Візитна картка вихователя щодо навчання дітей правилам дорожнього руху. Сценарій виступу агітбригади ЮІД. Візитна картка Візитна картка команди з пдд у доу

Форма проведеннярозважально-пізнавальна конкурсна програма

Ціль:закріпити вивчені правила дорожнього руху з учнями та їх батьками.

Завдання:

• пізнавальний аспект– закріпити вивчені правила дорожнього руху, дорожні знаки, розібрати дорожні ситуації та правила надання першої допомоги потерпілому на дорозі;
• розвиваючий аспект- розвивати вміння порівнювати, аналізувати, збагачувати активний словник, розширювати лексичний запас через засвоєння нових слів, розвивати слухову та зорову увагу;
• виховний аспект- виховувати уважне, добре ставлення одне до одного, позитивні емоції, почуття гумору, інтерес до життя, допитливість.

Передбачуваний результат:збереження життя та здоров'я школярів та їх батьків на проїжджій частині дороги.

Оформлення:емблеми команд, картки із завданнями, дорожніми знаками; медалі переможців.

Обладнання:презентація за правилами дорожнього руху (Додаток 2); фільм «Надання першої допомоги постраждалим у ДТП», фрагменти запису висловлювань першокласників «Зі шкільного життя»; фонограми пісень «Наша служба і небезпечна і важка», «Курчатки», «Бременські музиканти»; екран, проектор, комп'ютер.

Учасники:учні 4-х класів та їхні батьки (три команди по 6 осіб), ЮІД «Шанс», медпрацівник школи, агітбригада «Світле майбутнє»

Вболівальники:інші учні, вчителі та батьки 4-х класів.

Журі: 3 співробітники ДІБДР.

Попередня підготовка:вивчити, які групи діляться дорожні знаки, їх позначення і місця установки.

План розважально-пізнавальної конкурсної програми

I. Вступ (інсценування)

ІІ. Основна частина

1. Подання журі.

2. Конкурс "Візитна картка".

3. Конкурс «Підключи світлофор».

4. Конкурс «Знавці дорожніх знаків».

5. Конкурс «Розгадай кросворд».

6. Хвилина сміху «Зі шкільного життя».

7. Конкурс «Дорожня ситуація».

8. Конкурс уболівальників.

9. Конкурс «Оформи куточок із ПДР».

10. Виконання часточок.

ІІІ. Заключна частина

1. Виступ ЮІД "Шанс".

2. Підбиття підсумків. Нагородження.

Хід розважально-пізнавальної конкурсної програми

	Звучить музика, вибігає до зали Розсіяний, хапається за голову і тікає. Виходять 3 учасники ЮІД «Шанс»
1 учасник ЮІД «Шанс»	Зберіться з думками! Наберіться терпіння! Слухайте та дивіться уважно! Все, що ви побачите. Все, що ви почуєте… Розкажіть усім обов'язково! З дорожньо-транспортними пригодами люди вступають у боротьбу!
Музика, вибігає розсіяний.
Розсіяний Діти Розсіяний	Здрастуйте хлопці та дорослі! Здрастуйте. Що тільки зі мною було! На перехресті двох доріг Машина мало не задавила, Я ледве ноги тягнув! Дивиться в зал і замислюється. Бологе чи Каховка? Знову я не розібрався! Де я це виявився? Звати, Розсіяний, мене, Без пригод немає жодного дня: Все плутаю, втрачаю, Все вічно забуваю… Ех, гірка доля моя! Ну, поясніть, де я?
2 учасник ЮІД «Шанс»	До школи ти потрапив до нас, Розсіяний.
Розсіяний	А що ви тут робите?
3 учасник ЮІД «Шанс»	Ми з хлопцями та їхніми батьками правила пішоходів та дорожнього руху повторюватимемо.
Розсіяний	Правила руху? Чудово! У мене з цим теж, знаєте, непорядок! До правил руху ставитись треба з повагою, А мене не поважають: цей як його авто…, авто…, авторучка?! Ні, автомат. Теж не те. Автотранспорт. Правильно, так?
1 учасник ЮІД «Шанс»	Автотранспорт! Ах, ти, який розсіяний! Чому автотранспорт тебе не шанує?
Розсіяний	Іду я дорогою, а вони мчать туди, сюди, Ну, машини, тобто.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Машини їздять своєю частиною вулиці, а ти маєш ходити своєю.
Розсіяний	Я знаю, машини їздять приїжджою частиною вулиці! Правильно?
3 учасник ЮІД «Шанс»	Не приїжджаючи, а проїжджа частина. Це означає, що машини нею проїжджають! Зрозумів?
Розсіяний	Тоді де ж мені ходити?! Зовсім мене заплутали.
1 учасник ЮІД «Шанс»	Пішоходи ходять тротуаром!
Розсіяний	По тортуару? Щось я не бачив, щоби на вулиці торти були наставлені, та як же це можна по тортах ходити, ноги кремом відшмагаєш!
Діти	По тро-ту-ару!
Розсіяний	Ах, тротуаром!
2 учасник ЮІД «Шанс»	А вулицю треба переходити пішохідним переходом!
Розсіяний	Перехід? Це де піша ходить, чи що? Я не пішак, а людина хоч і розсіяна.
3 учасник ЮІД «Шанс» 1 учасник ЮІД «Шанс»	Пішак ходить по шахівниці, а людина, що йде пішки, називається пішохід. А чи знаєш ти, Розсіяний, як треба ходити тротуаром, чи їздити, щоб не зіткнутися із зустрічним транспортом?
Розсіяний	А в мене з цим ліво – право теж вічна плутанина. Дві руки, дві ноги, як тут дати раду?
2 учасник ЮІД «Шанс»	Ходити та їздити, потрібно дотримуючись правої сторони. А обганяти треба зліва. Нам порядок треба суворо дотримуватись, І від цих правил не можна нам відступати!
Розсіяний	Так! На проїжджу частину я більше ні ногою – ну її. Схаменувшись. А якщо на інший бік вулиці треба, як туди потрапити? По повітрі чи що? Адже машини – то їдуть? Учасники ЮІД «Шанс» дістають картки із зображенням світлофора (додаток 1) А це що ще за кола такі дивні: червоне, жовте, зелене? Мабуть, щоб на вулиці було гарно, так?
Діти	Це світлофор.
Розсіяний	Напевно, треба сказати «цвітлофор».
1 учасник ЮІД «Шанс»	Ні, світлофор, бо подає світло – сигнали машинам та пішоходам. Якщо світло горить зелене, ти - йди. Якщо червоний спалахнув – не ходи. Якщо жовтий спалахнув – почекай.
Розсіяний	Отже, мені треба ходити лише на зелене світло світлофора? Ви стільки багато мені наговорили, мені потрібен час, щоби все запам'ятати. А хлопці та їхні батьки це знають?
2 учасник ЮІД «Шанс»	Ми зараз це перевіримо. А ти посидь і подивися, що вони знають.
Розсіяний	Я згоден. Розсіяний сідати в залі для глядачів.
1 учасник ЮІД «Шанс»	Сьогодні нашому у залі змагатимуться три команди: команда 4 а класу «Зебра», команда 4 б класу «Світлофор», команда 4 у класу «Знавці ПДР».
2 учасник ЮІД «Шанс»	На кожному етапі командам доведеться продемонструвати свої знання, вміння та навички з ПДР.
3 учасник ЮІД «Шанс»	Їхній виступ оцінює компетентне журі з ДІБДР. Подання журі.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Результати будуть відображені в оцінних аркушах (Додатки) А тепер познайомимось із командами.
Конкурс «Візитна картка»
1 учасник ЮІД «Шанс»	Наразі кожна команда представить свою візитку – це буде перший конкурс, який називається «Візитна картка».
Команда 4 а класу	Наша команда «Зебра» «Зеброю названо перехід, Щоб рухатись уперед. Всі машини пропусти і – щасливого шляху»
Команда 4 б класу	Наша команда «Світлофор» «Виконуй закон простий: Червоне світло засвітилося – стій! Жовтий спалахнув – почекай! А зелене світло – йди!
Команда 4 класу	Наша команда «Знавці ПДР» «Дорожні правила сам вивчи, І правилам цим інших навчи»
Журі підбиває підсумки першого конкурсу.
Конкурс «Підключи світлофор»
Звучить тиха музика.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Зі штабу ДІБДР надійшло повідомлення про вихід із ладу світлофорів. Ваше завдання підключити світлофори, тобто скласти пішохідний та транспортний світлофори з розрізнених частин (Додатки).У цьому конкурсі перемагає команда, яка правильно склала світлофор.
Журі підбиває підсумки другого конкурсу.
Конкурс «Знавці дорожніх знаків»
3 учасник ЮІД «Шанс»	Зараз ми перевіримо, як знаєте дорожні знаки! Спочатку подивимося презентацію «Правила дорожнього руху для батьків та їхніх дітей», яка допоможе нам згадати, які бувають дорожні знаки.
1 учасник ЮІД «Шанс»	А тепер ми загадаємо вам загадки, а ви повинні сказати: як називається дорожній знак, до якої групи знаків він і в яких місцях встановлюється. Проведемо розминку
2 учасник «Шанс»	Я хочу спитати про знак. Намальовано знак ось так: У трикутнику хлопці З усіх ніг біжать кудись. Мій приятель каже: «Це означає-шлях закритий. Там спортсмени попереду Із номерами на грудях. На дорозі – естафета: Треба ж дітям бігати десь». Але боюся, однак, Сенс інший у знаку. Що означає цей знак?
3 учасник «ЮІД Шанс»	А тепер завдання для першої команди: Мій приятель Ляпкін Яків- Золота голова! І мова дорожніх знаків Для нього, як двічі по два. Ішли зі школи ми додому, Бачимо - знак над бруківкою: Коло, всередині – велосипед. Нічого іншого нема. Подумав один трохи І сказав: «Відповідь одна- Знак каже: веде дорога Прямо у веломагазин. Сто машин виблискує лаком Вибрав, вибив у касі чек...» Я заперечив: «Там за знаком, Ймовірно, велотрек Шлях на треку – як кільце. Вітер гонщиків в обличчя. Навіть на велосипеді Дуже довгий шлях до перемоги». "Ех, знавець!" - І друг зі сміхом Показав мені афішу. Я читаю: «Цирк приїхав Велогонки на стіні! - Ти зрозумій, - сказав мені Яків, - Стінка там кругла як знак! Так, друзі, щодо знаків, Він справді художник! Що означає цей знак?
1 учасник ЮІД «Шанс»	Завдання для другої команди: Це що за знак такий, Встала круча над річкою, І з обриву вниз, у безодню, Лихо стрибає машина. Захотілося їй пірнути, Поринути, освіжитися І на пляжі відпочити. Як у дорозі не запилитися? «Усім машинам треба митися, - Знак шоферам каже – Ось і мийтеся, шлях відкритий». Підтвердіть, чи це так? З нетерпінням чекаю на відповідь.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Завдання для третьої команди: Машини мчать на весь опор, І раптом назустріч знак: Зображено на ньому паркан! Я тру очі, дивлюся впритул: «Шосе закрите на запор?! Ні, тут щось не так. Паркани будувати на дорозі Кому на думку спаде? І як бублик не крути, Тут немає шляху в обхід! Загадка? Дуже добре! Розгадку миттю знайшов: Вирішив художник пожартувати, Знак каже, що треба Машинам усім пригальмувати І … лізти через огорожу. Можливо, знака сенс інший. Але хто підкаже мені – який?
Перемагає команда, яка показала правильні знання.
Конкурс «Розгадай кросворд»
3 учасник ЮІД «Шанс»	Кожна людина, що поважає себе, повинна бути ерудована у знаннях ПДР. У цьому конкурсі ми перевіримо ваші знання, ерудицію. Завдання таке: виконати оперативно зашифроване завдання, тобто за командою відповісти на запитання кросворду. Питання кросворду для I команди(Додатки): 1. Допомагає встановити порядок дорожнього руху та забезпечити безпеку водія та пішохода. 2. Транспортний засіб, що рухається по вертикалі усередині великого будинку. 3. Місце, де тимчасово стоїть транспорт. 4. Пристрій для відкриття та закриття колії на залізничних переїздах. 5. Розмітка пішохідного переходу без світлофора. Відповіді: 1. Розмітка. 2. Ліфт. 3. Стоянка. 4. Шлагбаум. 5. Зебра.
	Питання кросворду для ІІ команди(Додатки): 1. Велосипед із мотором. 2. Ділянка дороги, де перетинаються шляхи транспорту та пішоходів. 3. Пристрій для обігріву кабіни автомобіля. 4. Дорожня подія. 5. Дорога із твердим покриттям. Відповіді: 1. Мопед. 2. Перехрестя. 3. Піч. 4. Аварія. 5. Шосе.
	Питання кросворду для ІІІ команди(Додаток): 1. Учасник руху. 2. "Дирижерська паличка" регулювальника. 3. Дорога для автомобільного руху. 4. Зміна напряму руху. 5. Бічна частина, край дороги. Відповіді: 1. Пішохід. 2. Жезл. 3. Автострада. 4. Поворот. 5. Узбіч.
	Поки команди готуються, у нас – хвилина сміху «Зі шкільного життя». Показ на екрані за допомогою проектора фрагментів запису висловлювань першокласників. 1. Сергій вивчає дорожні знаки. Його вчитель запитує: Що означає знак, де зображені ніж та вилка. За кермом їсти не можна! Можливо аварія. 2. - Коли автобус зламався, я пішов пішки у тата на спині! 3. Перший раз, побачивши пожежний автомобіль, Сергій сильно здивувався: А чого він такий схожий на томатний сік? 4. Син поїхав із батьком на машині, а потім розповідав приятелям у школі: Спочатку тато обганяв усі машини, а потім нас наздогнав якийсь чоловік у формі на мотоциклі. Він зупинив нас і виписав татові рецепт, як мені у лікарні. 5. Якось у класі вчителька попросила Сергію: Розбери, будь ласка, пропозицію: "Тато пішов у гараж". І той відповів: Тато - пропозиція, пішов - присудок, в гараж - прийменник. 6. Гараж і городяни – слова співзвучні, і тому Сергій визначив: Ми не городяни, а квартиранти. Адже ми не в гаражі живемо, а у квартирі.
Конкурс «Дорожня ситуація»
1 учасник ЮІД «Шанс»	Наступний конкурс називається «Дорожня ситуація». Зараз ми роздамо командам конверти із завданням. Завдання команди: протягом 1 хвилини розібратися в дорожній ситуації та ухвалити правильне рішення.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Ситуація для першої команди(Додатки) Ви забули купити хліб, а до закриття магазину лишилося кілька хвилин. Вискочивши на вулицю, брак часу ви намагаєтеся перекрити швидкістю ніг. Ось перехрестя, спалахнуло зелене світло. Ліворуч повертає автомобіль, але ви вже на дорозі, наїзд неминучий. Як треба було вчинити?
3 учасник ЮІД «Шанс»	Ситуація для другої команди(Додатки) Ви зібралися переходити через дорогу, бачите - наближається машина, але вона поки що далеко і їде повільно. Ви явно встигаєте. Чи можна переходити?
1 учасник ЮІД «Шанс»	Ситуація для третьої команди(Додатки) Вже темніло. По вулиці міста їхав автобус, який повертався до парку. Через кущі, якими тротуар був відокремлений від дороги, на проїжджу частину вилетів футбольний м'яч, а за ним вискочив хлопчик років восьми. Забувши про все на світі, він біг навперейми автобусу, що мчав з великою швидкістю. Хлопчик думав лише про свій м'яч. Ще мить – дитина опиниться під колесами важкої машини. Це зрозумів водій. Не гаючи часу, він одним поворотом керма кинув автобус убік, щоб хоч якось пом'якшити удар. Але все ж таки наїзд стався. Що ж мав знати хлопчик у подібній ситуації?
Відгадайте загадки
2 учасник ЮІД «Шанс»	1. Там, де будують новий будинок, ходить воїн із щитом, де пройде він, стане гладко, буде рівний майданчик (бульдозер)
3 учасник ЮІД «Шанс»	2. Чудо-двірник перед нами Загребаючими руками За одну хвилину згріб Величезний кучугур (Снігоочисна машина)
1 учасник ЮІД «Шанс»	3. Ось праска, так праска! Ах, який величезний! Він пройшов – дорога раптом Стала гладкою, рівною (каток)
2 учасник ЮІД «Шанс»	4. Тримаюсь я тільки на ходу, А якщо встану – впаду (велосипед)
3 учасник ЮІД «Шанс»	5. Довгою шиєю поверчу – Вантаж важкий підхоплю. Де накажуть – покладу, Людині я служу (підйомний кран)
1 учасник ЮІД «Шанс»	6. Тягнеться нитка, серед нив петляючи, Лісом, перелісками Без кінця та краю. Не порвати її, Ні в клубок змотати (Дорога)
Підбиття підсумків конкурсу.
Фільм «Надання першої медичної допомоги під час дорожньо-транспортних пригод»
1 учасник ЮІД «Шанс»	Якщо трапляється дорожньо-транспортна пригода чи людині стало погано, ви повинні вміти надати першу медичну допомогу. Зараз ви перегляньте фільм із коментарями нашого медпрацівника про те, як це правильно зробити.
Перегляд фільму з коментарями медпрацівника.
3 учасник ЮІД «Шанс»	Дякую за змістовний виступ.
Конкурс «Оформи куточок з правил дорожнього руху»
1 учасник ЮІД «Шанс»	Настав час для проведення останнього конкурсу нашої програми, який називається «Склади куточок з ПДР». Завдання дорослих членів команд розробити пам'ятки на теми: «Рух тротуаром» для першої команди (Додатки), "Поїздка в автобусі" для другої команди (Додатки), "Перехід через проїжджу частину" для третьої команди (Додатки). А молодші учасники команд мають намалювати малюнки за цими темами.
2 учасник ЮІД «Шанс»	А поки команди готуються, учасники ЮІД «Шанс» виконають для вас припаси за правилами дорожнього руху.
Учасники ЮІД «Шанс»	1. Ставте вушка на верхівки, слухайте уважно. Заспіваємо ми вам частушки дуже чудово. 2. Ми - веселі хлопці та співаємо сьогодні тут Про проблеми на дорогах та про службу ДПС. 3. Ой ти, Ваня! Ой, ти, Ваню, подивися на світлофор, Все ти, Ваня, переплутав і на червоне світло пішов. 4. Потрібно слухатися, безперечно, вказівки світлофора, Потрібно правила руху, виконувати без заперечення! 5. Всім, кому дані колеса, передайте нашу пораду, Нехай у нас спершу запитають, чи можна їхати чи ні. 6. Як водій не гальмує, а машина все ковзає, На колесах, як на лижах – ближче, ближче, ближче. 7. Для порятунку є можливість, найкраще гальмо - обережність, Життя своє побережи, перед машиною не біжи! 8. Виходячи на вулицю, приготуй заздалегідь Ввічливість та стриманість, а головне – увага!
Оформлення куточків за правилами дорожнього руху. Оцінювання конкурсу.
1 учасник ЮІД «Шанс»	Ось і завершилася наша конкурсна програма. Поки журі підбиває загальні підсумки, ми з вами подивимося виступ нашої агітбригади «Світле майбутнє». Вона представить до вашої уваги казку: «Царівна-Несміяна на новий лад».
Звучить музика казки. Біля трону сидить Несміяна і плаче.
Король	Іде король, корона на боці, коліно перебинтоване, кульгає. Ну, че, ти плачеш? Ну, че, ти плачеш? Ну, розбив машину, Я звідки знаю, як на ній їздити. Я ж звик у кареті їздити, всі дорогу поступаються. Гаразд, хоч живий залишився (Поправляє корону).
Несміяна	Я ж казала тобі, вчи правила дорожнього руху!
Король	Які ще правила, Король я чи не король! (Поправляє корону). Ну, не реви, куплю я тобі нову машину. А ногу щось боляче, сильно забив, напевно. Гаразд хоч не голову (зворушує, поправляє корону). Ну, не плач.
Несміяна	Хочу машину, кру-ту-ю. У-у-у-у.
Король	А сама їздити вмієш? . Хочеш, я тобі права куплю? А?
Несміяна	Ні, я хочу, щоб ти мені інспектора ДІБДР купив.
Король	(здивовано)Навіщо?
Несміяна	Заміж хочу! А-а-а-а.
Король	Ну, ти загнула! З'являються два інспектори ДІБДР. Король ховається за трон, але виглядає. співають пісню
Інспектори	Наша служба і небезпечна і важка, Регулює рух вона, Якщо хтось за баранкою лихою Мчить, що є сечі, Значить штраф йому платити тоді великий. Служба дні та ночі! Король виходить, опустивши голову.
Інспектори	1. Шановний королю, у нас закон для всіх один. 2. Заплатіть штраф.
Несміяна	жваво схоплюється Ой як цікаво! А що це за малюнки?
1 інспектор	Це не малюнки, а знаки дорожнього руху.
2 інспектор	Цей знак означає «Пішохідний перехід» (Додатки)
1 інспектор	Знак другий забороняє рух на велосипедах та називається «Рух на велосипедах заборонено» (Додатки).
2 інспектор	Знак третій наказує, що тут дозволяється рух лише на велосипедах та мопедах. Називається «Велосипедна доріжка» (Додатки).
1 інспектор	Знак четвертий – заборонний знак «Рух пішоходів заборонено» (Додатки).
2 інспектор	Знак п'ятий – інформаційний знак «Надземний пішохідний перехід» (Додатки).
1 інспектор	А цей знак особливих розпоряджень «Місце зупинки автобуса та (або) тролейбуса» (Додатки).
Несміяна	А це що таке різнокольорове. Кола якісь: червоне, жовте, зелене? (Додаток 1)
1 інспектор	Це світлофор. Він подає світло, сигнали машинам та пішоходам.
2 інспектор	Якщо світло горить зелене, ти йди!
1 інспектор	Якщо червоний спалахнув не ходи!
2 інспектор	Якщо жовтий спалахнув - почекай.
Несміяна	королю Ну от! А ти бачив його, коли їхав?
Король	Бачив, але не зрозумів, чого він мені блимає, підморгує. Тепер зрозуміло. Давай у нашому царстві відкриємо школу дорожніх наук. Давай спитаємо їх, адже вони мене оштрафували.
Несміяна	Правильно правила вчити треба, а потім їздити. А якби ти на когось наїхав!
Король	Так, ти маєш рацію (Поправляє корону).І нехай у царстві всі вчать правила дорожнього руху! (тупає здоровою ногою.) Король я чи не король!
Несміяна	(інспекторам)Чи згодні ви, нас навчатиме правилам дорожнього руху?
Король
Інспектори	Фінальна пісня. Нічого на світі краще нема, Чим тинятися друзям по білому світу. Тим, хто знає правила дороги, Не загрожують ні травми, ні тривоги Чи не загрожують ні травми, ні тривоги. Вивчивши таблицю множення, Не забудь про правила руху. Якщо знаки попереджають нас, Виходить, нас вони оберігають. Виходить, нас вони оберігають.
Несміяна	Я не хочу заміж. Я хочу стати інспектором ДІБДР.
Король	Ну тобі не догодиш. Зовсім ти стала стала.
Підбиття підсумків конкурсів. Нагородження переможців
	А тепер надається слово журі для оголошення остаточних результатів.
Журі	Журі вирішило відзначити батьків, які особливо відзначилися. У номінації «Творча особа» переможцем є _____________, грамотою за перемогу в номінації «Організатор наших перемог» нагороджується ____________________, «Приз глядацьких симпатій» присуджується ______________________ .
Розсіяний	Дякую. Я тепер також знаю деякі правила дорожнього руху. А щоб дізнатися більше, піду я в царство до Царівни-Несміяни в школу дорожніх наук вчитися. До побачення.
Діти	До побачення. Розсіяний йде.
1 учасник ЮІД «Шанс»	Шановні батьки та хлопці! У всіх країнах світу люди намагаються ніколи не порушувати правила дорожнього руху, тому що правильна поведінка на дорогах – показник культури людини.
2 учасник ЮІД «Шанс»	Бажаємо всім безпечних доріг.
3 учасник ЮІД «Шанс»	Будьте виховані.
	До нових зустрічей!

Список литературы

1. Правила дорожнього руху дітей. Надія У. П. - М.: АСТ, 2006.

2. Основи безпеки у місті для дітей та батьків. Петров Ст Ст – М. : Харвест, 2007.

3. Правила та безпека дорожнього руху. Жульнєв Н. Я. - М.: Дрофа, 2008.

4. Безпечна вулиця. Веселий уроки. Шалаєва Г. А. - М.: Слово, 2007.

5. Комп'ютерна програма. ПДР для всієї родини. -М. : ТОВ «Новий диск», 2009.

Встановлено: проектор, екран, комп'ютер. Звучить міліцейська сирена. Працює проектор: кадри буднів ДІБДР, дорожніх ситуацій тощо.

Музика. Пісня «Опера» («Любе»), вихід групи - 10 осіб у формі, з жезлами.

Усі(співають).

Коли над містом спускається туман

І в полон бере автомобілів караван,

То нам все це не вперше,

Адже ми ведемо незримий бій

На нашій службі, на патрульно-постовому!

Ми вчимо правила дорожні весь рік,

Кожен з нас – потенційний пішохід,

І всім відомо з давніх-давен,

Що зупиниться двигун,

Коли блимне зеленим оком світлофор!

Так! І на дорозі від зорі і до зорі -

Так! Даішники-богатирі!

Так. І нелегке завдання, що не кажи,

У юних помічників ДАІ!

У юних постів ДАІ!

1-й ведучий. Прізвище, ім'я, по батькові?

Усі.Загін ЮІД плюс!

1-й ведучий. Рік народження?

Усі.Вересень 2016 року.

1-й ведучий. Місце прописки?

Усі. Ліцей №.

1-й ведучий. Наш девіз:

Якщо ти знавець дороги,

Чи не віддавлять тобі ноги!

1-й ведучий. Вас вітати сьогодні рада наша дружня...

Усі.Агітбригада!

2-й ведучий. Лише у нас.

3-й ведучий. Тільки для вас!

4-й ведучий. Спецвипуск...

Усі.Каналу «Дорожня безпека»! (Малюнок на екрані.)

1-й ведучий. Увага! Увага! Говорить і показує...

Усі. Світлофор-телебачення! (Побудова світлофора із кольорових м'ячів.).

1-й ведучий.Зображення кольорове, широкоформатне, багатовимірне, подекуди ну дуже живе!

2-й ведучий. Зовсім як наші глядачі. Такі живі, такі спритні, такі неуважні, що... Утім, увага на екран: спецвипуск «Дорожнього патруля»!

На екрані зміна картинки «Недолугі нотатки». На сцені лише ведучий та «кущ» Вася.

1-й ведучий. На зв'язку зі студією – наш власний кореспондент Вася Правильний. Алло, Васю! Василю, відповідай студії!

Вася(За кущем). Відповідаю! І, будь ласка, не треба так кричати!

1-й ведучий.Чому?

Вася.Тому що ви присутні на секретній операції «Невидимка», у ролі Невидимки – я. Мета невидимості: показати справжнє життя вулиць міста. Так би мовити, зсередини!

1-й ведучий.Ну, і де це нутро?

Вася.Де-де – скрізь! Увага! На горизонті з'явився порушник. Їде зигзагами! Видно, що не знає правил дорожнього руху!

1-й ведучий. І що ти робитимеш?

Вася. Братимемо!

Відходять убік. А на першому плані - члени сім'ї Зорянових. Сидять на стільцях, наче їдуть у машині. За кермом син.

Батько. Ну куди ти кермуєш? Куди він рулить, цей Шумахер, ось цей гонщик «Формули - 1»? (Подзатильник сину.)

Мама. Сергію! Ну що ти завжди Андрюшечку лаєш?

Бабця.А це він від заздрості, що дід не йому автомобіль «Запорожець» подарував, а внучку своєму, Андрюшкові.

Батько.Та хіба ж це автомобіль? Це кухонний комбайн на колесах!

Бабця.Нічого, їздити можна. Головне, дорожні знаки вивчити!

Батько.Ой, Кларо Захарівно, вам достатньо лише одного знака – ось цього: психіатрична лікарня! (Показує знак "Лікарня".)

Бабця.А вам, Сергію Геннадійовичу, тільки ось цей знак і потрібен – закусочна! (Показує знак із зображенням вилки та ложки.)

Батько.Годиться! Тільки тоді спершу хай буде ось такий знак! (Показує знак із зображенням чарки)

Мама.Ну чого ви лаєтеся? Нехай дитина спокійно вчиться керувати автомобілем!

Батько(Показує калошу). Ось його транспортний засіб – одномісна іномарка під назвою «Калоша»!

Бабця. Так, попереду курсу даішники! Ви розбирайтеся хто за кермом, а хто очі будуватиме!

Батько. Ну, Кларо Захарівно, ви у нас прямо як антирадар Даішника за кілометр чуєте!

Вася.Так-так, хто тут за кермом?

Сім'я. Ми!

Вася.Так, ваші права!

Син. А в нас немає прав!

Сім'я.Та ми всі знаємо!

Вася. Зараз перевіримо! (Свисток – вихід інспекторів.)

1-й інспектор.

На дорозі дружно до ряду

Білі смужки лежать.

Для тебе тут, крихітко...

Син. Виросла картопля!

1-й інспектор."Пішохідна доріжка".

2-й інспектор.

Дуже важливий він і все-таки

На цеглу він схожий!

Знаємо я, і ти, і він

Це знак...

Бабця. Скорпіон!

2-й інспектор. "В'їзд заборонений".

3-й інспектор.

О-е-е-е-є!

Це що там під землею?

Від машини вас врятує

Син.Всесвітній хоровод!

3-й інспектор."Підземний перехід".

4-й інспектор.

Цей знак попереджає,

Життя дітей охороняє -

Знають усі на світі -

Батько.І навіть Клара Захарівно!

4-й інспектор."Обережно, діти!".

5-й інспектор.

Намальована людина,

Землю риє людина.

Чому проїзду нема?

Андрюша.

Можливо, тут шукають скарб?

І старовинні монети

У скрині великій лежать?

Батько.

Їх сюди, мабуть, давнь

Сховав дуже жадібний цар?

5-й інспектор.

Ах, Андрійко,

Що ти, що ти!

Тут дорожні роботи.

6-й інспектор.

Чудовий знак

Знак оклику!

Андрюша.

Значить, можна тут

Співати, шуміти,

Бешкетувати?

Якщо бігати – босоніж!

Бабця. Якщо їхати – з вітерцем!

6-й інспектор.

Я відповім дуже суворо:

Тут небезпечна дорога.

Дуже просить знак дорожній

Їхати тихо, обережно.

Вася.Так, нічого ви не знаєте! Спрощуємо процедуру опитування.

Ведуча.Нині ми дізнаємося; чий інтелект нижчий за асфальт; кого не можна підпускати до дороги; кому не можна довірити навіть самокат.

Перше питання. Відповідаємо «так» чи «ні»! Чи можна рухатися на червоне світло?

Усі. Так!

Ведуча. Це неправильна відповідь! Правильна відповідь-«ні». Питання 2: світло зелене - дозволяється їзда?

Усі. Ні!

Ведуча. Ви не праві, як завжди! Правильна відповідь-«так». Питання 3: якщо вам немає 16 років, чи можете ви керувати мопедом?

Усі.Так!

Ведуча. Це неправильна відповідь! Правильна відповідь-«ні». Ви - найслабша ланка!

Усі.Ну...

Мама. Ой, я просто обожнюю цю передачу. Сиджу дивлюсь і плачу!

Бабця.А ми з Андрійком обожнюємо про суперменів-мутантів. Там ще один так смішно хрюкає... Покажи, Андрюшенько!

Андрій показує.

Мама.Цікаво, а вони якісь ланки?

Ведучий.Зараз перевіримо!

Музика «На добраніч, малюки». Зображення.

Ведуча.

Зустрічайте!

Хрюша Торопигін,

Каркуша Бездорожня,

Філя Аварійний!

І моє перше питання: назвіть основні правила поведінки у громадському транспорті. Хрюша!

Хрюша(співає).

Вам у трамваї захотілося посидіти. Хрю-хрю-хрю!

Але у вагоні місць вільних просто немає!

Не соромтеся, рот ширший

І кричіть, що є сили:

Ой, горю, горю,

Хрю-хрю-хрю!

Ведуча.Зрозуміло... Хтось хоче доповнити, поправити? Кокуша!

Список(співає).

Якщо ти у вагоні тісному, кар-кар-кар,

Поступився старенькій місце, не переживай!

Віддави дівчинці ноги,

Підштовхни злегка дідуся,

На твоїй душі

Стане веселіше. Кар!

Ведуча.Ясно... Філю! Розшифруйте мову сигналів світлофора.

Філя.

Якщо ти на переході

Раптом побачило червоне світло,

Ти лети стрілою, як птах,

Не позіхай на всі боки,

Обжени швидше автобус,

Дай йому по гальмах,

Нехай шофер тремтить від страху

І лає постовий,

Зате сусідці Таньці

Стане ясно: ти крутий!

Ведуча.Стоп! А ось для таких «крутих» пішоходів та водіїв наша спеціальна рубрика «Залишитися живою».

Зображення-монтаж. Музичний сигнал.

Виходять 4 дівчинки, у руках конверти.

Фоном музика – «Самотній ковбой».

Ведуча.Дорога... Як часто вона дає сюрпризи учасникам дорожнього руху... На жаль, неприємні.

На адресу нашого телеканалу надходить багато листів від телеглядачів і водіїв, і пішоходів. Ось одна з них.

На екрані – відеоряд: діти грають, крупний план дитячих осіб.

1 дівчинка.Здрастуйте, водій червоних «Жигулів»!

Найімовірніше, ви мене не пам'ятаєте, але я запам'ятала вас на все життя! Ви збили мене на зупинці, коли я, йдучи зі школи, переходила дорогу на зелене світло. Ваша машина з'явилася звідки. Це був останній день мого навчання перед канікулами.

2 дівчина.Я дуже злякалася тоді, та й тепер, коли я згадую цей випадок, у мене біжать мурашки по шкірі. Ви навіть не пригальмували, щоб запитати, чи все зі мною гаразд, бо вам було байдуже.

3 дівчинка.Добре, що травма виявилася несерйозною, але ж ви могли збити мене на смерть?! Ви б не понесли б жодної відповідальності, якби вас не знайшла міліція. А уявляєте, як було б гірко і боляче моїм батькам?

4 дівчинка.Мені дуже пощастило, що все закінчилося гаразд, без жахливих наслідків. Адже стільки було випадків, коли гинули люди через такі, як ви, яким байдуже, для яких головне - нікуди не запізнитися.

1 дівчинка.Шановний водій червоних "Жигулів"! Ви мене, звичайно, не пам'ятаєте, але я пам'ятатиму вас ще довго. Будь ласка, нікому більше не зашкодите. Я дуже на це сподіваюся!

Усі.Ми також!

Бабця.Виходить, через таких, як ми, біда може статися! Ану, вилазьте, водії безграмотні!

Батько.Ясно, ми найіржавіша, найслабша ланка... У, Шумахер...

Син.Не хочу Шумахером, не хочу крутим, не хочу бути слабкою ланкою!

Бабця.Не плач, онучку, не плач, Андрюшенько. І ми не хочемо, тільки як у сильні потрапити?! Усі. Дуже просто!

2-й інспектор. Якщо у школі із захопленням

3-й інспектор.Вчиш правила руху,

4-й інспектор.І зі шкільної лави

5-й інспектор.Ти – помічник ДАІ!

6-й інспектор.І зі службою патрульною

7-й інспектор.На дорозі заразом,

8-й інспектор.То нам усім зрозуміти неважко:

Разом. Ми найсильніша ланка! (Малюнок.)

Пісня на мотив "У хокей грають справжні чоловіки".

Ми не боїмося пригод на дорозі,

Все тому, що знаємо, як їх уникнути.

І все гаразд, якщо в ролі пішохода

Ти на дорозі будеш правильно чинити.

Незримий бій веде дорожня дружина

За безпеку на дорогах усієї країни.

І знає кожен – і водій, і машина,

Тут пост ЮІД – ти не жартуй! (2 рази)

Нехай нами вже зроблено, друзі, чимало...

Але попереду на нас чекають серйозні справи:

Нас усіх дорожня неграмотність дістала,

Значить, знову в бій час!

На фінал пісні - перебудова та догляд.

Ольга Тарасова

Весь час будь уважний

І пам'ятай наперед,

Знати правила руху

Повинен пішохід!

На базі нашого дитячого садка пройшов районний конкурс« Знавці правил дорожнього руху» .Була зроблена величезна робота - вчили з дітьми слова, готували атрибутику,шили костюми, і все не дарма! Серед восьми команд наші хлопці посіли перше місце! Наша команда називалася «Світлофорики».

Інспектор Пешеходова та журі суворо спостерігали за тим, що відбувається.

Іетап конкурсу- візитна картка команди.

ІІ етап конкурсу – домашнє завдання« Правила дорожні всім дітям знати належить!»

Команда «Світлофорики»покаже Вам зараз,

Як правила руху все пояснюють у раз!

Різні ситуації перед Вами,

Хто не прав, здогадайтеся самі!

Нам допоможуть, нам розкажуть

честь по честі, що і як,

Нам дорогу все вкажутьповажайте кожен знак.

Впізнавати легко і просто треба з ними всім дружити,

Щоб шумними перехрестями і вулицями ходити.

Підбиття підсумків конкурсу журі, вручення листів подяки, подарунків.

Вітаю учасників команди"Світлофорики" та педагогів, які вклали всю свою майстерність та любов у підготовку до конкурсу!

Публікації на тему:

Конспект заняття з правил дорожнього руху «Знавці правил дорожнього руху»Мета: Ознайомити дітей із правилами дорожнього руху; навчити дітей бути обережними надворі; допомогти дітям запам'ятати правила дорожнього.

Сценарій свята «Велика гра «Знавці правил дорожнього руху»Діти під музику виходять на спортивний майданчик. Здрастуйте, хлопці. Сьогодні у нас з вами свято, яке ми назвали «Знавці правил.

Актуальність і життєва необхідність навчання дітей правилам дорожнього руху безсумнівна. Реалізуючи право дитини на безпеку.

Ігрова програма для батьків «Знавці правил дорожнього руху!»Пісня: У кожного з нас мрії є й бажання. 1. Дитина: Раліна Місто, в якому ми живемо, Можна по праву порівняти з букварем.

Сценарій КВК «Знавці правил дорожнього руху»Звучить музика з телепередачі КВК. Ведуча: Доброго дня шановні гості та діти. Сьогодні у нас відповідальний та цікавий день! Ми починаємо.

КВН «Знавці правил дорожнього руху (підготовча група) Укладачі: Висоцька Людмила Анатоліївна, вихователь, Зибіна Катерина.

НОД «Знавці правил дорожнього руху» (підготовча до школи група)Ціль: закріплення правил безпечної поведінки на дорогах у дітей старшого дошкільного віку через ігрову діяльність. Завдання: 1. продовжувати.

Привіт, друзі!

Привіт народе!

у Мотигінському районі хтось живе!

Проблема актуальна –

Дорожній рух!

І вимагає вона себе великої поваги!

Вас вітає команда юних інспекторів дорожнього руху Роздолинської школи «Жезл»

(Показують таблички з літерами)

Бажання опанувати правила дорожнього руху - величезне!

Е – Є у нас завзятість та прагнення!

- Знаємо, що це необхідно!

Л - Люди, дотримуйтесь правил дорожнього руху.

Наш девіз: «Ціни кожну мить свого життя»

Великі міста, машини, мотоцикли, скутери.

На Землі вирує 21 століття,

А ти поспішаєш кудись вічно, людино.

Щодня ми мчимося, не помічаючи навколишні небезпеки.

Життя набирає швидкість, а тобі не вистачає часу озирнутися.

А довкола мчить транспорт, і на дорогах щодня трапляються ДТП.

Адже для запобігання небезпеці дорожнього руху потрібно не так вже й багато:

Потрібно знати та дотримуватися правил дорожнього руху.

А допоможуть вам у цій справі доблесні співробітники державтоінспекції та їхні юні помічники – команда загальноосвітньої школи п. Роздолинськ «Жезл»

Горде ім'я ЮІД ми несемо,

У згоді із законом дружно живемо.

Правил дорожніх у світі чимало.

Все б їх вивчити нам не заважало,

Але основне з правил руху

Знати як таблицю мають множення:

На бруківці не грати, не кататися

Якщо ти хочеш здоровим залишитися.

А ми хочемо, а ми хочемо сказати

Що на дорозі краще не грати

Грати у футбол та бігати у дворі

Попереджаємо (свисток) тільки у дворі

Усі. А ви знаєте, що...

перші спроби створити віз, який би рухався сам, були зроблені ще два століття тому.

А перші правила дорожнього руху було створено ще 1812 року.

А перший радянський автомобіль був випущений 1924 року.

Усі. А ви знаєте, що...

А помічниками ДІБДР є загін юних інспекторів руху, створений 1973 року.

А ви знаєте, що перший світлофор з'явився 10.12.1861 року в Лондоні. Світлофор управлявся вручну і мав дві семафорні стрілки. Підняті горизонтально позначали сигнал "Стоп"

А……… «рух з обережністю»

Сучасні світлофори – вінець наукового прогресу. Вони забезпечують безпеку дорожнього руху та підтримують порядок на дорозі.

Але за однієї умови:

Усі учасники дорожнього руху підпорядковуються його сигналам.

Підморгнув мені світлофор:
-Проходь, дитина!
Ну яка тут буде суперечка?
Світло горить – зелене!
Сміливо я йду, друзі,
Прямо по смужках.
А машини всі стоять
Тут, біля перехрестя!
Жовтим світлофор мигнув,
Фиркнули машини!
Я на тротуар зробив крок -
Зашаріли шини.
Пішоходам червоний колір,
Значить – зупинка,
Не біжи, раз ходу немає,
Навіть якщо спритний.

Щоб аварій уникати.
Треба суворо дотримуватись
Правила руху
І норми поведінки.

І не думайте даремно. Що на дорозі небезпечно.
Вивчайте потроху, як переходити дорогу.

Шановні учасники дорожнього руху! Пам'ятайте, що виконання вказівок світлофора, як і реакція на жезл регулювальника, дуже важливі, адже від цього залежить ваше здоров'я та ваше життя!

Тому девіз пішохода "Пішоходи, все на переходи!" у світі інтенсивного транспортного руху грає значної ролі.

Пам'ятайте, що перетинати проїжджу частину потрібно у строго відведеному для цього місці – на пішохідному переході.

Якщо зебра землі,

то наказує тобі:

Подивися на знак знайомий,

Сміливо йди ти через дорогу.

Цей вид пішохідного переходу називається наземним, т.к. розташовується він землі.

А якщо сходинки звуть усіх нас униз,

то ти не впирайся, під землю спустись.

Кроку безпечно - весь транспорт вгорі,

Адже ти, пішохід, нині ти внизу.

Такий вид пішохідного переходу називається підземним. Він найбезпечніший для пішоходів.

А тут, над землею, тут ходить народ,

І транспорт під містком мирно снує.

Зовсім безпечний, не буде лиха.

Тут мирно мешкає весь транспорт і ти.

Це надземний пішохідний перехід – приклад мирного існування транспорту та пішохода.

Шановні пішоходи! Віддавайте перевагу безпечному переходу дороги, адже життя у вас одне. Навіщо її занапастити?

Нехай чорно-білі смуги стануть запорукою безпечного руху як водіїв, так пішоходів.

А ще звернення до двоколісних драйверів:

Треба їздити обережно,

на дорозі все можливе.

А ще носите шолом

І катайтеся без проблем!

перебудовуються….

Скоро канікули, ура!

Нехай відпочиває дітлахи!

Скоріше, швидше на свіже повітря!

Але щоб не затьмарився відпочинок,

Повинні учні пам'ятати,

Що чекає на небезпеку на дорозі!

Нагадує червоне світло:

Все: У ПДР канікул немає!

Діти: 1. Пам'ятай! На дорогах важко так багато!

2. Пам'ятай! На дорогах тисячі машин!

3. Пам'ятай! Перехресть багато на дорогах!

Пам'ятай - ці правила потрібні!

4. Щоб жили ви спокійно - без бід і без тривог,

Ви правила руху вчіть назубок.

5. У добрий шлях! І розумнішою ви будьте.

На машині ви або пішки,

Поважайте один одного, люди,

Щоб не було сумно потім.

6. Щоразу виходячи на дорогу

Пам'ятай правила та їх дотримуйся!

Адже водій – він друг пішоходу

Так було, так і так буде.

Все: Ти знай!

Дуже складно на дорозі не потрапити до ДТП

Беріть руки ноги вивчайте ПДР

Розкажіть всьому світу, заберіть додому

Цю пісню разом з нами ти сьогодні допий

Це не забава, це не гра правила дорожні вивчати час

Приспів: дотримуйся правил руху,

дотримуйся всіх без винятку

Дотримуйся і по всій Росії

Дотримуйся зроблено в ЮІД

Дотримуйся зроблено в ЮІД

Назва:Розробка матеріалу до конкурсу «Дорожня Матаня»
Номінація:Школа, Свята, розваги, сценарії, конкурсні заходи, Музика (спів) (клас 5-7); 5 клас

Посада: вчитель музики
Місце роботи: МБОУ ЗОШ № 75
Місцерозташування: місто Воронеж Воронезька область

Матеріал до конкурсу з ПДР «Дорожня Матаня»

Підготовчий етап.

Визначається команда у складі 8-9 осіб. Дітьми заздалегідь готуються костюми головних персонажів (Баби Яги, інспектора ДПС і бутафорія (мітли, кермо, світлофор, дорожні знаки). Розучується візитна картка команди. Розподіляються ролі і потім розучуються частівки на мелодію частівок Бабок Їжачок з мультфільму.

Візитна картка команди

Ми раді зустрічі з вами.

У затишній, теплій залі.
Вас вітають команда учнів середньої школи №… КЛАКСОН.Будемо знайомі!
(Учасники читають свій рядок і повертаються до зали спиною, де прикріплені дорожні знаки з намальованими всередині першими літерами, у результаті виходить назва команди).
1. Доколи на світлофорі спалахне,
2. Любиме наше зелене світло,
3. Аавтомобіль помчить дорогою
4. Доак вихор, якому перешкоди немає!
5. Змотри водій на дорогу:
6. Проп'ять підводить пішохід,
7 . Ннадійність, безпека на дорогах

Все: Нам знання правил створює.

І ми стоїмо зараз на сцені тут не дарма,

Адже з ДІБДР ми всі добрі друзі!

1 читець. Раз, два – дружно в ногу!

Усі.Вийшли діти на дорогу!

2 читачі.Три, чотири – не позіхаємо!

Усі.Ми Матаню розпочинаємо! (Потім вишиковуються в одну лінію).

Частинки для конкурсу «ДОРОЖНЯ МАТАНЯ»

Розтягни хутра, гармошка…

Ех, давай яруй:

Співай, Матаню, бабуся Їжачка,

Співай, не розмовляй!

Бабці Їжачки:

Поміняли ми мітелки

На залізних, на коней:

«Розкажи, мило, нам правду,

Як нам їздити спритнішим»!

Інспектор:

Ти ліворуч подивися,

А потім праворуч,

А не те, чи знайде інспектор

На тебе управу!

Бабці Їжачки:

Це що за бовван?

Істукан у 3-очі?

Ми такого ніколи

Не бачили жодного разу.

Інспектор:

Це ж, баби, світлофор

Його кожен знає.

Людям та машинам він

Дуже допомагає!

Бабці Їжачки:

Там вдалині стоїть хатинка

Як би до неї нам повернути

Багато знаків на дорозі

Як вибрати правильний шлях?

Інспектор:

Багато є різних знаків-

Ці знаки потрібно знати,

Щоб правив на дорозі

Ніколи не порушувати!

Бабці Їжачки:

Розтягни хутра, гармошка…

Ех, давай яруй:

Співай, Матаню, Бабка Їжачка,

Співай, не розмовляй!

Бабці Їжачки:

Нам підказувати не треба,

Самі знаємо, що до чого,

Адже куди ми хочемо їхати –

Не розкажемо нікому!

Бабці Їжачки:

Як побачу цей знак

Пояснюю справу так:

Якщо наліво поверну -

Точно смерть свою прийму!

Інспектор:

Ці знаки на шляху

Нізащо не пропусти.

Є в них одна турбота –

Забороняти всім повороти.

Бабці Їжачки:

Ми стрілою полетимо,

І всі знаки переглянемо.

На дорозі щось у раз

З'явилось у нас.

(У цей момент переходить дорогу пішохід із телефоном у руках, що не дивиться на дорогу…)

Інспектор:

Ти, бабусю, не поспішай,

Швидкість у нормі ти тримай,

І тоді всі пішоходи,

Будуть живі та здорові!

Щоб уникати аварій,

Треба суворо дотримуватись

Правила руху

І норми поведінки.

Розтягни хутра гармошка,

Ех, давай згортай.

Співати дорожню Матаню,

Ти давай закінчуй.

14.Тут коня ти не грузи,

Не паркуй, не гальмуй.

Цей знак усім каже:

«Той не правий, хто тут стоїть!

15. Це що за звір такий?

І рогатий і великий?

Я вже його боюся:

Швидше зупинюся.

16.Бродять тут посеред дороги

Лосі, вовки, носороги.

Ти, наш витязь, не поспішай,

Нехай спершу пройдуть їжаки!

19.Хай не буде більше бід,

Суми та тривоги.

Нехай горить зелене світло

На твоїй дорозі!

20.Щоб аварій уникати.

Треба суворо дотримуватись

Правила руху

І норми поведінки.

21.Вибір зроби правильний,

Вибери доріжку,

Ти згідно з правилами

Рухи дорожнього!

22.Щоб кожному перехресті

Швидше розуміти,

Правила руху з дитинства

Треба всім нам вивчати!

6. Подивися на цей знак

Він висить не так.

Він водіїв лякає:

В'їзд машинам забороняє!