Come ottieni le immagini? Immagine della superficie terrestre su un aereo. Fotografie aeree e immagini satellitari II. Imparare nuovo materiale

A metà del XIX secolo, una torre si ergeva sulla capitale della Francia, la città di Parigi. Palloncino, e il fotografo Nadar è stato il primo a fotografare la città da una prospettiva a volo d'uccello. I parigini videro dall'alto che aspetto avevano gli isolati, le strade e la Senna, sulle rive del quale era cresciuta la città. È così che sono apparse le prime fotografie aeree: immagini fotografiche ridotte di una sezione della superficie terrestre (er - "aria" in francese).

Attualmente, le fotografie aeree vengono scattate da aeroplani e veicoli aerei senza pilota, compresi i multicotteri.

Una fotografia aerea mostra case, strade, ponti, fiumi e burroni, campi e foreste - in una parola, tutto ciò che vediamo sulla mappa e sulla mappa. Imparare a riconoscere gli oggetti geografici in una foto significa imparare decifrare fotografia aerea. Non solo gli oggetti sono importanti, ma anche il tono dell'immagine: più la terra è umida e umida, più scuro sarà il tono dell'immagine. Nella foto l'acqua del fiume o del lago sarà completamente scura. È impossibile vedere sulla mappa se il terreno del campo è bagnato o meno. Sì, questo non è necessario; in pochi giorni il terreno del campo potrebbe seccarsi.

Se l'aereo vola in alto dal suolo, la scala della fotografia aerea risulta essere piccola. Se l'aereo vola basso, la fotografia aerea sarà su larga scala e mostrerà una piccola area in grande dettaglio. Durante la fotografia aerea, l'aereo vola in una determinata direzione e scatta foto a intervalli regolari. Poi si gira e torna indietro parallelamente al suo percorso recente, fotografando nuovamente la terra. Le fotografie aeree adiacenti vengono incollate insieme e, utilizzandole, viene disegnata una pianta o una mappa.

Una mappa è un'immagine ridotta e generalizzata della superficie terrestre. Per l'immagine sulla mappa selezionano la più importante, la più significativa, quella che non cambierà in una settimana. I nomi dei fiumi, degli insediamenti e delle strade principali sono scritti sulla mappa; le planimetrie mostrano sia la direzione del flusso del fiume che la natura della strada: asfalto, terra battuta, ecc. Materiale dal sito

Classe: 6

Argomento della lezione: Immagine della superficie terrestre su un piano. Fotografie aeree e immagini spaziali. Mappe geografiche

Bersaglio:

Lo studente deve conoscere/capire: concetti e termini geografici di base, differenze tra piani e carte geografiche nel contenuto, scala, metodi di rappresentazione cartografica

Lo studente deve essere in grado di: Segni convenzionali della pianta e della mappa, leggere la pianta e la mappa, utilizzare la scala, applicare nella pratica le conoscenze acquisite.

Attrezzatura: atlanti geografici, mappe murali

DURANTE LE LEZIONI

IO . Momento dell'organizzazione. Quindi, ragazzi, abbiamo fatto viaggi immaginari con l'aiuto di un mappamondo. Ma il mappamondo non è sempre a portata di mano, non puoi metterlo in tasca e occupa troppo spazio nello zaino. Cosa fare?

II. Imparare nuovo materiale

Una delle immagini più perfette della superficie terrestre è una mappa geografica.

Come rappresentare vaste aree della superficie terrestre su un foglio di carta?

Mappa geografica: un disegno di un'ampia area della superficie terrestre, realizzato secondo regole speciali. Queste regole coincidono in gran parte con le regole per la costruzione di un piano. Come un piano, una mappa viene disegnata in scala utilizzando simboli.

Una mappa è molto meno dettagliata di una planimetria. Un centimetro di mappa può corrispondere a decine e centinaia di chilometri, mentre un centimetro di pianta, di regola, corrisponde a decine e centinaia di metri. Un mappamondo è comodo quando vogliamo vedere l'intera Terra; una pianta è utile quando lavoriamo con una piccola area di terreno. I territori di un'area significativa sono rappresentati sulle carte geografiche. Una carta geografica è simile ad una pianta in quanto anche la superficie della Terra è raffigurata su un piano, in scala e utilizzando simboli. Tuttavia, rispetto al piano, la mappa presenta una serie di proprietà distintive molto importanti.

Innanzitutto, la mappa non è così dettagliata come il piano. A causa del fatto che la mappa raffigura vasti territori, è necessario utilizzare una generalizzazione e una scala più piccola. La mappa non mostra tutto, ma solo gli oggetti o fenomeni principali. Un centimetro sulla mappa può corrispondere a distanze reali da decine a centinaia di chilometri.

In secondo luogo, molti dei simboli utilizzati nella stesura delle mappe differiscono da quelli adottati nelle planimetrie. Ad esempio, sulla mappa le foreste sono raffigurate in verde e sulla mappa fisica degli emisferi e della Russia - i luoghi più bassi della terra - le pianure. Gli oceani, i mari e le loro parti sono mostrati sulle mappe sotto forma di contorni chiaramente definiti di colore blu (blu), le montagne - in diverse tonalità di marrone. Per mostrare le diverse profondità dei mari e le altezze delle montagne, sulle mappe vengono utilizzati una scala di altezze e profondità e un metodo di colorazione strato per strato.

I segni convenzionali con la loro interpretazione formano la legenda della mappa. La parola "leggenda" significa "ciò che viene letto". La legenda è la chiave che rivela il contenuto della mappa. Dovresti sempre iniziare a lavorare con una mappa studiando la sua legenda.

- Allora, cosa vediamo nella legenda della mappa?(principalmente la scala delle profondità e delle altezze, che mostra l'altezza del luogo)

- Cosa significa verde?

- Perché ci sono due tonalità di verde?

- Quali altri colori sono rappresentati sulla carta? Cosa vogliono dire?

La difficoltà maggiore nella costruzione di una mappa è che è necessario rappresentare la superficie terrestre convessa su un disegno piatto. In questo caso si creano inevitabilmente delle distorsioni. E quanto più grande è il territorio rappresentato sulla mappa, tanto maggiori diventano le distorsioni. Se riesci a rimuovere con attenzione la buccia dell'arancia tagliandola dall'alto verso il basso, prova ad appoggiare la buccia su un pezzo di carta. Sfortunatamente si strapperà innanzitutto ai bordi. Questo perché una superficie convessa non può essere piana senza distorsioni. Notate, ad esempio, come appaiono diverse l'Australia e la Groenlandia su un globo e su una mappa oceanica. Quanto più ci si avvicina ai poli, tanto più evidenti sono le distorsioni su questa mappa.

L'antico scienziato greco Archimede fu il primo a risolvere questo difficile problema. Fu lui a sviluppare la prima proiezione, un metodo di transizione dall'immagine su una palla a un'immagine su un piano. Ci sono moltissime proiezioni. Le mappe create in diverse proiezioni differiscono nello schema dei paralleli e dei meridiani.

Come sono cambiate le mappe nel corso della storia umana?

I primi disegni della superficie terrestre apparvero prima che nascesse la scrittura. Nella società primitiva questi disegni erano molto semplici. Erano indicati da luoghi di caccia, strade principali e fiumi. Le origini della cartografia moderna vanno ricercate nell'antica Grecia. Dopotutto, furono gli antichi scienziati greci a evidenziare la sfericità della Terra, a calcolarne le dimensioni, a proporre l'uso di un sistema di paralleli e meridiani e, infine, a creare la prima mappa “reale” con una rete di gradi.

La prima raccolta di mappe fu pubblicata nell'opera dell'antico filosofo e astronomo greco Claudio Tolomeo “Geografia”. Da quel momento in poi le mappe iniziarono ad essere utilizzate non solo per scopi scientifici, ma anche per scopi pratici (per riscuotere tasse, calcolare aree e distanze).

Nel Medioevo la cartografia, come la scienza in generale, fu dimenticata. La rinascita della cartografia è associata all'era delle grandi scoperte geografiche. Gli scopritori navigarono e camminarono sulle mappe, mapparono su di esse nuove terre e stabilirono i confini di nuovi possedimenti. L'invenzione della stampa ha permesso di riprodurre rapidamente le carte. La mappa non è più un’unica opera d’arte. È diventato diffuso e accessibile a tutti.

Il cartografo olandese Gerard Mercator diede un contributo inestimabile allo sviluppo della cartografia nel Medioevo. Ha creato una proiezione in cui tutti gli angoli sono mostrati senza distorsioni. Questa proiezione ha reso famoso il suo nome.

Durante l'esistenza della cartografia, la tecnologia di produzione delle mappe è cambiata. Inizialmente venivano disegnati a mano sulla base di misurazioni dirette della superficie terrestre. Nella prima metà del 20 ° secolo. La fotografia aerea è venuta in aiuto dei cartografi. Oggigiorno le informazioni cartografiche vengono fornite principalmente dai satelliti artificiali della Terra ed elaborate automaticamente tramite computer.

La memoria del computer memorizza le coordinate di milioni di punti sulla superficie terrestre, i contorni di fiumi e montagne, mari e laghi, i confini di stati e complessi naturali. Da questi punti e linee viene costruita una nuova mappa secondo il principio del costruttore. Il cartografo deve solo scegliere ciò che deve essere rappresentato sulla mappa in base al suo scopo e alla sua scala.

Ad esempio, una mappa politica richiede confini amministrativi e città, mentre una mappa della vegetazione mostrerebbe meglio i confini delle riserve naturali e dei parchi nazionali.

Le mappe computerizzate presentano una serie di ovvi vantaggi rispetto alle mappe create da modo tradizionale. Si distinguono per l'elevata precisione. Vengono creati rapidamente. Le schede dei computer difficilmente hanno il tempo di invecchiare. Qualsiasi cambiamento nei nomi geografici, nei confini o nei contorni degli oggetti può essere riflesso sulla mappa nel giro di poche ore. Una mappa computerizzata consente di spostarsi rapidamente da una scala all'altra e da una proiezione all'altra.

Poiché la scheda del computer esiste in in formato elettronico, è molto conveniente, compatto e compatibile con la maggior parte dei programmi per computer. Nel caso in cui una mappa computerizzata sia integrata con materiale testuale, tabelle, programmi per la costruzione di diagrammi e grafici, il prodotto informatico risultante è chiamato sistema informativo geografico, o GIS in breve. Con l'aiuto del GIS, puoi elaborare in modo rapido e razionale un piano per la costruzione di nuove strade e isolati urbani, determinare il modo più redditizio di utilizzare il terreno e monitorare le aree in cui si verificano condizioni pericolose. fenomeni naturali.

La cartografia oggi non è solo la scienza delle mappe, ma anche la tecnologia. Una volta le mappe richiedevano anni per essere create. Come risultato dello sviluppo della tecnologia informatica, carte elettroniche e atlanti visualizzati sullo schermo di un computer. Sono molto comodi da usare. Le carte possono non solo essere visualizzate e sfogliate, ma anche combinate tra loro, ridotte o ingrandite. Un'enorme quantità di informazioni cartografiche è archiviata nei database dei computer. Ciò consente di creare un'ampia varietà di mappe in breve tempo e di utilizzarle insieme a testo o altre informazioni grafiche.

Qual è il modo migliore per ottenere un'immagine piana e accurata della superficie terrestre? Per noi abitanti del terzo millennio la risposta a questa domanda è abbastanza semplice: bisogna fotografarlo dall'alto.

Fotografare la superficie terrestre dagli aerei consente di ottenere un'immagine dettagliata di tutti i dettagli del terreno.

- Diamo un'occhiata alla Figura 27a a pagina 30 dei tuoi libri di testo. Cosa vedi in questa foto?

È conveniente lavorare con una tale fonte di informazioni?

Le immagini spaziali sono prese dai satelliti che si muovono in orbita attorno alla Terra.

Le immagini satellitari mostrano chiaramente gruppi di nuvole e giganteschi vortici aerei, zone alluvionali e incendi boschivi. Utilizzando le immagini satellitari, i geologi identificano le zone di faglia sulla superficie terrestre associate a depositi minerali e possibili terremoti.

La copertura dell'area fotografata e la scala delle immagini dipendono dall'altitudine alla quale vola il satellite. Più i satelliti volano in alto dalla Terra, minore è la scala delle immagini e il dettaglio delle loro immagini (Fig. 28 a pagina 31 del libro di testo).

Gli oggetti geografici nello spazio e le fotografie aeree sono presentati in una forma insolita per noi. Il riconoscimento delle immagini nelle fotografie è chiamato decodifica. È tutto da decifrare grande ruolo gioca informatica. Con l'aiuto delle immagini satellitari vengono realizzati piani geografici e mappe.

Quindi, cos’è una mappa geografica?

Una mappa geografica è un'immagine ridotta generalizzata della Terra o di un'ampia area della sua superficie su un piano utilizzando simboli.

Le carte sono molto diverse. Molte mappe, oltre a rappresentare la superficie di un determinato territorio, mostrano la localizzazione e le connessioni di un'ampia varietà di fenomeni naturali e sociali. Ad esempio, sulle mappe della Russia puoi mostrare separatamente la composizione nazionale della popolazione, la composizione delle foreste e le loro condizioni e molto altro.

Le mappe geografiche variano nella copertura spaziale del territorio

Dimensione dell'area raffigurata

Continenti del mondo e dell'emisfero, oceani e loro parti Stati e loro

parti

La Figura 29, pagina 33 del libro di testo mostra le mappe varie scale. Lo vedi:

Quanto più grande è lo spazio da rappresentare, tanto più piccola dovrebbe essere la scala;

Più piccola è la scala, meno dettagliato sarà il contenuto della mappa.

A seconda della scala, le mappe si distinguono:

Grande scala - da 1:10.000 a 1:200.000;

Scala media: da 1:200.000 a 1:1.000.000;

Piccola scala: inferiore a 1: 1.000.000.

Per la mappa del mondo viene utilizzata la scala più piccola. In base alla copertura spaziale, si distinguono le mappe del mondo, le mappe dei continenti e degli oceani, i singoli paesi e le loro parti.

Per scala

Grande scala Media scala Piccola scala

Le carte hanno contenuti molto diversi. Possono essere geografici e tematici generali.

Per contenuto

Tematica geografica generale

Le mappe geografiche generali mostrano l'aspetto generale dello spazio: montagne, pianure, fiumi, mari e altri importanti oggetti naturali. A cui sono dedicate le mappe tematiche argomento separato. Ad esempio, una mappa dei terremoti e dei vulcani, una mappa delle aree naturali, una mappa politica che mostra i paesi del mondo. Esistono anche diverse mappe di contorno: su di esse vengono tracciati solo i contorni e i contorni degli oggetti geografici. Utilizzerai queste carte anche in futuro, aggiungendovi le informazioni necessarie.

Un atlante è una raccolta di carte geografiche di vari soggetti per un unico territorio: il mondo, il paese, la regione. Gli atlanti sono spesso integrati con grafici, fotografie, diagrammi e profili. Un atlante è estremamente importante per studiare la geografia a scuola. La parola “atlante” fu introdotta da Gerardo Mercatore nel XVI secolo. In onore del mitico re della Libia, Atlante, che presumibilmente realizzò il globo celeste.

COSÌ, LE MAPPE VARIANO IN SCALA, DIMENSIONE DEL TERRITORIO E CONTENUTO.

Il famoso scrittore inglese R. L. Stevenson scrisse: "Dicono che alcune persone non sono interessate alle mappe, non riesco quasi a crederci". Che si tratti di vecchie mappe o immagini di computer, sono tutti strumenti di conoscenza e mezzi per consentire alle persone di interagire tra loro. La mappa è una creazione eccezionale del pensiero umano

Una mappa creata in modo errato può avere conseguenze disastrose. Il famoso viaggiatore Vitus Bering pagò con la vita fidandosi di una mappa errata sulla quale era indicata la “Terra di Gama” a sud della Kamchatka. Dopo aver cercato invano questa terra per tre settimane, fu colto da una tempesta e morì durante una tempesta inverno.

La mappa non può essere sostituita da alcuna descrizione. Trasmette accuratamente informazioni geografiche, è visivo e consente di studiare le relazioni spaziali, pianificare e prevedere molti fenomeni e processi.

III. Lavoro pratico

1. Studia il tuo atlante scolastico. Descrivi le tipologie delle carte geografiche compilando la tabella sul tuo quaderno.

Tipo di carte geografiche dell'atlante

Ciò che viene mostrato

1. Mappa fisica degli emisferi

2. Mappa fisica della Russia

3. Mappa politica del mondo

2. Quando e perché sono apparse le carte geografiche?

3. Cos'è la cosiddetta mappa geografica?

4. Quali proprietà ha la carta?

5. In che modo le mappe differiscono in scala?

6. Cosa racconta la legenda della mappa?

7. Seleziona due caratteristiche che distinguono una mappa a piccola scala: a) raffigurata piccole aree territori; b) si tiene conto della curvatura della superficie sferica della Terra; c) esiste una griglia di laurea; d) viene utilizzata una scala ampia.

8. Una carta a scala 1:500000 si riferisce a: 1) grande scala; 2) di media scala; 3) su piccola scala.

9. Analizza la mappa fisica della tua regione, regione e trai una conclusione a quali mappe in scala appartiene.

10. Utilizzando la mappa fisica della Russia, determinare la scala: numerica, denominata e lineare.

11. Distribuire le mappe man mano che il dettaglio e la copertura dell'area rappresentata diminuiscono.

1) M - 1:1000000 3) M - 1:250000

2) M - 1:10000 4) M - 1:100000

IV . Compiti a casa:§ 9-10

Esercizio

“1915, giorno 16 marzo, a 79° di latitudine e 90° di longitudine da Greenwich dalla nave alla deriva “St Mary”, con buona visibilità e cielo limpido, una vasta terra sconosciuta con montagne alte e ghiacciai", si legge nel rapporto del capo della spedizione, il capitano Tatarinov. Determina quali terre (isole) sono state scoperte da questa spedizione.

Completamento dell'attività

1. Tieni presente che la spedizione ha avuto luogo nel Mar di Kara. Determinare a quale latitudine e longitudine si riferiscono le coordinate riportate nel report.

2. Apri la mappa della Russia nel tuo atlante. Determina dove sono indicate le longitudini e le latitudini su questa mappa.

3. Trova sulla mappa il punto di intersezione del parallelo di 79° N. w. e meridiano 90° E. D.

4. Segna il punto trovato con una matita. Dimmi quali terre (isole) precedentemente sconosciute sono state scoperte dalla spedizione del capitano Tatarinov.

Come descrivere la posizione di un oggetto su una mappa?

È importante non solo riuscire a trovare un oggetto sulla mappa, ma anche descrivere dove si trova. Quando descrivi la posizione degli oggetti sulla mappa, puoi utilizzare la seguente regola: tutti gli oggetti che si trovano sui meridiani situati a sinistra di questo si trovano ad ovest di esso, a destra di questo meridiano - ad est ; tutti gli oggetti che giacciono sui paralleli situati sopra questo si trovano a nord di esso, sotto di esso - a sud.

5. In quale direzione dalle Isole Tatarinov scoperte dalla spedizione è indicata la città più vicina sulla mappa? Come si chiama?

6. In quale direzione dovrebbe muoversi la goletta "St. Mary" per raggiungere il promontorio più vicino sulla costa? Come si chiama questo mantello? Determina la distanza (in chilometri).

7. Quale posizione occupano le isole aperte rispetto alle isole Novaya Zemlya? Nuove Isole Siberiane?

8. In quale parte del Mare di Kara si trovano le isole aperte?

Materiale aggiuntivo per la lezione

Utilizzo delle mappe nella ricerca scientifica

Ricerca scientifica

Esempi di utilizzo delle carte

Geologica e geomorfologica

Studio delle caratteristiche della posizione spaziale di continenti, oceani, sistemi montuosi, dorsali oceaniche, analisi della loro forma, posizione rispetto al sistema di coordinate e ai poli, distribuzione negli emisferi, simmetria e asimmetria, zonalità, ecc. Ottenere informazioni durante le misurazioni sulle mappe sulle dimensioni medie, massime e minime delle forme planetarie: altezze, profondità, aree, volumi, caratteristiche geofisiche e connessioni tra loro. Identificazione di giacimenti minerari su mappe mediante tecniche speciali. Studiare le mappe della Terra, della Luna e dei pianeti terrestri del Sistema Solare per rilevare somiglianze nella loro struttura, identificare elementi di somiglianza e differenze nelle strutture planetarie per prevedere la struttura e la topografia dei pianeti. L'utilizzo delle carte di rilievo per lo sviluppo agricolo dei territori e la bonifica, per la progettazione di strutture e varie tipologie costruttive.

Fisiografico e paesaggistico

Studiare la struttura e la zonizzazione dei complessi naturali, stabilendo relazioni tra i singoli elementi di questi complessi. Confronto delle carte paesaggistiche con altre carte naturali e socioeconomiche e al fine di ottenere una valutazione delle condizioni naturali per lo sviluppo agricolo, pianificazione di misure antierosive e di drenaggio, realizzazione costruzione del capitale, creazione di complessi sanitari e turistici. Studiare territori analoghi utilizzando mappe per identificare modelli in aree poco studiate o difficili da raggiungere.

Oceanologico e idrologico

Studio morfometrico del fondale oceanico, analisi della distribuzione delle altezze e delle pendenze di ripiani, pendii, bacini e delle più grandi forme di rilievo sottomarino. Studio delle correnti, interazioni tra atmosfera e masse d'acqua, calcolo della biomassa, ecc. Studio dei processi degli alvei, struttura e sviluppo delle pianure alluvionali, sistemi fluviali, bacini. Studio della dinamica dei processi che si verificano nei bacini idrografici. Studio delle caratteristiche idrologiche di laghi e bacini artificiali.

Suolo e geobotanica

Caratteristiche del suolo e della copertura vegetale, rapporto tra le aree occupate da determinate associazioni di suolo o piante. Analisi delle relazioni tra i contorni sulle carte dei suoli, della vegetazione e di altri componenti naturali. Studio della sistemazione del suolo per lo sviluppo agricolo del territorio e dell'uso del suolo.

Medico-geografico

Studio della distribuzione spaziale delle malattie e delle epidemie. Stabilire una connessione tra la diffusione delle malattie e i fattori naturali e sociali che contribuiscono alla loro insorgenza. Prevedere il tasso di diffusione delle infezioni.

Socioeconomico

Analisi delle caratteristiche degli insediamenti, tipologie di insediamenti, densità di popolazione, ecc. Pianificazione territoriale sviluppo a lungo termine economia, edilizia industriale e urbana. Zonizzazione economica.

Storico e geografico

Caratteristiche quantitative dei fenomeni del passato storico. Ottenere idee sulla struttura amministrativo-territoriale, sullo sviluppo di città, porti, aree industriali, relazioni commerciali, ecc.

Ricerca ambiente

Uso razionale e protezione ambientale, studio completo degli oceani e dei mari, previsione dei disastri naturali. Studio dell'inquinamento ambientale. Studio dell'influenza umana su complessi naturali. Monitoraggio e sviluppo di misure per prevenire fenomeni pericolosi, preservare e riprodurre le risorse naturali.

Un metodo per imparare a confrontare una mappa con il terreno e tutorial per la sua attuazione

", creato con il supporto della NASA, gli astronauti della ISS stanno filmando il pianeta dall'orbita terrestre bassa. Ad oggi hanno scattato più di 1,8 milioni di immagini. Sul sito del Portale è possibile visualizzare 12 raccolte: “Osservatorio della Terra”, “ghiacciai”, “vulcani”, “crateri”, “immagini di catastrofi naturali”, “video time-lapse”, “foto di capitali mondiali”, “vita in stazione”, "immagini all'infrarosso". Nella collezione storica puoi vedere le fotografie dell'intera Terra, il passaggio di Venere sul disco del Sole nel 2012 e le fotografie notturne del pianeta. I primi materiali d'archivio furono ottenuti durante programma spaziale Mercurio all'inizio degli anni '60.

Uno degli strumenti più interessanti dell'archivio è l'Earth Observation System, che trasmette immagini HD da diverse telecamere installate sulla ISS. Sul sito puoi anche fare un test sulla tua conoscenza della geografia “” e guardare dimostrazioni di singole parti della Terra o di fenomeni spaziali.

Al progetto sta lavorando un team di sette persone. Nella sezione FAQ è possibile porre domande ai ricercatori: quanto può essere dettagliata un'immagine proveniente dallo spazio; quale attrezzatura fotografica utilizza la squadra; Perché gli astronauti non vedono i poli Nord e Sud e non hanno tempo per fotografare le stelle.

Una delle domande più comuni è “La Grande Muraglia Cinese è visibile dallo spazio?” In effetti, ad occhio nudo non può essere visto, ma nelle fotografie è visibile: la muraglia cinese sembra un filo spesso due pixel.

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_011.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 01", "text": "Klyuchevskaya Sopka, Kamchatka.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_021.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 02", "text": "Ghiacciaio Siachen, Himalaya.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_031.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 03", "text": "Il vulcano spento Damavand, Iran.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_041.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 04", "text": "Vista della Terra dalla stazione.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_051.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 05", "text": "Vista completa della Terra.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_061.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 06", "text": "Misurazioni della profondità dalla Stazione Spaziale Internazionale.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_071.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 07", "text": "Negli emisferi settentrionale e meridionale durante la fine del periodo durante la stagione primaverile e l'inizio dell'estate, le nubi mesosferiche sono al massimo della visibilità, a causa della loro luminosità specifica, sono chiamate nottilucenti o luminose notturne.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_081.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 08", "text": "Tempo di nostalgia. L'ultimo volo del programma Space Shuttle nell'estate 2011.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_091.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 09", "text": "Il passaggio di Venere attraverso il disco del Sole. ")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_101.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 10", "text": "Uragano Ivan, settembre 2004.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_11.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 11", "text": "Immagine storica dello stratovulcano.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_12.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 12", "text": "Isole Glorieuse, Oceano Indiano.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_13.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 13", "text": "L'isola Bouvet è un'isola vulcanica disabitata nell'Atlantico meridionale Oceano")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_14.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 14", "text": "L'Italia di notte.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_15.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 15", "text": "Città di notte.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_16.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 16", "text": "Luci notturne sulla Russia.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_17.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 17", "text": "Due aree di bassa pressione, Oceano Pacifico nordorientale. ")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_18.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 18", "text": "Il Rio delle Amazzoni alla luce del sole.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_19.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 19", "text": "Deserto del Sahara dopo il tramonto.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_20.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 20", "text": "Ghiacciaio Tempano, altopiano ghiacciato della Patagonia meridionale.")

Immagini per gentile concessione di Earth Science and Remote Sensing Unit, Johnson Space Center, NASA.

Argomento della lezione:
Immagine della terra
superfici su un piano.
Fotografie aeree e
immagini spaziali

Lo scopo della lezione:
Conosci vari tipi
Immagini della Terra e impara
riconoscerli dalle fotografie
Piano
Immagini piatte della Terra (foto)
La differenza tra un modello della Terra e uno piatto
immagini
Caratteristiche delle fotografie aeree e
immagini satellitari
Riconoscimento di immagini da fotografie
(Lavoro pratico)

La superficie terrestre è fotografata da:

Da un aereo
Da un dirigibile
Dal satellite
Dalla stazione orbitale

Fotografia satellitare: fotografare la Terra o altri pianeti utilizzando i satelliti

Artificiale
satellite terrestre (satellite)
senza equipaggio
navicella spaziale,
ruotando intorno
La Terra da sola
orbita.
In Russia per
fotografia
erano abituati
Satelliti della serie Don

Envisat, Envisat è un satellite costruito dall'Agenzia spaziale europea per esplorare la Terra dallo spazio

Fotografia aerea: fotografare un territorio da un'altezza di centinaia di metri a decine di chilometri utilizzando una telecamera aerea,

L'An-30 è progettato per la fotografia aerea e il lavoro geofisico in volo.

Nella parte centrale
fusoliera
dotato di cinque
smaltato
tratteggi fotografici, di cui
può essere prodotto
pianificato e
promettente
fotografia aerea.
Fotografia aerea
eseguito in
scala da 1:5000 a
1:200000

Il-14FK è un aereo per la fotografia aerea. Si distingueva per la presenza di speciali apparecchiature di volo e navigazione, 3 telecamere

I veicoli aerei senza equipaggio vengono utilizzati in diversi paesi del mondo per la fotografia aerea per scopi militari e civili, come

Un dirigibile è un aereo con un motore più leggero dell'aria. Il dirigibile Au-30 è il più grande dirigibile russo nel 2009

Isola del Madagascar (immagine spaziale)

Caratteristiche dell'immagine del Madagascar sul globo e immagine satellitare

Caratteristiche dell'immagine
Modello
Terra
Foto spaziale
1.Vista dall'alto
+
+
2. Tutti gli oggetti visibili sono raffigurati
Sopra
_
+
3. Vengono raffigurati solo gli elementi importanti
terreno
+
_
4. Gli oggetti sono raffigurati così come sono
assomigliare alla realtà
_
+
5. Gli oggetti sono rappresentati in modo convenzionale
segni
+
_
6. . Disponibile in alfabetico e numerico
designazioni
+
_
7. Può conoscere accuratamente la distanza
+
_

Un sistema informativo geografico è un complesso di mappe digitali, statistiche ad esse “collegate” e software che lo consentono

Google Pianeta
Terra - progetto
Azienda Google, in
Entro cui
Le reti Internet erano
pubblicato
satellitare
foto di tutti
superficie terrestre

Classe: 6

Obiettivi della lezione:
Educativo: 1.Conosci diversi tipi di fotografie della Terra e impara a riconoscerle
Sviluppo: 1.Sviluppare la capacità di riconoscere gli oggetti studiati nelle fotografie, analizzarli e confrontarli, oltre a continuare a sviluppare abilità nel lavorare con un globo
Educativo: Contribuire alla formazione di una visione del mondo ecologica e alla competenza informativa degli studenti.

Attrezzatura: mappamondo, computer, programma di informazione geografica Google Earth, proiettore multimediale e paralleli.

Metodi di insegnamento delle lezioni:
riproduttivo, pratico.

Forme di insegnamento di una lezione: conversazione, lavoro pratico, lavoro autonomo, lavoro individuale, lavoro in coppia.

Tipo di lezione.
Imparare nuovo materiale.

Durante le lezioni.

1. Organizzare il tempo. (2 minuti)
Ciao ragazzi! Sono felice di incontrarvi. L'argomento della nostra lezione di oggi: « Immagine della superficie terrestre su un aereo. Fotografie aeree e immagini spaziali .»
Ricordiamo quale modello del nostro pianeta abbiamo incontrato? (il globo è un modello volumetrico ridotto della Terra). Cosa possiamo già fare? (determinare le coordinate geografiche). Oggi conoscerai le immagini piatte della Terra: fotografie spaziali e aeree e imparerai come lavorare con esse .(diapositiva 1)

2. Controllare i compiti.
Ma prima esaminiamo il materiale precedentemente studiato.
4 studenti ricevono compiti individuali (Lavorare con un mappamondo utilizzando le carte. Allegato 1), e in questo momento parleremo, e durante la nostra conversazione risolveremo il cruciverba: “Rete di titoli”
Allora, chi fu il primo a proporre di tracciare linee convenzionali – paralleli e meridiani – sulle immagini della superficie terrestre? (Eratostene è un antico scienziato greco).
Ora rivolgiamo la nostra attenzione al cruciverba. (Appendice 2)
Orizzontalmente. 1. Un cerchio tracciato parallelo all'equatore.(parallelo)
Verticalmente. 1. Semicerchio tracciato attraverso i poli(meridiano)
Ricorda a quali lati dell'orizzonte puntano il parallelo e il meridiano (il parallelo indica la direzione da Zna B, il meridiano da N a S).
2 orizzontale: parallelo più grande.
Ricordi come si chiama il meridiano fondamentale e perché ha quel nome? (Nullo)
L'equatore e il primo meridiano dividono la Terra in quali due emisferi? (equatore N e S, zero - Occidentale e Orientale)
Verticalmente 2. Qual è il nome di una rete costituita da linee parallele e meridiani che si intersecano condizionatamente, che sono tracciati sul globo e sulla mappa. (grado)
Determina dalle mappe dell'atlante quanti gradi è disegnata la rete sulla mappa fisica degli emisferi. (dopo 10 o 20 gradi).
Quanti paralleli di meridiani si possono tracciare attraverso un punto? (1 parallelo e un meridiano)
Orizzontale 3. Distanza nord o sud dell'equatore espressa in gradi(latitudine)
Verticale 3. Distanza ad ovest o ad est del meridiano fondamentale, espressa in gradi.
Orizzontale 4: Un valore che mostra di quante volte la distanza sul globo è ridotta rispetto a quella reale (scala).
4 verticale: modello volumetrico ridotto della Terra(globo)

3. Studio di nuovo materiale.
3.1.Storia dell'insegnante con elementi di conversazione. L'argomento della lezione di oggi: “Lo scopo della lezione. Piano di lezione" (Diapositiva1-3).
3.2. Abbiamo conosciuto uno dei modelli della Terra: un globo. Tuttavia, utilizzarlo per risolvere la maggior parte dei problemi pratici è scomodo. Il principale vantaggio del globo è il suo volume, ma è anche il suo svantaggio. Per ottenere un'immagine molto dettagliata della superficie terrestre, i globi devono essere di dimensioni enormi. Pertanto, molto spesso le persone utilizzano immagini piatte della superficie terrestre. Qual è il modo migliore per ottenerlo? Dobbiamo fotografare la Terra dall'alto. La terra è fotografata dagli aeroplani stazioni orbitali, dirigibili. (Diapositiva 3-10). Una storia sugli aerei e sui tipi di fotografia.
3.3. Gli oggetti geografici nello spazio e le fotografie aeree sono presentati in una forma insolita per noi. Confrontiamo le caratteristiche dell'immagine del terreno sul globo e dell'immagine satellitare. (Diapositiva 11, 12). Lavoro in coppia. (Appendice 3)
Caratteristiche dell'immagine dell'isola del Madagascar

Se sei d'accordo con l'affermazione, metti +. Una piccola conclusione.
3.4. (Diapositiva-14) Fotografare la superficie terrestre dagli aerei consente di ottenere un'immagine dettagliata di tutti i dettagli del terreno. Le immagini spaziali sono prese dai satelliti che si muovono in orbita attorno alla Terra. Utilizzando il programma Google Earth, vediamo come appare il nostro pianeta, in particolare il nostro microdistretto. (Diapositiva-13). Una storia sul programma di geoinformazione Google Earth. (Passa al programma di geoinformazione Google Earth.) Diamo un'occhiata a come appare il nostro quartiere da un aereo che vola a un'altitudine di 7,4 km e dalla ISS (altitudine 351 km).
3.5. Le immagini della Terra sono prese da aerei. La copertura dell'area fotografata e la scala delle immagini dipendono dall'altitudine alla quale vola il satellite o l'aereo. Più i satelliti volano in alto dalla Terra, minore è la scala delle immagini e meno dettagliate sono le loro immagini. (Diapositiva -15)
Vediamo come appare il nostro quartiere fotografato:
-un dirigibile che vola ad un'altitudine massima consentita di 2500 m
- da un aereo IL-14 che vola a un'altitudine di 7400 m,
-dal satellite della serie Don situato a quota 306,
-dal satellite meteorologico Meteor situato ad un'altitudine di 625 km
-dalla ISS 351 km.
Guarda come appare il nostro microdistretto da un'altitudine estremamente bassa, la foto è stata scattata da un elicottero che sorvola il nostro microdistretto a un'altitudine estremamente bassa. (Diapositiva 15-21)
Il pannello inferiore mostra l'altezza della fotocamera sopra la superficie terrestre
Tutti questi dispositivi hanno raggiunto l'altezza massima; quali dispositivi produrranno immagini su scala più grande e quali avranno immagini su scala più piccola? Scrivi aerei in ordine decrescente di dettaglio e scala delle immagini ottenute da questi dispositivi. (Appendice 4)(attaccare l'aereo nell'ordine desiderato sulla lavagna magnetica )
3.6. Il riconoscimento degli oggetti in una fotografia è chiamato decrittazione. Proviamo a riconoscere gli oggetti principali del nostro quartiere. Nel programma Pianeta Terra indicherò gli oggetti principali con etichette (MOU Scuola Secondaria 24, Ufficio Postale, asilo, 26 CNTI). (Se possibile, puoi mettere ogni bambino davanti al computer.)
3.7. Oltre al nostro pianeta, ci sono fotografie di altri pianeti, come Marte. Cosa possiamo dire dei pianeti guardando le loro fotografie spaziali? . (Diapositiva 22, se Internet non funziona). Passa a Google Earth per un'immagine di Marte.
Confrontiamo come appaiono questi pianeti nelle fotografie dallo spazio.