MBA va Executive MBA bitiruvchilarining martaba traektoriyalari va daromadlari o'sishi. Ishga olishning eng oson ko'nikmalari

Karolin Zimmerman INSEAD Biznes maktabida MBA darajasi bilan birgalikda odatdagi imtiyozlarga ega bo'ldi: biznes asoslarini tushunish va keng aloqalar tarmog'i. Biroq, dastur tomonidan bitta mahorat taklif qilinmadi - Pythonda dasturlash.

Python - Zimmerman ishidagi eng muhim vositalardan biri (u BMG musiqa kompaniyasida ma'lumotlarni tahlil qilish va qayta ishlashga rahbarlik qiladi). Biroq, uning texnik ko'nikmalari yo'qligi uni lavozimga ariza berishga to'sqinlik qilmadi, chunki u INSEADda o'rgangan to'g'ri munosabat muammolarga - ulardan qo'rqmang. Zimmerman esa Python tilini onlayn kurslarda o‘rgatgan.

Siz bilmagan yangi narsani o'rganish istagi texnologiya sohasidagi keng bilimdan ko'ra ko'proq qadrlanadi, deydi Zimmerman.

FT 2018 FT MBA Skills Gap Survey ma'lumotlariga ko'ra, murakkab muammolarni hal qilish qobiliyati ish beruvchilar tomonidan MBA bitiruvchilari uchun eng ko'p talab qilinadigan beshta qobiliyatdan biridir. Tadqiqotda dunyoning 70 dan ortiq yirik ish beruvchilari ishtirok etdi.

FT ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki, ish beruvchilar jamoada ishlash va turli xil odamlar bilan umumiy til topish qobiliyati kabi zarur ijtimoiy va psixologik fazilatlarga (yumshoq ko'nikmalarga) ega bitiruvchilarni yollaydilar (FT respondentlarining 64 va 54%) ularni eng muhimlari qatoriga kiradi).

MBA dasturlari an'anaviy ravishda turli xil kasbiy bilim va mehnat ko'nikmalarini (qattiq ko'nikmalar) va ish beruvchilarning fikriga ko'ra, zarur kasbiy ko'nikmalarga ega bo'lgan nomzodlarni (masalan, buxgalteriya hisobi marketing, iqtisod, dasturlash yoki chet tillarini biladiganlar) topish osonroq.

Syuzan Sandler Brennan, MITdagi Sloan Menejment maktabi dekanining yordamchisi, ijobiy ijtimoiy-psixologik fazilatlar ular bilan birga bo'lganlarga avtomatlashtirish davrida o'z ishlarini himoya qilishga yordam beradi, deydi. Biroq, xodimni yollash bosqichida bunday fazilatlarni bir xil buxgalteriya ko'nikmalariga qaraganda baholash qiyinroq. Hozirda kompaniyalar nomzodlarning onlayn dastlabki test sinovlaridan tobora ko'proq foydalanmoqda, ya'ni faqat kerakli kasbiy bilim va tajribaga ega bo'lgan abituriyentlar suhbat bosqichiga chiqishadi. Aloqalarni o'rnatish, saqlab qolish va kengaytirish qobiliyati ish beruvchi uchun juda qimmatli bo'lishi mumkin, ammo zarur texnik ko'nikmalarsiz bitiruvchi suhbatga taklif qilinmaydi, deydi Sandler Brennan.

Etakchi ish beruvchilar biznes maktablariga xodimlarni zarur ko'nikmalar - ham ijtimoiy-psixologik fazilatlar, ham kasbiy bilimlar bilan tayyorlash kanali sifatida tobora ko'proq shubha bilan qarashmoqda.

Ish beruvchilar uchun eng muhim ko'nikmalar

1) Jamoada ishlash qobiliyati 2) Turli xil odamlar bilan ishlash qobiliyati 3) Murakkab muammolarni hal qilish qobiliyati 4) Odamlar bilan munosabatlarni o'rnatish, saqlab qolish va kengaytirish qobiliyati 5) Vaqtni boshqarish va ustuvorliklarni belgilash qobiliyati

“Biz nomzodlarni kutmoqdamiz professional tajriba, jamoani boshqarish va mijozlar bilan ishlashni muvofiqlashtirish qobiliyati, - deydi Anna Purchas, KPMG UK hamkori. Konsalting kompaniyasi o'z sohasida tajribaga ega, etakchilik fazilatlariga ega va o'z ishiga ishtiyoqli nomzodlarni qidiradi. Biroq, KPMG UK bunday nomzodlarni nafaqat biznes maktablarida, balki boshqa kompaniyalarda, ayniqsa texnologiya sohasida ham topish mumkinligini aniqladi. "Biz MBA bitiruvchilarini ishga olish bilan shug'ullanmaymiz va hattoki qancha xodimlarimiz bu darajaga ega ekanligini ham kuzatmaymiz", dedi Purchas.

Barcha sohalardagi ish beruvchilar katta ma'lumotlar tahlilchilari topish eng qiyin ekanligini tan olishdi. FT respondentlarining 13 foizi bunday mutaxassislarni yollash mumkin emasligini aytdi.

KPMG-da kiberxavfsizlik yoki ma'lumotlar tahlili bilan bog'liq lavozimlarga nomzodlar Python va R kabi dasturlash tillarida va Tableau kabi ma'lumotlarni vizualizatsiya qilish vositalarida malakali bo'lishi kerak.

Zimmermanning so'zlariga ko'ra, MBA dasturida texnik fanlarning etishmasligi uning kursdan qoniqishiga ta'sir qilmagan, olingan bilim va tajriba allaqachon qimmatli edi, ammo uning fikricha, biznes maktablari texnik ko'nikmalarga etarlicha e'tibor bermaydi, lekin ularning ko'p bitiruvchilari. texnologiya sektoriga ishga boring.

Sangeet Chufla, Bitiruvchilarni qabul qilish kengashining bosh direktori (biznes maktablariga kirish imtihonlarini o'tkazuvchi tashkilot), biznes maktablari dasturlarga texnik fanlarni qo'shishga harakat qilmoqda va bu jarayon juda tez davom etmoqda.

Shunday bo'lsa-da, FT tomonidan so'ralgan texnologik kompaniyalarning uchdan bir qismi dasturlash ko'nikmalariga ega bo'lgan MBA bitiruvchilarini topishda eng qiynalganini aytishdi.

Ish beruvchilarning beshta malakasini topish eng qiyin

1) boshqalarga ta'sir qilish qobiliyati 2) strategik fikrlash 3) energiya va chidamlilik 4) katta ma'lumotlarni tahlil qilish qobiliyati 5) murakkab muammolarni hal qilish qobiliyati

So‘rov ishtirokchilarining deyarli yarmi o‘zlariga kerakli ko‘nikma va sifatlarga ega bo‘lgan biznes maktabi bitiruvchilarini topishda qiynalayotganliklarini va bu qiyinchilik yildan-yilga kuchayib borayotganini tan oldi.

Chufla biznes maktablariga ikki yo'nalishda harakat qilishni tavsiya qiladi: potentsial ish beruvchilar kerak bo'lgan nomzodlarni aniqlash va talabalarni g'ayrioddiy vazifalarni hal qilishga majburlash va o'quv jarayonida ulardan farq qiladigan odamlar bilan muloqot qilish. Bularning barchasi ularga o'z ishlarida yordam beradi.

MBA bitiruvchilari odatda ish beruvchilar bilan to'g'ri psixo-ijtimoiy fazilatlar eng muhimi degan fikrga qo'shiladilar, deb topildi FT so'rovi. Biroq, ular o'zlarini qadrlashadi kuchli tomonlari ish beruvchilarga qaraganda. Elita biznes maktablari bitiruvchilari ko'pincha ularning eng ko'plari deb nomlanadi kuchli fazilatlar energiya va qat'iyatlilik, shuningdek, murakkab muammolarni hal qilish qobiliyati. Ishga qabul qiluvchilarning aytishicha, bular biznes maktabiga nomzodlarda topish qiyin bo'lgan fazilatlardir. Sandler Brennan MBA bitiruvchilari o'z qobiliyatlarini ortiqcha baholashlarini tan oladi.

Nadejda Belichenko tomonidan tarjima qilingan

MBA tarixi bittadan boshlangan muhim sana. Dortmut kolleji (Nyu-Xempshir, AQSh) 20-asr boshida 1901 yilda o'z bitiruvchilariga biznes boshqaruvi magistri darajasini berdi. O'sha paytda bu juda dolzarb edi, lekin bugungidek sharafli emas edi. MBA darajasi kollej bitiruvchisining ishlab chiqarish va bozor sohasida ishlashga tayyorligini bildirardi. Va faqat yarim asrdan keyin Evropada biznes ta'limini olish mumkin bo'ldi. Buyuk Britaniyadagi London va Manchesterning yetakchi ta'lim muassasalari bu to'lqinni birinchi bo'lib ko'tarishdi. Evropaning qolgan qismi ancha kechroq "pishgani". Rossiya biznes ta'limi bilan 90-yillarda ma'lum sabablarga ko'ra tanishgan.

MBA dasturining birinchi bitiruvchilari 1908 yilda 1906 yilda ochilgan Garvard biznes maktabida paydo bo'ldi. 1907 yil esa Rossiyada Moskva oliy tijorat maktabi tashkil topgan yil bo'ldi. Bu aslida Rossiya va Evropadagi birinchi biznes maktabiga aylandi. Loyiha xayriyachilar va elita vakillari tomonidan boshlangan Rossiya biznesi. Garchi ba'zi tarixchilar dunyoda MBA davrining boshlanishi 1902 yilga to'g'ri kelgan deb hisoblashsa ham, o'sha paytdan boshlab Nyu-Xempshirdagi (AQSh) Gannover Dartmut kolleji tarixda birinchi marta M.C.S.dan o'tgan mutaxassislarni tayyorlagan. (tijorat fanlari magistri). Ushbu dastur qaysidir ma'noda MBA prototipi hisoblanadi. Ammo tarixchilar bu sanani munozarali va noto'g'ri deb hisoblashadi, shuning uchun 1908 yil MBA ta'limi uchun boshlang'ich nuqta sifatida qabul qilinadi.

Albatta, ushbu to'lqinda "biznes" prefiksini o'zlariga tegishli bo'lgan ko'plab maktablar ochildi. Vaqt ularning qaysi biri sifatli ta'lim berishini ko'rsatdi, qolganlari shunchaki yo'qoldi va haqiqiy biznes maktablari oxir-oqibat o'z dasturlarini G'arb modellariga mos ravishda o'zgartirdi. Ular akkreditatsiyadan o'tib, sifat sinovidan o'tishdi. Aynan ularning diplomlari ish beruvchilar o‘rtasida hurmat-ehtirom uyg‘otadi va agar yuqori boshqaruvda o‘rin bo‘lmasa, hech bo‘lmaganda sizni qiziqtirgan kompaniya prezidentining iliq qo‘l siqishini va kelajak uchun katta istiqbollarni kafolatlaydi.

To'g'ri, bunday ta'lim qimmat. Shu sababli, ko'plab abituriyentlar "psevdo MBA" (junk-MBA) deb ataladigan biznes maktablarida o'qishni tanlaydilar. Ular standartlarga mos emas, lekin shunga qaramay, ular o'rgatiladi. Ular arzonroq va qisqaroq, shuning uchun ular ma'lumotsiz yoki unchalik qiziqmaydigan odamlar orasida mashhur.

Agar siz haqiqiy, akkreditatsiyalangan MBAga qiziqsangiz, AACSB (Amerika Biznes maktablari Assambleyasi), AMBA (MBAlar Assotsiatsiyasi - Assotsiatsiya) bilan bog'laning. ta'lim muassasalari MBA darajasini berish) yoki EQUIS (Yevropa sifatni yaxshilash tizimi - Yevropa sifatni yaxshilash tizimi). Bugungi kunda aynan shu muassasalar biznes maktablari va MBA dasturlarini akkreditatsiya qiladi. Aynan ularda siz biznes boshqaruvi magistri ta'lim dasturining sifati haqida eng ishonchli ma'lumotlarni topasiz.

So'nggi yuz yil ichida boshqa hech bir o'quv dasturi bunday qisqa vaqt ichida bunday katta o'zgarishlarga duch kelmagan. Va ularning har biri zamon haqiqatiga moslashish zarurligini taqozo qildi. Birinchi biznes dasturi iqtisodiyot va buxgalteriya kurslarini o'z ichiga olgan. Chunki Amerika o'sha paytda shtatdagi moliyaviy beqarorlik tufayli bu mutaxassislarga muhtoj edi. Bu aspiranturaga o'xshardi - oliy o'quv yurtlarini tugatgandan so'ng darhol o'qishga borish mumkin edi. Va bu yondashuv, dastur bilan birga, boshqa davlatlar tomonidan tezda qabul qilindi.

Biroq, shu bilan birga, Amerikaning ko'plab obro'li universitetlari MBA kursini "savdogar" degan noto'g'ri qarash tufayli o'zlarining o'quv dasturlariga kiritishdan qat'iyan rad etishdi. Jamiyatda bunday dasturlar zarurligiga ishonch hosil qilish uchun vaqt kerak edi. Ammo MBA muammolari shu bilan tugamadi. 1959 yilda MBA dasturini arzonligi uchun ayblagan ikkita hisobot chop etildi. Mualliflarning ta'kidlashicha, ular dam olish uylariga o'xshamasligi kerak, ular hamma uchun ochiq, siz ajoyib vaqt o'tkazishingiz mumkin. Biz javobni bugun ham his qilmoqdamiz – biznes ta’limi elitaga aylandi, unga potentsial nomzodlarni tayyorlash darajasiga yuqori talablar qo‘yildi.

Abituriyentlarga qo'yiladigan talablarning kuchaytirilishi bilan bir qatorda MBA maktablari tadqiqotga ko'proq e'tibor bera boshladi. Bu bilan ular akademik ta’lim vakillarining iltifotiga sazovor bo‘ldilar va biznes vakillarining g‘azabiga duchor bo‘ldilar, ular uchun nazariyotchi-ijrochi emas, balki harakatga tayyor, amaliyotga yo‘naltirilgan menejerlar kerak edi.

Shu sababli, davr talabiga ko'ra, biznes maktablari dasturni ikki qismga bo'lishlari kerak edi: birinchi yilda asosiy fanlar taklif qilingan bo'lsa, ikkinchisida talabalar o'z maqsadlariga ko'proq mos keladigan narsalarni tanlash imkoniyati bilan ko'proq ixtisoslashtirilgan fanlar kiritilgan. Bu MBA kursining klassik modelini shakllantirish jarayoniga aylandi. Bugungi biznes maktablari zamon bilan hamnafas bo'lish uchun o'z o'quv dasturlarini muntazam ravishda yangilab turishlari kerak. So'nggi tendentsiya dasturga ilgari e'tibor qaratmagan fanlarni qo'shish zarurati bo'ldi, ammo amaliyot shuni ko'rsatdiki, ular qonun yoki moliyadan kam emas. Bular etakchilik, axloq, shaxslararo va madaniyatlararo munosabatlar va boshqalar. Zamonaviy MBA dasturlari bitiruvchini nafaqat nazariya va amaliyot bilan "to'ldirish", balki uni shaxs sifatida rivojlantirish, uning keyingi o'sishi uchun yo'nalishni belgilash imkonini beradi.

Evropada MBA tarixi

Biznes ta'limida yangi tendentsiyani qo'lga kiritgan birinchi Yevropa davlati Buyuk Britaniyadir. Aynan 1960-yillarda, AQSHdan yarim asr oʻtib, Angliyada birinchi Yevropa MBA maktablari London va Manchesterdagi eng yaxshi universitetlar negizida paydo boʻlgan. Bundan tashqari, bunday elita maktablarini tashkil etish g'oyasi yomon ildiz otdi - ta'sischilar Amerika standartlarini nusxalashda va o'z mamlakatlarining haqiqatlaridan ajralib chiqishda ayblandi. Ammo endi, yarim asr o'tib, London biznes maktabi Evropada biznes ta'limi bo'yicha tan olingan yetakchilardan biri hisoblanadi.

Shuni ta'kidlash kerakki, Evropadagi barcha MBA maktablari Amerika modelini qabul qilmagan. Masalan, IMD, Henley, INSEAD va Ashridge o'z xodimlari uchun menejment bo'yicha treningni ishlab chiqqan kompaniyalar guruhini tuzdilar. Frantsiya biznes maktablari mintaqaviy va mahalliy savdo palatalarini yaratdi va ularni kuchli qo'llab-quvvatladi. Birinchi rus biznes maktabini yaratish davlat tashabbusi bilan boshlandi: 1988 yilda Vazirlar Kengashining maxsus qarori bilan mamlakatda birinchi professional biznes maktabi - Oliy tijorat maktabini yaratishga yashil chiroq yoqildi.

21-asr MBA

Taxminiy hisob-kitoblarga ko'ra, Qo'shma Shtatlardagi har 250-rezident MBA diplomiga ega, ya'ni. Ushbu malakaga ega bo'lgan bir milliondan ortiq mutaxassislar mavjud. Har yili bir necha yuz ming talaba ta'limga millionlab dollar sarmoya kiritadi. MBA darajasi sizni bosh aylantiruvchi martaba boshlash imkonini beradi, o'z vaqtida biznes maktablarini tugatgan ko'plab jahon darajasidagi biznes rahbarlari buni ko'rgan: ular hozirda Ebay, Nike, E-trade, Motorola, Federal zaxira banki va boshqalar. Rossiyada biznes ta'limi to'lqinini Moskva biznes maktabi oldi. Talablarga moslashish zamonaviy biznes, Moskva biznes maktabi biznes ta'limi sohasida innovatsion mahsulotlarni yaratishda davom etmoqda. Maktab o'zining MBA kompaniyasi va MBA Start loyihalari bilan faxrlanadi. O‘quv kursiga eng so‘nggi multimedia texnologiyalarini joriy etish va o‘quvchilarni o‘quv jarayonida har tomonlama qo‘llab-quvvatlash tufayli samarali dasturiy ta'minot Moskva biznes maktabi Rossiya biznes ta'limini raqobatbardoshlikning yuqori darajasiga olib chiqishga qodir.

Har bir biznes maktabi bitiruvchisi obro'li, mas'uliyatli va imkon qadar tezroq ishga kirishni orzu qiladi yuqori maoshli ish. Ammo uning muvaffaqiyatga erishish imkoniyatlari qanday? Bitiruvchilarning bandlik statistikasi eng muhim ko'rsatkich MBA dasturining muvaffaqiyati. Tegishli ish haqi va katta o'sish istiqbollari bo'lgan ishonchli kompaniyadagi yaxshi pozitsiya - bu dastur talabasi tomonidan o'z mashg'ulotlariga sarmoya kiritgan kichik mablag'lardan, moliyaviy va vaqtdan uzoqda bo'lgan maqsaddir.

Reytinglar qanday tuziladi

Bu erda bitta muhim nuanceni ta'kidlash kerak. Agar ma'lum bir maktabning reytingdagi ko'rsatkichlari to'satdan yomonlashsa, bu vahima uchun sabab emas. Ba'zi hollarda, bu ushbu ta'lim muassasasining ko'plab bitiruvchilari o'z startaplarini ochishga yoki ishga kirishga harakat qilishlarini ko'rsatishi mumkin. notijorat tashkilotlar. Shunga ko'ra, agar siz o'zingizning innovatsion biznesingizni yaratishni orzu qilsangiz, talabalari yirik korporatsiyalar bilan foydali shartnomalar tuzadigan maktabga emas, balki yangi boshlanuvchilar uchun eng qulay muhitga ega bo'lgan maktabga e'tibor berishingiz kerak.

Biznes maktablari yetakchi hisoblanadi

2014 yilgi nashrdagi statistik ma'lumotlarga asoslanib, AQShdagi to'rtta biznes maktabi o'zlarining sobiq talabalarining 98 foizi o'qishni tugatgandan keyin uch oy o'tgach ishlay boshlagani bilan maqtanishlari mumkin: bular Chikago But, Goizueta, Tak va Uortondir. Goizueta ketma-ket uchinchi yil davomida ushbu ko'rsatkichni doimiy ravishda ta'minlab kelmoqda va shu tariqa o'qishni tugatgandan keyin 90 kun ichida muvaffaqiyatli joylashtirilgan talabalar soni bo'yicha jahon rekordini o'rnatdi. Ammo, agar siz bitiruv vaqtidagi bandlik statistikasiga qarasangiz, Tak 91% bilan xalqaro yetakchi bo'ladi.

Qizig'i shundaki, maktablar bitiruvchilarning ish takliflarini qabul qilishga tayyorligi bilan ham farqlanadi. Misol uchun, Chikago Butda bitiruvchilarning 98 foizi uch oy ichida kompaniyadagi lavozimga taklif qilingan va 97 foizi "ha" deb javob bergan. Kolumbiya biznes maktabida sobiq talabalarning 97 foizi takliflar olgan, ammo faqat 91 foizi ularni qabul qilgan.

Eng yuqori daromad darajasini nafaqat tegishli ko'nikmalar to'plamiga, balki ta'sirchan ish tajribasiga va MBAga kirishdan oldin amalga oshirilgan loyihalar bilan ta'sirchan portfelga ega bo'lgan abituriyent kutishi mumkin. Ba'zi bitiruvchilar kutishlari mumkin 300 000 dollarlik boshlang'ich maosh - bu o'tgan yili Stenford, Uorton va Garvarddan investitsiya banki, xususiy kapital va venchur kapitalida ishlash uchun ketgan bir qancha mutaxassislarning shartnomalarida sanab o'tilgan ko'rsatkichdir.

So'nggi yillarda tobora ko'proq mutaxassislar xususiy kapital bilan ishlashni orzu qilmoqdalar, chunki ular buning uchun juda yaxshi mukofot taklif qilishadi. Biroq, ushbu sohada MBA bitiruvchilariga talab konsalting, bank ishi yoki ular bilan ishlashda mavjud bo'lganlarga nisbatan nisbatan kichikdir. yuqori texnologiya. Ishga qabul qiluvchilar juda cheklangan nufuzli maktablardan yosh mutaxassislarni yollashadi va istiqbolli sanoatda quyoshda joy olish uchun qattiq kurashish kerak bo'ladi. 2014-yilda xususiy sarmoyaga kirgan Stenford bitiruvchilari oʻrtacha ish haqi 170 000 AQSh dollarini oldi, bu MBA bitiruvchilari uchun eng yuqori maoshdir. Maoshga qo'shimcha ravishda, ushbu mutaxassislar o'rtacha 40 000 dollarlik boshlang'ich bonusni oldilar va yil davomida ularga berilgan kompensatsiyaning umumiy miqdori o'rtacha 175 000 dollarni va maksimal 300 000 dollarni tashkil etdi.

Bonuslarga kelsak, 2014 yilda dunyodagi eng katta yillik tovon puli 350 000 dollarni Uorton bitiruvchisiga topshirgan. Asosiy maoshni hisobga olgan holda, baxtli odamning o'n ikki oylik daromadi yarim million dollarga yetdi (va, ehtimol, oshib ketdi). Bugungi kunda kuchlar balansiga ko'ra, ish haqiga qo'shimcha ravishda yuqori bonuslar uchun siz to'siq fondlariga borishingiz kerak: yillik tovon puli mavjud. samarali xodimlar 125 000 dollar ish haqi bilan 150 000 dollarga etadi

Odatda eng oddiy ish haqi taklif etiladi chakana savdo, sog'liqni saqlash, ko'ngilochar va ommaviy axborot vositalari. Nodavlat notijorat tashkilotlarida ishlaydigan ajoyib daromad va MBA diplomlari egalari bilan maqtana olmaysiz. Osiyoga ishlash uchun boradigan mutaxassislar yoki dunyoning boshqa mintaqalari, bu erda, mahalliy turmush darajasiga ko'ra, ularning ish haqi raqobatbardoshlikdan ko'ra ko'proq, lekin dollar ekvivalenti nuqtai nazaridan, bu oddiy ko'rinadi. Misol uchun, o'tgan yili Kenan-Flagler biznes maktabi bitiruvchisi Osiyoning rivojlanayotgan iqtisodiga jo'nab ketgani 23 000 AQSh dollari miqdorida ishlay boshladi, bu 2014 yil uchun rekord darajada past bo'ldi.

Biroq, shaxsiy daromad juda nozik mavzu ekanligini tushunish kerak. Ko'pchilik yaxshi tashkil etilgan bitiruvchilar, agar ular biror narsani ommaga e'lon qilsalar, qoida tariqasida, ish haqi darajasi, lekin bonuslar miqdori emas. Ba'zi biznes maktablari, shu jumladan Garvard ham, o'zlarining sobiq talabalarining maoshlarini, hatto to'liq anonimlik sharti bilan ham e'lon qilmaydilar va o'zlarini ko'proq mavhum ko'rsatkichlar bilan cheklaydilar (masalan, xususiy kapital va levered sotib olish bilan ishlaydigan bitiruvchilarning 13%. 80 ming dollar miqdorida o'rtacha bonus). Mutaxassislarning shaxsiy daxlsizligini ta'minlash, shuningdek, murojaat etuvchilar o'z istiqbollariga katta umid bog'lamasliklari uchun fitna kuzatilmoqda.