyorlar kuni. Menimcha, bu xayriyachilarning ham bayramiga aylanadi. Va qachon nishonlanadi? (5 dekabr)

Ko'ngillilarning Butunjahon deklaratsiyasida aytilishicha, ular o'z iste'dodini, vaqtini va kuchini shaxsiy va jamoaviy harakatlarga bag'ishlash huquqiga ega, buning uchun mukofot kutmasdan.

Yordamga muhtoj odamlar uchun biror narsa qilishni boshlash, siz bir martalik yordam etarli emasligini tushuna boshlaysiz.

Keling, birgalikda qanday xayrli ishlarni amalga oshirishimiz mumkinligini o‘ylab ko‘raylik. Guruh ishi. 2 guruh

Loyihangiz qanday nomlanadi va u qanday faoliyatga qaratilgan bo'ladi, qanday xayrli ishlarni amalga oshirishni rejalashtirgansiz va ular kimlar uchun mo'ljallangan.

Va endi biz o'z loyihalari bilan o'rtoqlashadigan guruhlar vakillarini tinglaymiz.

TORCH otryadi faoliyati haqida videofilm

Har kim ko'ngilli bo'lishi mumkinmi? Ba'zilar uchun bu impuls, lekin kimdir uchun bu chaqiriq. Endi biz siz bilan tekshiramiz. Mening barcha savollarimni tinglaganingizdan so'ng, siz faqat bitta guruhni tanlashingiz kerak "HA" "YO'Q" "BALKIM". Agar siz "YO'Q" guruhida tursangiz, bu sizning pozitsiyangiz, hamma ham ko'ngilli bo'la olmaydi, kimdir ham davlat xizmatchisi bo'lishi kerak.

1. Tomoshabinlarning o'yin qismi 3 qismga bo'lingan, bu "ha", "yo'q", "balki" yozuvlari bilan belgilar bilan ko'rsatilgan.

2. Trening shartlari: 1. moderator savollar beradi; 2. Savollardan so'ng o'quvchilar o'sha plakatga boradilar. Qaysi biri ularning javobiga mos keladi; 3. Uy egasi qo'shimcha savollar berish huquqiga ega.

3 ta savol: 1. Siz o'z hayotingizni yolg'iz o'tkaza olasizmi? 2. Zararingizga boshqasiga yordam bera olasizmi? 3. Xayriya ishlarini faqat omadli va badavlat kishilar qila oladimi? 4. Og'ir kasalga g'amxo'rlik qila olasizmi? 5. Yaxshi amallar uchun minnatdorchilik bildirmasdan davom eta olasizmi?

Trening tahlili.1. Ilgari o'ylab ko'rmagan savollar hozir berildimi? 2. Ish jarayonida sizning fikringiz o'zgarganmi? 3. O'zingiz uchun yangi narsa kashf qildingizmi? 4. O'rtoqlaringiz haqida yangi narsalarni bilib oldingizmi?

Shu bilan bizning ishimiz tugaydi. Bugun biz Rossiyada ko'ngillilikning rivojlanishi haqida bilib oldik va

Xalqaro volontyorlar kunining tarixi bilan tanishdim, lekin, eng muhimi, menimcha, mutaxassislar rahbarligida tayyorlangan loyihalarni amalga oshirsak, jamiyatni tashvishga solayotgan ko‘plab muammolar qisman hal bo‘ladi. Va bunda sizning yordamingiz, ko'ngilli faoliyatingiz bebaho bo'ladi. Bizning xayrixohlarimiz, umid qilamanki, rejalarimizni amalga oshirishda bizga yordam berishadi.

Natijalar. Mehribonlik, mehr-oqibat, donolik, adolat, o'zgalar haqida qayg'urish inson baxtining asosidir.

Orzular, yaxshi odamlar, orzular,

Eng shirin, eng yorqin va aziz haqida,

Va hayotda hech qachon unutmang

Kechiring va yaxshilik uchun yaxshilik bilan qaytaring!

Erta tongda uyg'onishni yaxshi ko'ring

Hayot sizga bergan hamma narsani qadrlang,

Va odamlar tabassum qilishga dangasa emas,

Issiqlikni berishni o'rganing!

Yolg'on, mayda, xafa bo'lmang,

Do'stlaringizni shovqinda qoldirmang,

Ishoning, hamma narsa ko'proq kuch bilan qaytadi,

Xalq uchun bergan hamma narsangiz!

Shunday haqiqatlar borki, ularni inkor etib bo'lmaydi.

Ular sodiq, o'lmas va kuchli.

Ey odam, qachon ishonasiz

Faqat siz o'z dunyongizni yaratasiz!

Davra suhbatimizdagi samarali mehnatingiz uchun tashakkur bildiraman va siz haqiqiy ko‘ngillilar ekanligingizga, volonterlik hayotingizning ajralmas qismi ekanligiga, siz har doim hamma uchun mas’ul ekanligingizga ishonch bildiraman. Shu bilan dars soatimiz tugadi, ishingiz uchun rahmat. Ishonchim komilki, sizda ko'ngillilik uchqunlari yondi.

Sinf o'qituvchisi: va oxirida biz "Aqliy hujum" mashg'ulotini o'tkazamiz, men "Bugun men ko'ngilli sifatida nima qila olaman?" Degan savolga javob berishni taklif qilaman.

Lyalina Irina Anatolievna

GKOU "Bezhetsk internat maktabi"

boshlang'ich sinf o'qituvchisi

Sinf soati

"Ko'ngillilar kimlar?"

Maqsad: bolalarda ko‘ngillilar harakati, uning asosiy yo‘nalishlari, jamiyat hayotidagi ahamiyati haqida tasavvur hosil qilish.

Vazifalar:

bolalarni ko'ngillilikning asosiy tushunchalari bilan tanishtirish;

ixtiyoriy va ijtimoiy foydali faoliyat turlarini aniqlash;

bolalarda umuminsoniy axloqiy qadriyatlarga hurmatni shakllantirish;

bolalarda ezgu va insoniy ishlarga bo'lgan qiziqishni rivojlantirish uchun sharoit yaratishga hissa qo'shish.

Suhbatning borishi

Salom, do'stlar. Siz bilan tanishganimdan juda xursandman... Bugun bir-birimizga yaxshi kayfiyatimizdan bir parcha hadya qilaylik! Shunday qilib, biz muloqot soatimizni boshlaymiz!

Mavzu xabari

- Bugun biz odamlarning yuksak missiyasi haqida ko'p gaplashamiz, haqida ... lekin kim haqida, siz taxmin qilishingiz kerak bo'ladi!

Bolalarning fikrlarini diqqat bilan tinglang va ular kim haqida gapirayotganini taxmin qiling.

1 bola: Bu odam muhtoj bo'lgan har bir kishiga yordam beradi. slayd 2

2 bola - Bu odam o'z ishi uchun pul olmaydi! slayd 3

3 bola: - Bu odamning o'zi xayrli ishlarni qilishga qaror qildi! Uni hech kim majburlamaydi! slayd 4

4 bola: - Bu odam faqat o'zi uchun yashamaydi! U dunyoga iliqlik, yaxshilik va baxt keltiradi, odamlarga, hayvonlarga va tabiatga yordam beradi. slayd 4

Nima haqida gapirayotganimizni kim taxmin qildi? (VOLUNTEER so'zi 5-slaydda paydo bo'ladi)

Bolalar, ko'ngilli kim? (Bolalarning javoblari.)

To'g'ri. U odamlarga fidokorona yordam beradigan inson. U ko'ngilli!

Xo'sh, bugun biz kim haqida gapiramiz? (Kimlar ko'ngillilar, ular nima qilishadi)

Ko'ngillilar harakatining zamirida azaliy tamoyil yotadi:
O'ZINGIZNI INSON DAXSHISI BO'LGANINGIZ - BOSHQAGA YORDAM BERING! slayd 6

Ko'ngilli qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerak?

Ochiq kaft va yurak ko'ngillilikning ramzi hisoblanadi. Slayd 7

Tez orada 5 dekabr Xalqaro volontyorlar kuni. Bu kun ko'ngillilar bayrami hisoblanadi.

Ko'ngillilar ishi haqida ko'proq bilishni xohlaysizmi?

Farqlash ko'ngillilikning uch turi:

1. Ko'ngilli menejerlar. Ular jamoatchilik bilan muloqot qilish, ko'ngillilarni yollash, direktorlar kengashini boshqarish, uchrashuvlarni tashkil etish va o'tkazish va hokazolarda yordam berishi mumkin.

2. Ko'ngilli yordamchilar. Bunday turdagi ko'ngillilar bir kishiga bog'lanmaydi, balki yordamga muhtoj odamga doimo emas, balki faqat kerak bo'lganda yordam beradi. Ko'pincha ular haftada bir marta ishlaydi. Agar tashkilotda ishlayotgan bo'lsa, ro'yxatga oluvchi, kotib, telefon operatori, farrosh, qo'riqchi, xizmatchi va boshqalar vazifalarini bajarishi mumkin; ular uyda ham ishlashlari mumkin, masalan, yozishmalar yuborishlari, hamshira sifatida ishlashlari, turli hujjatlarni chop etishlari, ovqat pishirishlari, kvartirani tozalashlari mumkin.

3. Ko'ngillilar - bevosita yordam. Ular “mijoz-ko‘ngilli” tamoyili asosida, ya’ni yordamga muhtoj odam bilan yakkama-yakka, hech qanday tashqaridan yordamsiz ishlaydi va bu ularning ko‘pchiligiga katta zavq bag‘ishlaydi.

jismoniy daqiqa “Beshlikdan baland!” imo-ishorasi slayd 8

Men sizga "Beshlik baland!"

O'ngdagi qo'shniga buriling ... "Yuqori besh!"

Chapdagi qo'shniga buriling ... "Yuqori besh!"

Va bu ishora bilan ko'ngillilar bir-birlari bilan salomlashadilar yoki yaxshi bajarilgan ishni ramziy qiladilar.

Biz qattiq mehnat qildik - dam olamiz, sog'lom turmush tarzini olib boramiz.

Qo'llar yon tomonlarga, oldinga, chapga, o'ngga.

Uchta egilib, tik turing. Qo'llaringizni yuqoriga va pastga ko'taring.

Qo'llar sekin pastga tushdi. Hammaga tabassum berildi.

Ko'ngillilar faoliyati sohalari

Ko'ngillilar jamiyat hayotida muhim rol o'ynaydi. Zamonaviy dunyoda ko'ngillilar yordamisiz hal qilib bo'lmaydigan ko'plab muammolar mavjud. Shunday qilib, ko'ngillilik quyidagi asosiy yo'nalishlarda namoyon bo'lishi mumkin:

turli kasalliklar va OITSning oldini olish;

sog'lom turmush tarzini targ'ib qilish;

tabiatni muhofaza qilish va atrof-muhit musaffoligini saqlash;

chekish, alkogolizm va giyohvandlikning oldini olish va nazorat qilish;

qariyalar, nogironlar, etimlar, kambag'allar, migrantlar, qochqinlar, boshpanasizlar va boshqa moddiy va ma'naviy yordamga muhtoj shaxslarga yordam ko'rsatish;

ko'chalarni, uylarni, yashil hududlarni obodonlashtirish;

hayvonlarga yordam berish, qo'riqxonalar va hayvonot bog'larini saqlash;

yoshlar bilan tarbiyaviy suhbatlar o‘tkazish;

Vikipediya misol bo'ladigan Internet ko'ngilliligi;

xayriya konsertlari va turli festivallarni tashkil etishda yordam berish;

huquqni muhofaza qilish organlariga, shifokorlarga, qutqaruvchilarga yordam ko'rsatish; masalan, aholi o'rtasida so'rov o'tkazish yoki notanish hududda adashgan odamni qidirish;

texnik yordam.

Ko'ngilli ish haqi to'lanmaydi, ammo ixtiyoriy asosda ish tashkilotchilari ko'ngillilarga sayohat, turar joy, ovqatlanish, shaxsiy himoya vositalarini sotib olish va soliqqa tortilmaydigan VHI uchun sug'urta mukofotlarini to'lashlari mumkin. Ko'ngillilar nafaqat altruistlar, balki ular tajriba, maxsus ko'nikma va bilim orttirish, shaxsiy aloqalarni o'rnatish uchun ishlashlari mumkin.

Siz faqat 14 yoshda ko'ngilli bo'lishingiz mumkin va bunga o'zingizni tayyorlashingiz kerak.

Hozir qanday xayrli ishlarni qilishimiz mumkin? (javoblar)

Men sizga qushlarni oziqlantiruvchilarni yasashni taklif qilaman, qiziqarli spektakl bilan yaqin atrofdagi maktabga boring.
Reflektsiya

Endi menga iborani davom ettirish orqali ayting: 9-slayd

Ko'ngilli bo'lish - ……………………… bo'lishni anglatadi.

( O'qituvchi stolga rangli qog'ozdan kesilgan kaftlari bo'lgan kichkina laganda qo'yadi.)

Har bir qo'lingizni oling va uni doskada osilgan rasm qog'oziga yopishtiring, agar siz yaxshi ishlarni hayotda shunchaki zarur deb hisoblasangiz.

Ko'ryapmanki, siz ko'ngillilik aksiyalarida qatnashmoqchisiz. Ishonchim komilki, sizda shunday kichik ko'ngillilik uchqunlari alangalangan.

Muallif haqida ma'lumot

Koryakina I.V.

Ish joyi, lavozimi:

Ingliz tili o'qituvchisi

Tambov viloyati

Resurs xususiyatlari

Ta'lim darajalari:

O'rta (to'liq) umumiy ta'lim

Sinf(lar):

Element(lar):

Sinfdan tashqari ish

Maqsadli auditoriya:

Sinf rahbari

Maqsadli auditoriya:

O'quvchi (talaba)

Resurs turi:

Voqea stsenariysi

Resursning qisqacha tavsifi:

Sinf soati, bu erda mehribonlik, rahm-shafqat, quvonish va boshqa odamlar haqida tashvishlanish qobiliyati muhokama qilinadi.

Mavzu bo'yicha dars soati:

"Yaxshi niyat - ezgu amal - yaxshi yil"

("Umr yaxshi amallar uchun beriladi").

Sinf rahbari I.V. Koryakina

MAOU № 31 o'rta maktab

9-sinf

Tambov

2011-2012 o'quv yili

Maqsadlar:

bolalar qalbidagi ichki tuyg‘ularni singdirish, o‘z yaqinlariga yaxshi munosabatda bo‘lishni o‘rgatish, keksalarga hurmat-ehtirom, ezgu ishlar qilishga intilish hissini tarbiyalash;

maktab muhitida ko'ngillilikni ommalashtirish, o'quvchilarning ijtimoiy faolligini, ularning ko'ngillilar faoliyatida ishtirok etishga bo'lgan motivatsiyasini oshirish, ko'ngillilar harakatini rivojlantirishga ko'maklashish. .

Darsning asosiy tushunchalari:

ko'ngillilik (ko'ngillilik) boshqalarning manfaati uchun to'lanmagan, ongli, ixtiyoriy faoliyatdir;

Hurmatli bolalar va aziz kattalar!

Bugun biz siz bilan mehr-oqibat, yaqinlaringizga yaxshi munosabat, yaxshilik qilish istagi haqida suhbatlashish uchun yig'ildik.

Viloyat ma'muriyati rahbari Oleg Betin "Tambov viloyatida ko'ngillilar faoliyatini rivojlantirish to'g'risida"gi farmonni imzoladi.

Farmonga ko'ra, 2011 yil Tambov viloyati hududida xayrli ishlar yili deb e'lon qilindi.

Qariyalar va zaiflarga qanday munosabatda bo'lishimiz kerak?

Keksa odamlarga ayniqsa nima kerak?

Keksa odamlar o'zlarini yolg'iz his qilmasliklari uchun siz bilan nima qilishimiz mumkin?

Men L.N.ning hikoyasini o'qishdan boshlamoqchiman. Tolstoy "Keksa bobo va nevaralar".

Bobo juda qarib qoldi. Oyoqlari yurolmadi, ko'zlari ko'rmadi, quloqlari eshitmadi, tishlari yo'q edi. Ovqatlansa, og'zidan qaytib oqardi. O‘g‘il va kelin uni dasturxonga qo‘yishni to‘xtatib, pechkada ovqatlansin.

Ular uni bir marta piyolada ovqatlanish uchun tushirishdi. U uni ko'chirmoqchi edi, lekin u uni tashlab, sindirib tashladi. Kelin cholni uydagi hamma narsani buzib, kosalarni sindirib tashlagani uchun tanbeh bera boshladi va endi unga tosda kechki ovqat berishini aytdi. Chol faqat xo'rsinib, hech narsa demadi.

Ular o'tirishadi, chunki er va xotin uyda va qarashadi - ularning kichkina o'g'li polda taxta o'ynayapti - nimadir yaxshi bo'ladi. Ota so'radi:

Nima qilyapsan, Misha?

Va Misha deydi:

Bu men, ota, men tos suyagini qilaman. Siz va onang qariganingizda, sizni bu tosdan boqish uchun. Er va xotin bir-birlariga qarab yig'lashdi. Ular cholni bunchalik xafa qilganlaridan uyalishdi; va shundan keyin uni dasturxonga qo'yib, unga qarashni boshladilar.

Sizning bobo-buvilaringiz, allaqachon keksa, ko'pincha zaif, hamdardlik va mehribon e'tiborga muhtoj. Ularni qadrlang! Ota-onalarga, ularning salomatligi va farovonligiga katta e'tibor berish kerak.

Mening yaxshi do'stim, iltimos

Yaxshilik qilishdan qo'rqmang

Lekin iltimos, shikoyat qilmang

Iltimos, menga ko'proq bering.

Rahmat kutmang

Siz qilgan ishingiz uchun

Bu kutilmagan quvonchlar uchun

Mehribonlik bilan berilgan.

Yaxshilik fazilat emas!

Shikoyat qilmang!

Yaxshilik qilishdan qo'rqmang.

Bir odamga yordam berdi - va xursand bo'ling

Sizga boshqa mukofotlar kerak emas.

Xo'sh, mehribonlik nima?

Mehribonlik - bu sezgirlik, sezgirlik, odamlarga nisbatan samimiy munosabat, boshqalarga yaxshilik qilish istagi.

“Mehr-muruvvat”, “yaxshi niyat”, “bir-biriga e’tibor”, “insonparvarlik”, “muruvvat” kabi tushunchalar endi qayta tiklanayotgani quvonarlidir.

Er yuzidagi har bir inson atrofidagi odamlar uni sevishini, unga g'amxo'rlik qilishini xohlaydi. Ammo bularning barchasini topish kerakligini hamma ham bilmaydi. Odobli, mehribon va odobli odamgagina atrofdagilar doimo mehr bilan munosabatda bo‘lishadi. Faqat shunday odamni hamma sevadi va hurmat qiladi, faqat shunday odamning haqiqiy, ishonchli va sadoqatli do'stlari bo'ladi.

Mehribonlik odamlarga yashashga, yaratishga, hayotni go'zal qilishga yordam beradi.

1. Doim yaxshilik va yomonlik qiling

Hamma odamlarning kuchida.

Ammo yomonlik qiyinchiliksiz amalga oshiriladi,

Yaxshilik qilish qiyinroq.

Yirtqich hayvon tug'adi

Qush qushni tug'adi.

Yaxshidan - yaxshi,

Yovuzlikdan - yovuzlik tug'iladi.

Yaxshilik, qanchalik kichik bo'lmasin,

Katta yomonlikdan ancha yaxshi.

2. Odamlarni xafa qilmang - qasos keladi.

Baxt bizga kimningdir xafa bo'lishini va'da qilmaydi.

Siz qo'shnilaringiz tomonidan sevilasiz

Va siz mehribonlik quvonchini bilib olasiz,

Boshqalarni xohlamaslik

Nimani xohlamaysiz.

Yovuz koinotga qarang,

Va aql, mehribonlik, sevgi ko'rinishi bilan.

Hayot ezgu ishlar dengizidir.

Kema quring va to'lqinlar ustida suzib yuring.

3. Agar siz muloyim bo'lsangiz

Va vijdonni kar emas

Siz e'tirozsiz joysiz

Kampirga taslim bo'l.

Agar siz muloyim bo'lsangiz

Aql uchun emas, qalbda

Avtobusda yordam bering

Nogironlarni ko'taring.

Va agar siz muloyim bo'lsangiz

Bu ammam bilan suhbatda,

Ham bobosi, ham buvisi bilan

Siz ularni mag'lub qilmaysiz.

Va agar siz muloyim bo'lsangiz

Zaifroq bo'lganlar uchun

Siz himoyachi bo'lasiz

Kuchlilar oldida uyalmang.

4. Mehribon bo'lish oson emas,

Yaxshilik o'sishga bog'liq emas.

Mehribonlik odamlarni xursand qiladi

Va buning evaziga mukofot talab qilmaydi.

Siz shunchaki mehribon bo'lishingiz kerak

Va muammoda bir-biringizni unutmang,

Va yer tezroq aylanadi

Agar biz siz bilan yaxshiroq bo'lsak.

5. Mehribon bo'lish oson emas,

Mehribonlik o'sishga bog'liq emas,

Yaxshilik rangga bog'liq emas.

Mehribonlik zanjabil non emas, konfet emas.

Mehribonlik hech qachon eskirmaydi

Mehribonlik sizni sovuqdan isitadi,

Agar mehribonlik, quyosh porlayotgandek,

Kattalar va bolalar xursand bo'lishadi.

6. Yaxshilikka sajda qilaylik!

Yaxshilik o'ylab yashaylik,

Hammasi ko'k va yulduzli go'zallikda,

Mehribonlik yurti, u bizga non beradi,

Tirik suv va gullagan daraxt.

Bu tinch osmon ostida

Keling, mehribonlik uchun kurashaylik!

Hayot qanday uchmasin -

O'tgan kunlaringizdan afsuslanmang

Yaxshilik qiling

Odamlarning baxti uchun.

Yurakni kuydirish uchun

Va tumanda yonmaydi,

Yaxshilik qiling

Biz er yuzida yashamasligimiz uchun!

7. Oh, bizga qanday yaxshi so'zlar kerak!

Biz buni bir necha bor o'zimiz ko'rganmiz,

Yoki so'z emas - ishlar muhimmi?

Amallar amal, so‘zlar esa so‘zdir.

Ular har birimiz bilan yashaydi

Vaqt saqlanib qolguncha qalbning tubida,

Ularni o'sha soatda talaffuz qilish uchun,

Boshqalar ularga kerak bo'lganda.

Yaxshi ishlar va ko'ngillilar ikki yaqin tushunchadir.

Ko'ngillilik nima?

Ko'ngillilik boshqalarning manfaati uchun to'lanmagan, ongli, ixtiyoriy faoliyatdir. Boshqalar manfaati uchun ongli va fidokorona mehnat qiladigan har qanday odamni ko'ngilli deb atash mumkin.

Ko'ngillilik turli odamlar tomonidan turlicha tushuniladi. Biroq, tushunchalarning xilma-xilligiga qaramasdan, ko'ngillilikka xos bo'lgan ba'zi bir asosiy xususiyatlarni aniqlash mumkin.

Sovrin. Ko'ngilli, birinchi navbatda, moliyaviy foyda uchun ixtiyoriy bo'lmasligi kerak va har qanday moliyaviy baho bajarilgan ish qiymatidan kam bo'lishi kerak.

Yaxshi niyat. Ko'ngillilik uchun motivatsiya har doim bir nechta sabablardan, jumladan, hamkasblar (yoki ota-onalar) tomonidan bosim va jamiyat oldidagi burchdan iborat bo'lishi mumkin bo'lsa-da, ammo bu faoliyat ixtiyoriy ravishda, tashqaridan majburlashsiz amalga oshirilishi kerak.

Foyda. Ko'ngillining oilasi yoki do'stlaridan tashqari (yoki qo'shimcha ravishda) ma'lum bir benefitsiar yoki benefitsiarlar guruhi (shu jumladan, atrof-muhit yoki jamiyatning o'zi kabi mavhum tushunchalar) bo'lishi kerak.

Kim ko'ngilli bo'lishi mumkin?

Ko'pincha bu savolga javob: bu kattalar, malakali va mas'uliyatli bo'lishi mumkin, u o'z vaqtini va mahoratini ixtiyoriy ishga bag'ishlay oladi. Hamma ijtimoiy hayotning istalgan sohasida zarurat tug'ilganda ko'ngilli bo'lishi mumkin.

Ko'ngillilar nima qila oladi?

Ko'ngillilar:

Doimiy haq to'lanadigan ish bilan bog'liq bo'lmagan vazifalarni bajarish;

Tashkilotga yangi o'lchov va yangi odamlar qo'shing;

Tashkilotga yangi g'oyalarni olib kelish;

Jamiyatda tashkilot haqida jamoatchilik fikrini shakllantirish;

Odamlar bilan shaxsiy muloqotda tashkilot haqida ma'lumot tarqatish;

Mablag'larni to'plashga yordam berish;

Fuqarolik faolligini rag'batlantirish.

ixtiyoriylik tamoyillari.

Ixtiyoriy ish qanday tashkil etilgan bo'lsa ham, u uchta umumiy tamoyilga ega:

Mukofot yo'q. Shaxs yoki bir guruh shaxslar tomonidan ko'rsatilgan ixtiyoriy yordam moddiy mukofotni nazarda tutmaydi. Biroq, ko'ngillini qandaydir ishga taklif qilgan tashkilot unga yo'l xarajatlari, oziq-ovqat, maxsus kiyim va hokazolarni to'lashi mumkin.

Majburlashsiz. Majburiy mehnat hodisasi, masalan, munitsipalitet yoki tijorat korxonasi rahbari o‘z xodimlarini shanbalikka majburlaganida yoki dekan talabalarni ma’ruza o‘rniga siyosiy mitinglarga jo‘natganda hamon uchrab turadi. Bunday faoliyat qandaydir foyda keltirishi mumkin, ammo uni endi ixtiyoriy deb hisoblash mumkin emas.

Jamiyat va odamlar uchun foyda. Ixtiyoriy faoliyat ijtimoiy foydali yo'nalishga ega bo'lishi va ma'lum bir oluvchiga, jamiyatga va atrof-muhitga real foyda keltirishi kerak. Faoliyat jamiyatning ijtimoiy ehtiyojlarini hisobga olishi, ijtimoiy ahamiyatga ega muammolarni hal qilishga hissa qo'shishi kerak.

Ko'pincha ko'ngillilik bilan aralashib ketadi ijtimoiy faoliyatning boshqa shakllari, masalan:

missioner (lotincha missio — joʻnatish, buyurtma) — diniy-maʼrifiy tashkilotlar faoliyati shakllaridan biri. Uning asosiy maqsadi dinga ishonmaydigan yoki boshqa din vakillarini qabul qilishdir. Missionerlar, xuddi ko'ngillilar kabi, bepul ishlaydilar. Ammo ularning maqsadi odamlarga konvertatsiya orqali ma'naviy yordam berishdir.

Xayriya (lot. donare - bermoq) - qonning bir qismini, shuningdek, boshqa to'qimalar yoki organlarni dorivor maqsadlarda ixtiyoriy ravishda berish.

Xayriya - muhtojlarga tekin yordam (ehson) berish. Pul tashkilot tomonidan o'tkazilganda xayriyalar shaxsiy yoki jamoaviy bo'lishi mumkin. Bu nafaqat moliyaviy resurslar, balki narsalar, oziq-ovqat, o'yinchoqlar, dori-darmonlar va boshqalar bo'lishi mumkin.

homiylik - san'atga, fanga homiylik qilish, yirik kutubxonalar, kolleksiyalar to'plash, badiiy galereyalar, teatrlar yaratish va boshqalar. Ko'ngillilikdan farqli o'laroq, homiylar va xayriyachilarning yordami ularning xizmatlari va mehnati bilan emas, balki moddiy yordam ko'rsatishdan iborat.

Bugungi kunda Rossiyada ixtiyoriylikni rivojlantirishning muhimligi hokimiyatning eng yuqori bo'g'inlarida e'lon qilingan. Rossiya Prezidenti Vladimir Putin 2007-yilda Federal Majlisga Murojaatnomasida Rossiyada ko‘ngillilikni rivojlantirish muhimligini ta’kidladi: “Mamlakatda faol nodavlat notijorat tashkilotlari soni ham ortib bormoqda. Shuningdek, ularning a'zolari - turli ijtimoiy ahamiyatga ega ishlarni bajaradigan ko'ngillilar. Rossiyada ularning 8 millionga yaqini allaqachon mavjud. Bularning barchasi Rossiyada faol fuqarolik jamiyati shakllanishining haqiqiy ko'rsatkichlari.

Ko'ngillilar uchun ko'rsatmalar:

bir-biriga nisbatan mas'uliyatli bo'lish;

halol, samimiy va do'stona bo'ling, bir-biringizga tabassum qiling;

boshqalarga ziddiyatli vaziyatlarda eng yaxshi qarorlarni qabul qilishga yordam berish;

haqiqiy bo'lmagan va'dalarni bermang;

boshqa odamlarga chin dildan qiziqish;

insonning ismi har qanday tilda u uchun eng yoqimli va eng muhim tovush ekanligini unutmang;

odamlarni nafaqat ichki, balki tashqi tomondan ham mamnun qilishga harakat qiling;

mutanosiblik hissini eslab qolish;

odamga yordam berish, uning xizmatlarini so'ramang;

odamlarni nima qilishdan xursand qilishga intilingSiz ularni taklif qilasiz.

Bularning barchasi menga nima uchun kerak?

Bugungi kunda Rossiya aholisining atigi 5 foizi ko'ngillilar faoliyatiga jalb qilingan. Biroq, tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, odamlarning 40% dan ortig'i jamoat ishlarida faolroq ishtirok etishga tayyor.

"Senga bu nega kerak?" - bu savol ko'ngillilarga do'stlari, qarindoshlari, hamkasblari tomonidan minglab marta beriladi. Kimdir jim bo'lib, kulib qo'yadi, kimdir ortda qolish uchun formulali javoblar bilan chiqadi... Darhaqiqat, nega bu "aqldan ozgan" televizorda o'tirish yoki do'stlari bilan pivo ichish o'rniga, o'zi xohlagan narsani qilishga yuguradi. nafaqat pul to'lanadi, balki "rahmat" - ular har doim ham aytmaydilar. Albatta, har kimning o'z javobi bor. Bu erda biz eng keng tarqalgan sabablarni berishga harakat qilamiz:

"Men boshqalarga yordam berishni yaxshi ko'raman."

"Menda shunga o'xshash muammo bor va men uni boshqalar bilan birgalikda hal qilmoqchiman." Yangi bilim va ko'nikmalarga ega bo'lish.

"Bu mening tasvirim uchun ishlaydi."

"Men hayotda tiqilib qolgan ofis, pivo va televizordan boshqa narsani xohlayman."

Rus rahm-shafqat an'anasi

Rus dehqon oilasida ular bolalarga rahm-shafqat, rahm-shafqat va qayg'uga duchor bo'lgan odamlarga, baxtsizlarga, kambag'allarga va kambag'allarga rahm-shafqatni o'rgatishga harakat qilishdi. Oilaning butun hayoti bolalarga bunday xatti-harakatlarning namunalarini berdi. Qishloq odatiga ko'ra, dehqonlar charchagan yo'lovchini uyining eshigini taqillatib, uni isitish, ovqatlantirish va qayg'uga botgan taqdirda tasalli berishga majbur qilgan. Uyda kambag'al va kambag'allarni boshqa sayohatchilar kabi xayrixohlik bilan qabul qilishdi. Sadaqa berish, bemorlarga rahm-shafqat va yordam berish, bechoralarga ma'naviy yordam ko'rsatish zarur va xayrli ish ekanligi umume'tirof etilgan.

Bolalarga yordam umuman muhtojlarga: yong‘in yoki tabiiy ofatdan jabr ko‘rgan, boquvchisini yo‘qotgan, ko‘p bolali oilalar, muhtojlarga ko‘rsatilishi lozimligi tushuntirildi.
Tarbiyaviy so‘z amallar bilan ham qo‘llab-quvvatlandi: odamlar yong‘in qurbonlariga yordam berishdi, ular bilan so‘nggi bo‘lak nonlarini baham ko‘rishdi, ularga taskin berishga, boshpana berishga harakat qilishdi.

Odamlar beva va yetimlarga yer haydashda, ekishda, hosil yig‘ishda yordam berdilar. Farzand hayotining farovon bo‘lishi, uning o‘zi, yaqin-uzoq odamlari bilan hamnafas bo‘lishi uchun qayg‘urgan dehqonlar o‘z farzandlariga odamlarga mehr-muruvvat ko‘rsatish zarurligini ko‘rsatishga harakat qilganlar: “Yaxshilik qil – o‘zingni o‘zingni o‘zing bilan ko‘rishga”. odamlarga g'azabni saqlang, chunki "Yomon odam ko'mirga o'xshaydi: yonmasa, qorayadi", haqorat uchun qasos olishdan bosh torting. Ular, ayniqsa, bolani qasos olishdan himoya qilishga harakat qilishdi. Ular haqoratga uzoq vaqt kechiktirmasdan, o‘sha yerda, bir so‘z yoki musht bilan javob berishni yoki huquqbuzarni “asossiz xatti-harakati” uchun kechirishni taklif qilishdi.

Yigitlar, sizlardan iltimos qilaman: yaxshilik qilishga shoshiling, hayotimizni va atrofimizdagi odamlarning hayotini ezgu amallar bilan bezataylik.

Darsimizni tugatib, qalbingizda ko'proq yaxshilik borligiga aminman.

Siz yaqinlaringizga, barcha tirik mavjudotlarga nisbatan ehtiyotkor bo'lasiz. Birovning baxtsizligiga befarq bo'lmaysiz.

Aziz keksalar
Mening keksalarim qarib qolishdi -
Bu qanday sodir bo'layotgani sezilmas -
Va allaqachon kimningdir engil qo'li bilan
Hamma onamni buvim deb chaqiradi.

Va otasi tobora ko'proq tashvishlanmoqda,
O‘zini sog‘lom ko‘rsatsa ham...
Men uchun qalblardan qimmatliroq narsa yo'q,
Bu ikki cholning qalbidan ham.

RF--
Aziz keksalarim!
Keling, sizni o'pishimga ruxsat bering.
Mening yosh keksalarim
Biz hali ham kurashamiz!

Kulrang sochlar ikkalangizga ham yarashadi
Va qiya nurli ajinlar -
Va men sizning ismlaringizni olaman
Qizi va o'g'liga ism qo'yish.

Va ko'zlaringiz porlaydi
Va hech kim olovni o'chirmaydi -
Axir, nevaralar bolalardan ko'ra ko'proq sevadilar,
Faqat men umuman hasad qilmayman.

Qo'llaringiz kuchli
Siz zaiflarni himoya qilasiz
Sizning fikrlaringiz haqiqat
Siz ahmoqni o'rgatasiz
Ko'zlaringiz, ruhingiz
Yaxshi va toza
Bunga bering
Kim yolg'iz og'riyapti

Butun er yuzida yaxshilik qiling
Boshqalar uchun yaxshilik qiling
Rahmat yaxshi emas
Seni yaqindan eshitaman

Men osmonga yetaman
To‘yib-to‘yib baqiraman
Men kunning barcha sirlarini aytib beraman
yorug'likdan oldin
Men osmonga yetaman
To‘yib-to‘yib baqiraman
Men kunning barcha sirlarini aytib beraman
yorug'likdan oldin

Butun er yuzida yaxshilik qiling
Boshqalar uchun yaxshilik qiling
Rahmat yaxshi emas
Seni yaqindan eshitaman

yaxshi yo'l
1.
Qattiq hayotdan so'rang, qaysi yo'ldan borish kerak?
Ertalab oq rang dunyoning qayeriga borishi kerak?

Quyoshga ergashing, garchi bu yo'l noma'lum bo'lsa ham,
Yuring, do'stim, doim yaxshilik yo'lidan bor.

2.
Xavotirlarni, ko'tarilishlarni va tushishlarni unuting
Taqdir o'zini opa-singildek tutmasa, yig'lama,

Ammo do'st bilan yomon bo'lsa, mo''jizaga tayanma.
Har doim yoki yaxshilik yo'lida unga shoshiling.

3.
Oh, qancha turli xil shubhalar va vasvasalar bo'ladi,
Bu hayot bolalar o'yini emasligini unutmang.

Yuring, do'stim, doim yaxshilik yo'lidan bor.
Vasvasalardan xalos bo'ling, aytilmagan qonunni o'rganing,
Yuring, do'stim, doim yaxshilik yo'lidan bor.

Vasvasalardan xalos bo'ling, aytilmagan qonunni o'rganing,
Yuring, do'stim, doim yaxshilik yo'lidan bor.
Vasvasalardan xalos bo'ling, aytilmagan qonunni o'rganing,

Yuring, do'stim, doim yaxshilik yo'lidan bor.

"Yaxshi ishlar qiling"

Ko'ngilli yoki ko'ngilli

xayriya qiluvchi shaxs

ularning kuchi, iste'dodi va g'ayrati

umumiy manfaat. yaxshi niyat va

faol hayotiy pozitsiya, -

volontyorlikning asosiy tamoyillari.

Maqsadlar:

Talabalarga hayotiy qadriyatlarni tanlashda ijobiy ta'sir ko'rsatish;

Maktabda ko'ngillilar harakatini rivojlantirish;

Talabalarning ixtiyoriy faoliyatga ijobiy munosabatini shakllantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Ko'ngillilik bilan tanishing

Rivojlanayotgan:

Diqqat, xotira, fikrlash, tahlil qilish va xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantirish

Tarbiyaviy:

Ko'ngillilikka qiziqish uyg'otish;

O'zaro yordam, tanqidiy fikrlash va ishonchli munosabatlar tuyg'usini tarbiyalash;

Sinfdoshlarning fikrlarini tinglashni o'rganing, ularning sharhlariga to'g'ri javob bering

Rejalashtirilgan natijalar:

Mavzu:

Volontyor tushunchasini shakllantirish;

Kerakli ma'lumotlarni ajratib olishni o'rganing;

Xulosa qiling, xulosa chiqaring

Shaxsiy:

Hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantirish;

Ta'lim va kognitiv qiziqishni rivojlantirish;

Sinfdan tashqari mashg'ulotlar uchun ijobiy motivatsiyani rivojlantirish

Metamavzu:

Harakatlaringizni vazifaga muvofiq rejalashtirishni o'rganing;

Turli fikrlar, manfaatlarni ko'rib chiqing va o'z pozitsiyangizni asoslang

UUD shakllanishi:

Shaxsiy:

 jamoaviy vazifalarni bajarishda yuqori ijodiy faollikni rivojlantirish;

 ularning qiyinchiliklari va yutuqlarini baholash.

Normativ:

 bolalarni faoliyatga jalb qilishda o‘quvchilarning irodaviy sifatlarini rivojlantirishga ko‘maklashish

Kurs vaqti:

Siz har doim yaxshilik bilan

Kechayu kunduz yordam berishga shoshiling.

Kunlar, haftalar va yillar davomida

Siz yaxshi ishlar qilasiz.

She'r kim haqida gapiradi?

Bu ko'ngillilar haqida. Ko‘ngillilar, ko‘ngillilar harakati – dars soatimiz mavzusi.

Dunyoning turli burchaklarida bir yilni biron bir muhim voqea yoki hodisaga bag'ishlash an'anasi mavjud. Rossiya bu masalada chetda turmadi, bu amaliyot bizning mamlakatimizda ildiz otib, tobora ommalashib, ahamiyatli bo'lib bormoqda. O‘tgan yil Ekologiya yili, 2018 yil esa Rossiya Prezidenti Vladimir Putin tomonidan Ko‘ngillilar va ko‘ngillilar yili deb e’lon qilindi. “Bu sizning yilingiz, irodasi, kuchi, saxiyligi Rossiyaning asosiy kuchi boʻlgan mamlakatning barcha fuqarolari yili boʻladi”, dedi Putin “Rossiya koʻngillisi” mukofotini topshirish marosimida soʻzlagan nutqida. Rossiya Federatsiyasi Prezidenti “fuqarolik ishtiroki va birdamligining bunday namunalari yildan-yilga ko‘payib borayotganini” ta’kidladi.

Rossiyada yetti millionga yaqin kishi ko‘ngillilar harakati bilan shug‘ullanadi va ular jamiyatda hurmat va qo‘llab-quvvatlanadi.

So‘rovlarga ko‘ra, mamlakatimiz aholisining uchdan ikki qismi mushkul ahvolda qolgan begonaga yordam berishga tayyor.

Ko'ngillilar kimlar deb ataladi?

Fransuz tilidan tarjima qilingan "ko'ngilli" "ko'ngilli" degan ma'noni anglatadi. Ko‘ngillilar harakati vakillari muhim jamoat ishlari va muhtojlarga yordam moddiy manfaat ko‘zlab emas, butunlay befarqlik bilan amalga oshirilishi kerak, deb chin dildan ishonadilar. Darhaqiqat, volontyor ijtimoiy ahamiyatga ega ishlarni tekinga bajaruvchi shaxsdir. Ko'ngillilarning mehnati uchun mukofot - bu odamlarning minnatdorligi va minnatdorchiligi.

Rossiyada ko'ngillilar harakatining xususiyatlari

Ko'ngillilar harakatining zamirida dunyo kabi eski tamoyil yotadi: agar o'zingizni inson sifatida his qilishni istasangiz, boshqa birovga yordam bering.

Rossiyada ko'ngillilar harakati 80-yillarning oxirida paydo bo'la boshladi, garchi tarixga nazar tashlasangiz, u doimo mavjud bo'lganligini tan olish kerak, masalan, rahm-shafqat opa-singillarining xizmati shaklida. Temur va Pioner harakati, barcha turdagi tabiatni muhofaza qilish jamiyatlari va yodgorliklari. Biroq, ko'ngillilar harakati tobora ko'payib borayotgan ijtimoiy muammolar tufayli zamonaviy rivojlanishga erishdi, ularni hal qilishda hozirgi iqtisodiy vaziyatda ko'ngillilar ajralmas hisoblanadi.

Ko'ngillilar - uysiz hayvonlar uchun boshpana yaratadigan, kasalxonalar va hospislarda qariyalarga yordam beradigan va bedarak yo'qolganlarni bir necha kun qidirishga tayyor bo'lgan odamlardir. "G'alaba" ko'ngillilari faxriylarga g'amxo'rlik qiladi, Ulug' Vatan urushi qahramonlari yodgorliklariga g'amxo'rlik qiladi. Ular o'zlarini bitta katta ko'ngilli oila deb atashadi, chunki ularni yagona maqsad - odamlarga yaxshilik olib kelish birlashtirgan.

Ko‘ngillilar kasalxonalar va ijtimoiy muassasalarda ishlaydi, bedarak yo‘qolganlarni topishga yordam beradi, tabiiy ofat qurbonlariga har tomonlama yordam ko‘rsatadi, tabiat va madaniy yodgorliklarimizni, madaniyatimizni asrab-avaylash, halok bo‘lgan askarlarning nomlarini tiklash, yirik xalqaro tadbirlarni o‘tkazishda yordam beradi. Fuqarolik ishtiroki va hamjihatligi haqidagi bunday misollar yildan-yilga ko‘payib bormoqda!

Qo‘shniga g‘amxo‘rlik, mehr-oqibat, butun dunyoga yordam berishga tayyorlik, Vatanga xizmat qilish – xalqimizning qalbida, fe’l-atvorida, madaniyatida.

Rossiya Federatsiyasida ko'ngillilar (bir paytlar mavjud bo'lgan Pioner va Komsomol tashkilotlaridan farqli o'laroq) birlashtirilmagan va yagona davlat yoki nodavlat yordamiga ega emaslar. Ko'ngillilar harakati haqida faqat barcha ko'ngillilar o'z faoliyatida bitta umumiy tamoyil - odamlarga yordam berishni yo'naltirishini hisobga olsak, hodisa sifatida gapirish mumkin.

Ko'ngillilik ijtimoiy yordam ko'rsatish shakli sifatida

Ko'ngillilar aholining ishtirok etish va ijtimoiy yordamga eng muhtoj qatlamlariga faol yordam ko'rsatadilar. Ko'ngillilarni ko'pincha ijtimoiy ta'minot xizmatlarida, qariyalar uylarida topish mumkin. Nogironlar va mehribonlik uylari ham ko'ngillilar faoliyati doirasiga kiradi. Ko'ngillilar tabiiy ofat hududiga tushib qolgan yoki yong'indan keyin jabrlanganlar uchun narsalarni yig'ishda qatnashadilar.

Mutlaqo barcha holatlarda ko'ngillilarning ishi to'lanmaydi, deb aytish mumkin emas. Ammo ko'pincha ko'ngillilar tajriba, bilim va ko'nikmalar orttirish, foydali shaxsiy aloqalarni o'rnatish evaziga ishlaydi. Yoshlar uchun ko'ngillilik ko'pincha kasbiy o'sish yo'lidagi birinchi qadam va asosiy faoliyatining kelajakdagi yo'nalishi bo'yicha ongli tanlov qilish usuliga aylanadi.

Ko‘ngillilar harakati jamoat va nodavlat tashkilotlari uchun kadrlar tayyorlaydi. Ko'ngillilar ijtimoiy o'zaro munosabatlarda bebaho tajribaga ega va ko'pincha o'zlari tanlagan faoliyat sohasidagi vaziyatni bilishda har qanday amaldorga qaraganda yaxshiroq. Ko‘ngilli sifatida ishlash ijtimoiy sohadagi ishlarga mas’ul bo‘lgan davlat va jamoat tuzilmalari faoliyatida ishtirok etishga tayyor rahbarlarni shakllantirishga xizmat qiladi.

Maktabda ko'ngillilik

Kattalar o'smirlarni mehribon, hamdard, samimiy insonlar sifatida ko'rishni xohlashadi. Ammo bu fazilatlar o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi. Ularni shakllantirish va rivojlantirish kerak. Ushbu muhim jarayonda ko'ngillilar harakati maktab mamlakatiga bebaho yordam beradi. Katta avlod vakillari “ko‘ngillilik” so‘ziga yaqinroq, yoshlar esa “ko‘ngillilik”ni yoqtirishgan. Nega bahslashasan? Ko'ngillilar yoki ko'ngillilar o'z vaqtlari va kuchlarini boshqa odamlar manfaati uchun sarflaydigan odamlardir. O‘smirlar esa birgalikda nimadir qilish, shunchaki qilish emas, balki xayrli ishlar qilish zarurati tug‘iladi.

O'smir kimgadir yordam berayotganda o'zini qanday his qiladi? Xursandchilik, qoniqish, o'zini qadrlash va foydalilik hissi?

Balki. Ammo asosiysi, ular o'z ruhlarining bir qismini boshqa odamga berishadi.

Keling, ko'ngillilarning amrlarini tuzamiz:

yordamingizga muhtoj bo'lgan odamni toping, yordam bering, uni himoya qiling;

boshqalar va o'zingiz uchun foydali bo'lgan har qanday faoliyatda o'zingizni oching;

· kuchingiz va qadringiz salomatligingizda ekanligini unutmang;

O'zingizni va o'rtoqlaringizni so'z bilan emas, balki haqiqiy munosabatlar va harakatlar bilan baholang.

Xulosa:

Dunyoning ko'plab mamlakatlarida ko'ngillilar harakati mavjud va ko'ngillilar muhim va hurmatli odamlar hisoblanadi. Ko‘ngillilikning rivojlanishi odamlarning global jarayonda – fuqarolik jamiyatini rivojlantirishda faol ishtirok etishga bo‘lgan ongli intilishidan dalolat beradi.

Har bir ko'ngilli uchun ko'ngillilik shaxsiy rivojlanish va quyidagi ehtiyojlarni amalga oshirish imkoniyatidir:

Ichki psixologik ehtiyoj zarur;

Muloqot va hurmatga bo'lgan ehtiyoj;

Etakchilik qobiliyatlarini rivojlantirish;

O'z huquq va manfaatlarini himoya qilish;

Qiziqarli va jonli hayot kechirish imkoniyati;

O'z-o'zini anglash zarurati;

Kasbiy tajribaga bo'lgan ehtiyoj va boshqalar.

Aynan shuning uchun ham bugungi kunda ko'ngillilik instituti dunyoning deyarli barcha mamlakatlarida keng tarqalgan va kundan-kunga jamiyat taraqqiyoti uchun muhim manbaga aylanib bormoqda.

Biz ham tavsiya qilamiz

Yuklanmoqda...

uy > Marketing

O'rta maktab o'quvchilari uchun "Rossiyada ko'ngillilar harakati" ko'ngillilar va ko'ngillilar yiliga bag'ishlangan dars soati. O'yin dasturi "Ko'ngilli bo'lish ajoyib!" Ko'ngillilar sinfi mavzulari

Biz ham tavsiya qilamiz