Схема написання проекту грант. Соціальний проект – що це, їхні види, цілі, теми, ідеї, приклади як виграти грант? Робимо звіт про витрачені кошти

Колаж: Оксана Романова

"Православна ініціатива" - міжнародний відкритий грантовий конкурс фонду "Співробітництво", 148 млн руб.

Бюджет конкурсної програмиу 2018 році становив 148,7 млн руб. Нагороди розподілилися між переможцями кількох конкурсів: Міжнародний відкритий грантовий конкурс «Православна ініціатива», конкурс малих грантів «Православна ініціатива-2018», «Доброволець-2018», «Православна ініціатива на Чуваській землі» та «Православна ініціатива у Бурятській митрополії».

Розмір окремого грантузалежить від масштабу проекту. Для локального проекту однієї НКО сума гранту нічого очікувати перевищувати 600 тис. крб. Для мережного проекту кількох організацій двох і більше суб'єктів РФ – до 1 млн крб. Для інфраструктурного проекту, коли організація надає інформаційну та методичну підтримку великій кількості інших НКО, а також виявляє та поширює найкращі соціальні практики – до 1 млн руб.

Вклад власних коштівініціаторів проектів має становити не менше ніж 25% від суми гранту.

Тематика: фінансуються проекти у сфері освіти, виховання, соціального служіння, культури, інформаційної діяльності

Учасники: канонічні підрозділи Російської Православної Церкви; НКО, муніципальні та держустанови, недержавні установи освіти, культури, охорони здоров'я та соцзахисту, ЗМІ, комерційні організації та індивідуальні підприємці(якщо проект не передбачає отримання прибутку).

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 1 вересня до 23 жовтня; переможці мають бути оголошені не пізніше 1 березня 2019 року; реалізація проектів – з 20 березня 2019 року до 20 січня 2020 року.

Приклади проектів-переможців: «Інклюзивна гончарна майстерня» (прихід Свято-Троїцького храму, Володимирська область, д. Погребищі), «Створення школи мистецтв для дітей та підлітків із синдромом Дауна» (Санкт-Петербурзька) громадська організаціяінвалідів "Даун Центр"), "Центр дитячого розвитку "Умка" (Вознесенський кафедральний собор м. Алмати, Казахстан).

Географія: міжнародний конкурс

"Світ нових можливостей" - конкурс соціальних проектів в рамках програми компанії "Норнікель", 125 млн руб.

Фото із сайту zapovedsever.ru

Бюджет конкурсу- 125 млн. рублів. Обсяг грантів залежить від номінації.

Тематикавідображається в номінаціях: «Полюс добра» (розвиток волонтерського руху та соціальної підтримки людей похилого віку, інвалідів, дітей сиріт) – до 700 тис. руб. «Полюс майбутнього» (впровадження нових методик та технологій роботи з дітьми, підлітками та молоддю) – до 1 млн руб.

«Полюс міста» (зміна міського середовища та розвиток суспільної активності) - до 5 млн руб. «Полюс відродження» (збереження та відродження культурної спадщини, Створення нових форм дозвілля) - до 1 млн руб. "Полюс енергії" (пропаганда здорового способу життя, розвиток масового спорту) - до 1 млн руб.

«Полюс Півночі»: проекти, створені задля формування екологічної культури, і навіть акції з благоустрою – до 500 тис. крб.; проекти, спрямовані на розвиток еколого-просвітницької діяльності та пізнавального арктичного туризму – до 5 млн руб.

"Полюс зростання" (організаційний розвиток НКО) - до 700 тис. руб. New полюс (розвиток ініціативи та активної громадянської позиції дітей та підлітків) - до 100 тис. руб.

Заявник повинен вкласти в проект не менше 25% від суми гранту, що запитується.

Учасники: НКО, муніципальні та держустанови, волонтери Норнікеля.

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 17 вересня до 1 листопада; оголошення переможців – 25 грудня; реалізація – з 15 березня 2019 року до 15 березня 2020 року.

Приклади проектів-переможців: Комплексна краєзнавча експедиція «Вчуся бути вченим» (Красноярська РГО «Клуб дослідників Таймиру»), благодійний забіг «Норільськ, біжи зі мною!» (БФ соціальних програм«Територія добра»), Family-центр «Важлива кожна дитина» (дитячий садок № 46 «Надія»).

Географія: конкурс проводиться на території Красноярського краю, у Забайкальському краї та у Мурманській області.

«Центри соціальних інновацій у сфері культури» - БФ В. Потаніна, 100 млн руб.

Фото із сайту fondpotanin.ru

Бюджет конкурсу- 100 млн рублів.

Тематика: інновації, організація нових просторів та створення онлайн-ресурсів для обміну знаннями у сфері культури, запрошення експертів, навчання співробітників, просування брендових соціокультурних проектів.

Учасники: НКО, муніципальні та держустанови

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 5 лютого до 30 квітня; результати було оголошено у червні; проекти мають бути реалізовані до 1 листопада 2021 року.

Приклади переможців: Північно-Кавказька філія Державного музейно-виставкового центру РОСІЗО (Владикавказ), Фонд «Культурна столиця Поволжя» (Нижній Новгород), Фонд «Ульяновськ – культурна столиця» (Ульяновськ), Державне музейне об'єднання « Художня культураРосійського Півночі» (Архангельськ) та ін.

Географія

"Рідні міста" - конкурс ПАТ "Газпром-нафта", 26 млн руб.

Фото із сайту cases.cmsmagazine.ru

Бюджет конкурсуу 2018 році - 26 млн руб. Розмір гранту на проект залежить від регіону, в якому проводиться конкурс. Наприклад, у ХМАО – від 100 тис. до 400 тис. руб., в Омську – від 150 тис. до 350 тис. руб. і т.д.

Тематика: покращення умов життя у населених пунктах (екологія, доступне середовище, толерантність), підтримка освіти, дитячого та масового спорту, охорона культурної спадщини, у тому числі корінних нечисленних народів Півночі.

Учасники: НКО, муніципальні та держустанови (школи, вузи), органи громадського територіального самоврядування, ініціативні групи громадян. Якщо серед партнерів організації є політичні партії чи релігійні організації(в тому числі навчальні заклади), заявки від неї не приймаються.

Графік у 2018 роцівідрізнявся залежно від регіону: наприклад, у ХМАО заявки приймалися з 10 січня до 17 лютого 2018 року, результати були оголошені 6 квітня. Термін реалізації проектів – з 1 травня до 30 листопада. В Омську заявки приймалися з 1 лютого до 1 березня 2018 року, підсумки були оголошені 20 квітня, а термін реалізації проектів – з 10 травня до 30 листопада.

Приклади проектів-переможців: «Співучасть у долі» (створення інвалідам щодо зору умов для залучення до світової літератури, «Міжпоселенська централізована бібліотечна система Переволоцького району», Оренбурзька область), «MRC LOFT» (антикафе на базі міського молодіжного ресурсного центру, м. Муравленко, ЯНА)

Географія: Ямало-Ненецький АТ, Ханти-Мансійський АТ - Югра, Омська, Оренбурзька та Томська області.

Конкурсний відбір соціальних проектів Фонду підтримки дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації, 21 млн руб.

Фото із сайту fond-detyam.ru

Бюджет конкурсуу 2018 році для НКО становив приблизно 21,3 млн руб. (У 2017 році - 69,3 млн руб.). Загальний грантовий фонд щорічно становить від 650 млн. руб. до 700 млн руб. – ця сума включає гранти для переможців різних конкурсів, що їх проводить фонд: окремо для НКО, держустанов, ресурсних центрів.

Максимальний розмір гранту на один проект – до 1,5 млн. руб. У кожному даному випадку обсяг фінансування визначається фондом.

Тематикаконкурсів варіюється. Але всі вони відповідають основним напрямам діяльності фонду: профілактика сімейного неблагополуччя та соціального сирітства, соціальна підтримка сімей з дітьми-інвалідами, соціальна реабілітація дітей, які перебувають у конфлікті із законом.

Учасники: НКО, державні та муніципальні установи, Громадські об'єднання.

Графік у 2018 році: продовжується прийом заявок на конкурс проектів, спрямованих на формування комунікативних навичок у дітей з тяжкими множинними порушеннями розвитку (для держустанов) — з 17 грудня 2018 року до 21 січня 2019 року; реалізація – з 15 квітня 2019 року до 30 вересня 2020 року.

Завершився прийом заявок на конкурс проектів, спрямованих на збереження сімейного середовища розвитку та виховання дітей (для НКО та держустанов).

Приклади проектів, що пройшли другий етап відбору: «Нелінійна модель організації короткочасного нагляду та догляду за дітьми-інвалідами із застосуванням сучасних методівреабілітації та соціалізації» (Дитячий садок № 16 «Джерельце», м. Улан-Уде), «Служба допомоги матері та дитині» (БФ «Дорога до дому», Вологодська обл.), «Зародження» (РГО соціальної підтримки та культурного розвитку «Матері Вітчизни», м. Москва).

Географія: конкурс проводиться на всій території РФ

Конкурс соціальних проектів - БФ "Абсолют-допомога", 20 млн руб.

Фото із сайту absolute-help.ru

Бюджет конкурсуу 2018 році становив 20 млн рублів. Розмір гранту для локальної організації, що надає послуги дітям з ОВЗ, - не більше 1 млн. руб. Для експертної організації, готової передавати свій досвід біля півдня Московської області — трохи більше 2 млн крб. Для мережного проекту, в якому беруть участь і експертна організація, і місцевий провайдер послуг – не більше 3 млн руб.

Тематика: профілактика соціального сирітства, рання допомога, інклюзивна освіта, батьківські організації, прийомні сім'ї, соціалізація дітей з ОВЗ, професійна підготовка та самовизначення дітей з ОВЗ, проживання, що супроводжується тощо. У 2018 році акцент робився на створення моделі системної комплексної допомоги дітям з ОВЗ, у 2016 році – на інноваційність проектів для вразливих груп – сироти, діти з ОВЗ. У 2019 році планується організувати два конкурси, детальніша інформація про них з'явиться в березні на сайті фонду.

Учасники: НКО (крім політичних партій та релігійних організацій), муніципальні та держустанови (крім органів влади).

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 25 червня по 16 вересня, результати були оголошені 22 жовтня. Реалізація – з 1 листопада 2018 року по 30 жовтня 2019 року.

Приклади проектів-переможців: «Збережемо сім'ю для дитини: профілактика соціального сирітства за волонтерською участю» (БФ «Волонтери на допомогу дітям-сиротам», м. Москва); «Разом ми зможемо більше» (Загальноросійська громадська організація ВОРДІ, м. Москва); "Віра в майбутнє: опис моделі роботи центру денного перебування для дітей з тяжкими множинними порушеннями розвитку" (Благодійна громадська організація "Перспективи", м. Санкт-Петербург); «Джерельце – апробована модель допомоги дітям із сімей у важкій життєвій ситуації, у тому числі з ОВЗ» (Православний Свято-Димитрієвський центр допомоги дітям, які залишилися без піклування батьків, та сприяння сімейному вихованню, м. Москва).

Географія: пріоритетна територія – південь Московської області, але приймаються заявки з інших регіонів.

Конкурс проектів у рамках програми «Створюючи можливості» - КАФ-Росія, 13 млн руб.

Фото із сайту te-st.ru

Бюджет конкурсу- Близько 13 млн руб. Максимальний розмір одного гранту – до 1 млн. руб.

Тематика: допомога дорослим людям з інвалідністю по зору чи слуху, допомога людям старшого віку, створення доступного середовища для людей з обмеженою мобільністю, екологічні ініціативи (у 2018 році).

Щороку тематика конкурсу має свої нюанси, змінюються розміри грантів.

Учасники: НКО, у тому числі муніципальні та державні установи

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 16 січня до 28 лютого; оголошення результатів – у березні; реалізація – з 16 квітня 2018 року до 15 травня 2019 року.

Приклади переможців: Свердловська РОО «Добровольчий рух «Дорогами Добра», РОО «Координаційно-ресурсний центр для пенсіонерів «Мої роки — моє багатство» (Республіка Башкортостан, м. Туймази), приватна установа «Нижегородський обласний центр реабілітації інвалідів з інвалідів по інвалідам по інвалідам». аянський благодійний фонддопомоги нужденним «Турбота» (Іркутська область).

Географія: Брянська, Вологодська, Воронезька, Іркутська, Нижегородська, Новосибірська, Оренбурзька, Свердловська, Смоленська, Тамбовська, Тюменська, Челябінська та Ярославська області; республіки Башкортостан, Бурятія, Удмуртія; Забайкальський, Красноярський, Пермський, Приморський та Хабаровський край.

Якщо вас цікавить благодійність, ви хочете знатися на нових технологіях, читати експертні інтерв'ю з яскравими фігурамиу світі НКО і допомагати з розумом – на секторну розсилку Милосердие.ru. Що більше ми знаємо, то краще допомагаємо!

"ОМК-Партнерство" - конкурс Об'єднаної металургійної компанії, 10.5 млн руб.

Зображення із сайту philanthropy.ru

Бюджет конкурсу- 10,5 млн рублів. Гранти для організацій – до 250 тис. рублів, для проектів співробітників компанії – до 50 тис. рублів.

Тематика: допомога людям з ОВЗ та формування для них доступного міського середовища; ініціативи з духовно-морального та патріотичного виховання; організація природоохоронних, культурних та спортивних заходів; проекти з розвитку волонтерства серед людей похилого віку та ін.

Учасники: НКО, муніципальні та держустанови, співробітники компанії.

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 1 лютого до 31 березня, переможців було названо 23 квітня.

Приклади проектів-переможців: Марафон актив-витівок «Добрий Благовіщенськ» (м. Благовіщенськ, Республіка Башкортостан); «Музей на дотик» (м. Чусовий, Пермський край); Фестиваль "Акварель" (м. Москва); Історичний фестиваль «Танцювальний пікнік» (м. Викса, Нижегородська область) та ін.

Географія: конкурс проводиться у Виксі (Нижегородська область), Альметьєвську (Республіка Татарстан), Благовіщенську (Республіка Башкортостан), Чусовому (Пермський край), п. Новосиньоглазовський (Челябінськ) та Москві (волонтерські проекти).

"Зробимо разом" - програма компанії "Металоінвест", 8.5 млн руб.

Фото із сайту oren.ru

Бюджет конкурсу- 8,5 млн руб. Максимальні розміри грантів: до 150 тис. руб. – для юридичних осіб; до 50 000 рублів - для фізичних осіб.

Тематика: проекти у сфері розвитку міського середовища та екології, дитячої творчості, культури, здорового способу життя, патріотичного та морального виховання, підтримки соціальної активності пенсіонерів, розвитку соціального підприємництва

Учасники: НКО (крім політичних та релігійних організацій), державні та муніципальні установи, ініціативні громадяни, шкільні проектні команди (команди, що складаються з одного дорослого та 3-х і більше школярів).

Графік у 2018 році: заявки приймалися, починаючи з березня (у різних містах – різні дати), переможців оголосили у першій половині червня

Приклади проектів-переможців: «Бібліотека як центр допомоги та підтримки дітям з ОВЗ» (Желєзногорськ), «Створення LEGO – центру для молодших школярів» (Губкін) тощо.

Географія:міста Старий Оскол, Губкін, Залізногірськ, Новотроїцьк.

Конкурс соціальних проектів "Срібний вік" - АТ "Райффайзенбанк" у партнерстві з БФ "Хороші історії", 4 млн руб.

Бюджет конкурсуу 2019 році складе 4 млн руб. (У 2018 році - 3 млн руб.). Максимальний розмір одного гранту – до 100 тис. руб.

Тематика: проекти у сфері освіти для людей похилого віку, наприклад, підвищення комп'ютерної, фінансової та правової грамотності.

Учасники: НКО, муніципальні та держустанови, органи територіального громадського самоврядування. До участі не допускаються релігійні організації, політичні партії, органи влади, державні установи, комерційні організації, приватні особи або ініціативні групи.

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 01 жовтня 2018 року до 17 грудня 2018 року; оголошення результатів – не раніше 1 березня 2019; реалізація проектів – з 1 квітня по 31 жовтня 2019 року.

Приклади проектів-переможців: "Смак життя" (екскурсійне бюро, м. Санкт-Петербург), "Компетентний Е-громадянин" (м. Омськ), "Театр для літніх" (м. Кіров) та ін.

Географія: всі суб'єкти РФ.

«Мій проект – моїй країні!» - Конкурс Громадської палати РФ, 2 млн 800 тис. руб

Фото із сайту fcsp.ru

Бюджет конкурсу- 2 млн 800 тис. руб. Переможець отримує 200 тис. руб. Переможців – 14 за кількістю номінацій.

Тематикавідображена в номінаціях: соціальне обслуговування та соціальна підтримка громадян; охорона здоров'я та популяризація здорового способу життя; підтримка сім'ї, материнства, дитинства та захист традиційних сімейних цінностей; підтримка молодіжних ініціатив; розвиток науки, освіти та освіти; проекти у галузі культури та мистецтва, збереження духовної спадщини; захист права і свободи людини і громадянина; екологія та охорона довкілля; зміцнення міжнаціональної та міжрелігійної згоди; розвиток громадської дипломатії та підтримка співвітчизників; патріотичне виховання та збереження історичної пам'яті; ініціативи у сфері благодійності та добровольчої діяльності, сприяння розвитку некомерційного сектору та соціально орієнтованих НКО, громадський контроль за діяльністю органів державної влади та місцевого самоврядування.

Учасники: лідери НКО, керівники соціальних проектів, публічні активісти, соціально активні громадяни, соціально відповідальні компанії.

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 12 червня по 26 серпня на офіційному сайті організатора конкурсу; нагородження переможців відбулось 3 листопада.

Приклади проектів-переможців: «Золота година» (навчання людей старшого покоління навичкам надання першої долікарської допомоги, м. Саранськ); "Матч рівних можливостей" (м. Красноярськ); «Куди йде сміття» (система громадського моніторингу вивезення та поховання твердих комунальних відходів (ТКО), м. Москва); культурно-освітній та інтеграційний центр "Школа мігранта" (м. Ханти-Мансійськ).

Географія: проводиться на всій території РФ

Конкурс соціально-підприємницьких проектів - Фонд підтримки ініціатив у соціальній сфері «Назустріч змінам», 1.2 млн руб.

Фото із сайту fond-navstrechu.ru

Бюджет конкурсу: розмір гранту - 1,2 млн руб. Його одержують п'ять кращих проектів. Десять фіналістів беруть участь у програмі професійного розвитку"Інкубатор". П'ятдесят півфіналістів – у навчальних семінарах.

Тематика: інноваційні способи вирішення проблем дітей та підлітків

Учасники: НКО та ініціативні громадяни

Графік у 2018 році: заявки приймалися з 15 квітня до 22 червня; оголошення переможців відбулось 22 листопада 2018 року.

Приклади проектів-фіналістів: мобільний додаток, який навчає дітей з РАС розпізнавати та виражати емоції (м. Ростов-на-Дону); інтерактивні семінари, спрямовані на профілактику шкідливих звичоксеред дітей та підлітків (Пенза); пекарня, де стажуються випускники та вихованці дитячих будинків (м. Санкт-Петербург) тощо.

Географія: вся територія РФ

ВАЖЛИВО

Є ще фонди місцевих громад – вони вкладають кошти від цільових капіталів у соціальні проекти, наприклад – фонд місцевого співтовариства «Громадянський союз» у Пензі. Окрім того, регіональні НКО влаштовують конкурси соцпроектів на своїх територіях. Наприклад, конкурс «Моя область добра» проводить у Архангельській області РБГО «Архангельський Центр соціальних технологійГарант

Планування та написання заявок на гранти

Заявки на гранти, що подаються у приватні фонди та державні організації (федерального, обласного, міського чи районного рівнів) зазвичай різняться формою. Приватні фонди зазвичай просять надіслати спочатку короткий лист із викладом суті Вашого проекту як первинну заявку. У багатьох випадках надалі Вам потрібно надіслати повну версіюпроекту. Джерела державного фінансування майже завжди вимагають заповнити певну кількість стандартних форм, крім самої заявки. Таким чином, оформлення заявок до приватної та державної організації сильно різняться.

Пакет у державну установу, як правило, містить:

Лист запит;
заявку;
Додаткові матеріали.

1. Лист-запит- коротка (2-3 абзаци) заява, підписана директором/ректором Вашої організації. У листі стисло описується суть заявки, важливість та значимість запропонованого проекту. Лист повинен відображати підтримку та схвалення проекту адміністрацією та підписаний крім голови установи також ще однією офіційною особою, наприклад виконавчим директором.

2. Заявка, Спрямовується до державного фонду, зазвичай буває довше, ніж спрямовується в приватний (зазвичай 10-20 стор.). У своїх рекомендаціях до складання заявок фонди вказують їхню рекомендовану довжину та послідовність викладу. Буває корисно відразу ж уявити собі процес оцінки Вашої заявки (див. Критерії оцінки, що додаються). Часто державні установи у своїх вказівках докладно описують критерії оцінки кожної секції проекту. Це дає Вам можливість зрозуміти, на що перш за все слід звернути увагу і допомагає краще сформулювати своє дослідження. Якщо Вам запропоновано обмежити ваш проект десятьма сторінками, надрукованими через один інтервал, не друкуйте його через два інтервали, думаючи, що це покращить враження. Скрупульозно дотримуйтесь правил, інакше враження неминуче буде несприятливим. Вашу заявку можуть відхилити лише на підставі того, що Ви порушили правила її оформлення.

Заявки до держустанов, крім того, можуть містити особливі бланки, наприклад, бланк титульного листа із зазначенням назви проекту, прізвищ виконавців, загальної суми, кількості людей, що зачіпаються проектом тощо; страхову форму (наприклад, для оцінки ступеня ризику для людей під час виконання проекту); заяву про заборону будь-якої форми дискримінації; можливість використання обладнання інвалідами та ін. Важливо зрозуміти, які з цих форм слід подавати одночасно із заявкою та як вони мають бути заповнені, тому уважно читайте інструкції.

3. Список додаткових матеріалівзазвичай вказується фондом. Як правило, сюди відносяться описи занять учасників проекту, біографічні дані (резюме), листи підтримки від інших організацій, Ваші податкові пільги, річний звіт, фінансова документація тощо. Ця частина (Додаток) може бути досить об'ємною, якщо фонд запитує багато інформації. Існують інстанції, що висувають дуже специфічні вимоги до типу документації, що подається.
Документи, перелічені вище, зазвичай потрібні лише один раз, і при повторному зверненні до того ж фонду Вам, швидше за все, не потрібно буде подавати їх знову.

________________________________________

Ми пропонуємо наступний універсальний формат для написання Ваших заявок. Він дозволить вам включити до неї практично всі можливі пункти, які зустрічаються у заявках до державних чи приватних фондів. Наш формат дозволить Вам також виробити логічний підхід до планування та написання проектів

РЕЗЮМЕ ПРОЕКТУ

Резюме – дуже важлива частина заявки, а не дрібниця, написання якої можна відкласти на останній момент. Резюме часто називають " коротким змістомпроекту". При зверненні до приватного фонду воно повинно розташовуватися в першому абзаці заявки, написаної у формі листа, або в першому розділі більш формальної заявки. Найімовірніше, саме резюме буде прочитано першим, тому зробіть його ясним, стислим і конкретним.

ВСТУП

У цій частині заявки Ви розповідаєте про вашу організацію як потенційного заявника на грант. Як правило, заявки фінансуються, виходячи з репутації організації-заявника, а не лише з якості самого проекту. У Введенні Ви доводите Вашу надійність і пояснюєте, чому саме Ваша заявка заслуговує на підтримку.

НАДІЙНІСТЬ

Що надає організації надійність у власних очах спонсора? Насамперед, у різних спонсорів різні вимоги. "Консервативний" спонсор швидше відгукнеться на присутність відомих людей у складі Ради директорів Вашої організації, тривалість її існування та наявність інших джерел фінансування, крім самого спонсора. "Прогресивний" спонсор швидше буде зацікавлений у Раді, що складається з простих громадян, а не знаменитостей, і в організаціях, що виникли нещодавно, а не багато років тому.

Потенційні спонсори повинні вибиратися за їхньою можливою зацікавленістю в організаціях Вашого типу та у подібних до Вашого проекту. Використовуйте Вступ для обґрунтування зв'язку між Вашими інтересами та інтересами спонсора. Що Ви можете повідомити про себе у вступі?

Ваші цілі та завдання;
скільки часу Ви існуєте, як розвивалися, наскільки значні Ваші фінансові ресурси;
унікальність Вашої організації – факти типу того, що Ви були першими в країні, хто почав працювати у вашій галузі тощо;
деякі Ваші найбільш значні досягнення, або якщо організація створена нещодавно, досягнення піклувальників чи персоналу на місці їхньої колишньої роботи;
Ваш успіх у проектах, подібних до запропонованого;
фінансова підтримка, яку Ви отримуєте з джерел, крім фонду, до якого Ви звертаєтеся, з додатком листів підтримки (у Додатку)

Ми настійно рекомендуємо Вам вести запис усіх Ваших досягнень, щоб використовувати цю інформацію у Введенні до кожної Вашої заявки. Вирізки з газет про Вашу організацію, листи з інших установ та від приватних осіб, які схвалюють Вашу діяльність, відгуки клієнтів - все це ви можете знайти в ОРІМі. Включіть сюди ж висловлювання великих політичних діячів або видатних учених у Вашій області, які привертають увагу громадськості до виконання проектів, подібних до Вашого. Зробіть це навіть якщо зазначені особи не згадують саме Вас, а лише говорять про постановку проблеми в цілому. Наприклад, включивши в заявку цитату з урядового звіту, про те, що проекти, що нагадують Ваш, можуть найефективніше вирішувати поставлені завдання, Ви позичаєте довіру публіки від осіб (у даному випадку уряду), які зробили таку заяву (якщо, звичайно, їм справді довіряють).

Пам'ятайте, що для отримання гранту Ваша надійність, що обґрунтовується у Вступі, може виявитися важливішою, ніж решта заявки. Запасайтесь довірою! Однак і тут, як і всюди, будьте по можливості короткі та точні. Уникайте вживання жаргону та пишіть простіше.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ

або обґрунтування потреб

У Вступі Ви розповіли про себе. З нього Ваш спонсор повинен був усвідомити сферу ваших інтересів - над чим Ви працюєте. Тепер Ви повинні викласти конкретну проблему, яку Ви збираєтеся вирішити за допомогою Вашого проекту. Якщо Введення найважливіше у плані отримання коштів, то Постановка проблеми має вирішальне значення розробки хорошого плану проекту.

У цій секції описується ситуація, яка спонукала Вас розпочати розробку проекту. Необхідно описувати ситуацію поза Вашою організацією, тобто. проблеми з життя Ваших клієнтів, місцевих жителів, міста чи країни. Формулювані потреби не повинні бути внутрішніми потребами Вашої організації, за винятком випадків, коли Ви шукаєте засоби для підвищення ефективності своєї роботи. Зокрема, відсутність у Вас грошей – це не проблема. Кожен розуміє, що Ви звертаєтеся за фінансовою допомогою. Це очевидно із самого факту подання заявки. Важливо відповісти на питання, для вирішення якої проблеми потрібні гроші. На що Ви спрямуєте отримані Вами кошти? саме це слід написати в даній секції заявки.

Цей розділ можна назвати "Постановка проблеми", якщо Ви збираєтеся, наприклад, покращувати життя бездомних, сприяти працевлаштуванню безробітних, допомагати дітям, що відстають у розвитку, і вирішувати інші численні проблеми сучасного суспільства. "Формулювання потреб" скоріше належить до менш відчутних предметів: наприклад, організації культурних чи інших програм, які задовольняють духовні потреби населення. Зрозуміло, вони не менш важливі, ніж програми попереднього типу, а просто використовують інший підхід, що не цілком відповідає моделі "вирішення проблем". У цьому випадку замість розділів Постановка проблеми та Цілі більше підійдуть Потреби та Задоволення потреб.

Не вважайте, що всі добре обізнані з серйозністю Вашої проблеми. Можливо, це і так, але Вашому спонсору знадобляться додаткові докази Вашої компетентності в даному питанні. Включіть у проект відповідні статистичні дані, процитуйте виступи представників органів влади (особливо локальних), доведіть, що Ви дійсно маєте намір вирішити конкретне завдання. Таблиці та схеми, швидше за все, не порадують читача, тому заощадите їх для застосування. Найкраще навести ряд найбільш ефектних даних, що наочно ілюструють ситуацію. Твердо знайте, що означають цифри.

При написанні Постановки проблеми Ви повинні зробити наступне:

логічно пов'язати завдання, які виконує Ваша організація, з проблемами, які Ви збираєтеся спробувати вирішити;
чітко визначити всі проблеми, з якими Ви збираєтеся працювати, переконатися в тому, що Ваше завдання в принципі можна здійснити - тобто його можна встигнути вирішити в реальний термін, з Вашими силами, витративши обмежену суму;
підтвердити наявність проблеми за допомогою додаткових матеріалів – статистичних даних, групових заяв, приватних листів від Ваших клієнтів та професіоналів, що працюють у Вашій області та ін.
бути реалістичними – не намагатися вирішити всі світові проблеми у найближчі півроку.

Примітка: Майте на увазі, що багато заявників не розуміють різниці між самою проблемою та методами її вирішення Наприклад, агентство, що допомагає людям похилого віку в якомусь районі міста, стверджує, що його клієнтам вкрай необхідні мікроавтобуси для проїзду містом. Агентство порахувало, що існує "потреба" в автобусах, оскільки багато жителів району не можуть приїхати на прийом до лікаря, до соцзабезу тощо. Помилка тут у тому, що замість постановки власне проблеми автори заявки перескочили одразу до наступного пункту "Методи". Наявність автобусів - лише засіб доставки людей похилого віку до місця знаходження лікувальних та інших необхідних, але без автобуса недоступних їм служб. Крім такого методу вирішення проблеми існує, можливо, ще багато інших. Наприклад, можна спробувати переконати відповідні організації децентралізувати послуги, забезпечити доставку товарів та виконання послуг вдома; або найняти помічників, які допомагатимуть літнім людям. Можливо, що зрештою покупка мікроавтобусів і вирішила б проблему якнайкраще, але ясно, що це саме метод, а не проблема і не потреба. Будьте дуже обережні у подібних випадках. Якщо Ви відчуєте, що хочеться написати про брак якихось засобів у "Постановці проблеми", Ви, швидше за все, маєте на увазі саме нестачу ЗАСОБІВ, які мають викладатися в розділі "Методи".

ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ

Добре приготовлений проект має бути складно викладений. Введення має логічно готувати Постановку проблеми, аналогічно і останній розділ повинен мати логічний перехід до Цілей та завдань.
Цілі- це найбільш загальні твердження типу: - Створити додаткові джерела інформації про СНІД для двомовного населення; знизити кількість безробітних серед дорослого населення; створити службу моніторингу тощо.
Твердження такого роду не можуть бути оцінені кількісно. Їх Головна задача- показати тип проблеми, з яким має справу проект. Саме цим цілі відрізняються від завдань.
Завдання- конкретні результати роботи Вашого проекту, що піддаються вимірюванню. (це ті можливі покращення ситуації, яку Ви описували у розділі Постановка проблеми). Якщо щоразу при написанні завдань проекту Ви розглядатимете їх у цьому ключі, то легко зрозумієте, як вони мають виглядати. Наприклад, якщо проблема полягає в тому, що деякі діти у Вашій школі читають у кілька разів гірше ніж інші діти їхнього віку, то завданням може бути те, щоб до закінчення проекту певний відсоток таких дітей навчився читати значно краще, ніж раніше. Вони читатимуть краще, ніж ті їхні однолітки, хто був раніше на одному з ними рівні, але не був охоплений проектом. У подібних завданнях слід зазначати, хто охоплений проектом, що слід змінити, в якому напрямку, наскільки і до якого терміну.
Як ще один приклад задачі, що піддається виміру, розглянемо наступний:
Після завершення тридцятиденної програми підвищення кваліфікації 75% з 80 учнів на благодійній основі отримають роботу з мінімальною оплатою 5 доларів на годину, і збережуть робоче місцещонайменше трьох місяців.

ВАЖЛИВІСТЬ РІЗНЕННЯ ЗАВДАНЬ І МЕТОДІВ

Багато, якщо не більшість, проектів мають своєю основною метою організацію будь-якої програми чи служби. Це типово для неприбуткового сектора загалом, більшість організацій якого зазвичай пропонують різноманітні послуги. Тому в таких проектах часті Завдання наступного типу:
"Завдання проекту – забезпечити консультативними послугами неповнолітніх правопорушників від 8 до 14 років у районі їх проживання.;"
В даному випадку в Задачі нічого не йдеться про результати, тобто про ті зміни у ситуації, описаній у Постановці проблеми. Завдання, наведене вище, непогане, якщо в Проблемній частині стверджувалося, що головна проблема полягає у "відсутності консультативних служб," швидше за все там говорилося також про зростання молодіжної злочинності, порушення правил шкільного розпорядку і т.д.

Таким чином, завдання мають бути максимально конкретизовані. Вони повинні міститися кількісні дані про рівень корисності проекту. Деякі заявники, намагаючись бути конкретними, беруть цифри зі стелі. Наприклад, якась служба пише, що їхнє завдання було "зменшити рівень безробіття в Н-ському районі на 10% за конкретний період часу". Головне питання: звідки взялися такі цифри? Як правило, їх пишуть просто тому, що вони мають солідний вигляд. Здається, таким чином демонструється реальне досягнення. Однак кількісні показники мають бути надійнішими. Можливо, в жодній програмі ще ніколи не вдавалося зробити нічого подібного. Можливо, що в середньому безробіття може бути зменшено на 2-6%, і в цьому випадку 5% буде вже дуже добрим показником, а 6% - максимально можливим. Тоді 10% - просто вигадка, яка показує Вашу некомпетентність у вибраній області. Увесь час пам'ятайте, що Завдання мають бути реалістичними та здійсненними. Вирішіть відразу, чи можливо досягти десятивідсоткової позначки, і не намагайтеся включати до заявки нездійсненні речі.

Якщо Вам важко відразу описати всі завдання, спробуйте уявити, чим Ви займатиметеся через рік-два. Які б Ви хотіли побачити зміни? Які відмінності між існуючим станом справ та майбутнім? Досягнення подібних змін може бути завданням Вашого проекту.

ЗАУВАЖЕННЯ ПРО МЕТОДИЧНІ ЗАВДАННЯ

Можливо, Вам доводилося зустрічати завдання наступного типу:
"Завдання програми - забезпечити проведення занять з ремонту автомобілів тричі на тиждень протягом 36 тижнів для групи з 40 безробітних", або "Завдання програми - два рази на тиждень не менше 18 тижнів проводити семінари з не менше ніж п'ятдесятьма батьками, на яких надійшли відомості про погане поводження з дітьми".
Подібні завдання називаються методичними, тому що відносяться до розділу методів. Вони говорять про те, ЩО Ви робитимете, а не що ОТРИМАЄТЬСЯ В РЕЗУЛЬТАТІ. Вкрай важливо відрізняти такі методичні завдання від справжніх завдань-цілей. Якщо Ви не робитимете цього, то знатимете лише про процеси, що відбулися в самій програмі за час її виконання, а не про зміни в навколишній ситуації. Пам'ятайте, що ви організуєте проект, який покликаний змінити щось у навколишньому світі, а не просто створити ще одну службу в середовищі, вже й без того перенасиченому різними порадниками та помічниками.
Методичні завдання можуть бути дуже корисні, але, щоб уникнути плутанини, їх слід поміщати в Методах, а не в цілях і завданнях.

МЕТОДИ

До цього моменту Ви вже розповіли Вашому рецензенту про те, хто Ви, над чим Ви збираєтесь працювати, і які Ваші цілі (що обіцяють вирішити чи пом'якшити проблеми). Тепер Вам треба описати методи, які Ви збираєтеся використовувати для досягнення цілей.

У розділі Методів Ви повинні докладно описати ті види діяльності, які необхідні для отримання бажаних результатів. З цього розділу читачеві має стати цілком ясно, як виконуватиметься робота; які будуть потрібні пристрої та обладнання; чим займатимуться виконавці; як обслуговуватимуться клієнти; як, де та які додаткові ресурси залучатимуться та ін.

Існує два основних питання, які мають бути роз'яснені в цьому розділі: 1) якою є Ваша стратегія в досягненні бажаних результатів? і 2) чому Ви обрали саме її із усіх інших можливих?

Відповідь на останнє запитання вимагатиме від Вас знання аналогічних Ваших проектів. Хто ще працював з Вашої проблеми у Вашому районі чи деінде? Які методи застосовувалися раніше та застосовуються зараз і з якими результатами? Іншими словами, Ви повинні довести Ваш вибір методів.

Розгляд альтернатив – важливий аспект Вашої методології. Демонструючи Ваше знайомство з аналогічними роботами та пояснюючи Ваш вибір використовуваних засобів, Ви надаєте собі більшої надійності в очах спонсора. Очевидно, що завдяки розділу Методи Ви можете значно підвищити рівень довіри до себе. Важливо, щоб Ви були компетентними у Вашому питанні у всіх розділах заявки.

Отже, у розділі Методів Ви повинні вказати, хто, що і для кого робить, і чому робить саме так. Ваш підхід до вирішення проблеми має виглядати для рецензента привабливим. Реалістичний та обґрунтований проект справить враження. Нереалістичний проект не врятують найкращі наміри.

ОЦІНКА

Оцінка Вашого проекту потрібна з двох причин. По-перше, слід оцінити рівень ефективності роботи загалом, аби зрозуміти, наскільки вдалося досягти поставленої мети. Подібна оцінка називається оцінкою результатів.

По-друге, оцінка може проводитись для отримання відомостей про перебіг проекту. Це потрібно, щоб можна було відкоригувати проект безпосередньо під час виконання. Така оцінка називається оцінкою перебігу роботи.

Завдання, що вимірюються, готують грунт для ефективної оцінки. Якщо Вам складно визначити, які критерії краще використовувати в оцінці проекту, заново перегляньте Цілі та завдання. Ймовірно, вони є недостатньо конкретними.

СУБ'ЄКТИВНА І ОБ'ЄКТИВНА ОЦІНКИ

Багато планів оцінки проектів суб'єктивні за своєю суттю. Суб'єктивні оцінки зазвичай свідчать, що люди думають про програмі, але рідко оцінюють конкретні результати її роботи. Наприклад, оцінка освітньої програми виявлятиме ставлення до неї школярів, вчителів, батьків та адміністрації, але не описуватиме відчутного поліпшення навчання школярів, що пройшли програму. Суб'єктивізм часто впливає оцінку результатів. Він особливо помітний, якщо Ви самі оцінюєте результати своєї роботи, відчуваючи, що від хороших результатів залежить Ваше подальше фінансування.

Один із способів досягти більш об'єктивної, а найчастіше й більш професійної оцінки – попросити якусь сторонню організацію зробити оцінку за Вас. Іноді можливо, щоб така організація сама запропонувала план оцінки, який може бути пред'явленим спонсору як частину Вашої заявки. Це не лише забезпечить більш об'єктивну оцінку, а й підвищить рівень довіри до Вас.

Важливо вбудувати план оцінки в заявку і приготуватися почати оцінювати проект із самого старту. Дуже важко почати оцінювати проект, коли він близький до завершення, тому що в той момент низка цінних даних про хід проекту може бути вже втрачена.

03.03.2017

Кроки від «А» до «Я» для новачків та досвідчених

Проект: комплекс спланованих дій, що робляться для вирішення проблеми певної цільової групи, обмежених за часом та ресурсами, з конкретними результатами.

Соціальний проект : програма реальних дій, мета якого спрямована на вирішення актуальної соціальної проблемиу суспільстві, а завдання – на позитивні результати та зміни у суспільстві.

Основні вимоги, яким має відповідати проект:

актуальність– причина, підстави реалізації проекту мають відповідати вимогам часу, окремої цільової групи чи іншим аспектам, що пояснюють появу ідеї проекту;

час– проект має бути обмеженим за часом;

ресурси– проект повинен мати чіткий опис потреб;

оцінка якості та результатів– шкала оцінки ефективності проекту визначається відповідно до ваших цілей, але результати, яких ви прагнете, повинні бути чіткими, що піддаються аналізу та осмисленню.

Проекти бувають простими та складними, коротко- та довгостроковими, з обмеженим та солідним бюджетом, ризикованими та з цілком керованими ризиками, з різними результатами. У будь-якому випадку проект спрямований на вирішення певної проблеми. Проект має бути системним, логічним і адекватним, тобто кожен розділ повинен відповідати решті (завдання повинні відповідати меті, механізм – цілі та завданням, бюджет – цілі, завданням та механізму тощо).

Як написати та оформити проект? Кроки від "А" до "Я"

Крок №1: Визначтеся з ідеєю, проаналізуйте проблему.

Що ви хотіли б змінити?

Чого і яким способом (у самому загальному плані) ви хотіли б досягти?

Яку проблему хочете вирішити?

Записали відповідь → перейшли до визначення сфери проектної діяльності, визначення проблеми, над якою ви працюватимете.
Проаналізували проблему → визначили, що хочете змінити → виникла проектна ідея → перехід до деталізації та опису проекту.

Крок №2: Пишемо мету проекту.

Ціль- загальний опис передбачуваних результатів і очікувань, найвища точка досягнень, якої прагне організація у реалізації проекту. Мета - образ дій щодо досягнення бажаного результату.

Мета повинна формулюватися так, щоб її досягнення повністю вирішувало проблему. Формулювання мети має спиратися на формулювання проблеми. Можна сміливо сказати, що мета - це проблема навпаки.

Задайте питання для мети свого проекту:

Чи є точне висловлювання того, що саме має бути в результаті реалізації проекту?

Чи зможемо ми побачити та виміряти результати проекту в цілому та його окремих частин?

Чи реальна мета? Чи можливе досягнення заявленої мети з урахуванням наявних ресурсів?

Яка користь чи вигода буде отримана в результаті досягнення мети командою проекту іншими зацікавленими сторонами?

Крок №3: Пишемо завдання проекту.

Завдання проекту- це конкретні кроки, які необхідно виконати для зміни існуючої ситуації на краще, це кроки для досягнення мети.

Уаж пам'ятати!Завдань може бути кілька, всі завдання – кроки до досягнення мети, пов'язані між собою та пов'язані з метою проекту.

Використовуйте дієслова. Наприклад, якщо вам треба побудувати будинок, то завданнями буде: закласти фундамент, звести стіни, побудувати дах, провести комунікації, зробити внутрішнє оздоблення тощо.

Перевірте. Завдання мають повністю «закривати» вирішення проблеми (поставлену мету).

Проаналізуйте. Завдання мають бути результативними (у результаті зміни після проекту складаються з конкретних результатів).

Крок №4: Перевіряємо мету та завдання за критерієм smart.

Дивимося на нашу мету та завдання, перевіряємо їх за критерієм SMART, за потреби коригуємо.

	Конкретність (specific)
	Вимірюваність (measurable)
	Досяжність (achievable)
	Вигідність (rewarding)
	Тимчасові рамки (time bound)

Наприклад: Мета: «Будівництво будинку» - може бути конкретизовано за критерієм SMART наступним чином: «Будівництво та здавання в експлуатацію 2-поверхового, 6-квартирного будинку для сімей молодих фахівців селища Вичегда до другого кварталу 2014 року».

Крок №5. З завдань будуємо логічний ланцюжок процесів.

Визначили мету та завдання → Розпочинаємо планування: як усе це буде.

З кожного завдання будуємо логічний ланцюжок дій: як ми досягнемо результату. Іноді допомагає намалювати весь ланцюжок дій та завдань, щоб зрозуміти логіку проекту з кожного з напрямків.

Наприклад, якщо ми говоримо про будівництво будинку для сімей молодих фахівців, то блоки завдань у нас можуть бути пов'язані з:

безпосередньо будівництвом

погодженнями з органами державної влади

з роботою з цільовою аудиторією – сім'ями молодих спеціалістів

роботою з пресою з PR проекту та події загалом.

Цей логічний ланцюжок допоможе нам написати план-графік проекту в його логічній послідовності.

Крок № 6. Пишемо план дій, графік виконання робіт.

План визначає порядок виконання всіх робіт: він визначає, що, хто і коли робитиме, в логічній послідовності + дає зрозуміти, які ресурси необхідні. При плануванні можна використовувати різні форми, графіки, плани.

Наприклад: План реалізації проекту. Приклад №1

План реалізації проекту. Приклад №2

План реалізації проекту. Приклад №3

Також корисно зробити мережевий план – графік.

Крок №7. вважаємо, скільки коштуватиме наш проект.

Кожен етап реалізації проекту потребує певної витрати грошових коштівта ресурсів:

скільки грошей потрібно для реалізації проекту? На що вони будуть витрачені?

з яких джерел передбачається отримати гроші? Гранти, субсидії, спонсорські кошти, інше?

Цей розділ проекту має дуже точно співвідноситися з іншими розділами проекту, особливо з механізмом реалізації та календарним планом проекту.

Можливий варіант кошторису витрат у рамках проекту:

Найменування статей та витрат	Розрахунок суми витрат	Фінансові витрати на проект
Найменування статей та витрат	Розрахунок суми витрат	Наявні кошти	Затребувані засоби

«Бюджет» (кошторис) має бути розписаний за статтями.

Основні витрати:

оренда приміщень та комунальні платежі

витрати на відрядження та транспортні витрати

обладнання

зв'язок та комунікації

проведення спеціальних заходів

видавничі витрати

витратні матеріали

та інші прямі витрати, які безпосередньо йдуть у рамках вашого проекту.

"Інші витрати"- це необов'язкова стаття, яка включається до бюджету, якщо є витрати, які не отримали відображення в інших статтях. Ця стаття має бути особливо ретельно аргументована.

"Оплата праці"- включає безпосередньо заробітну плату персоналу проекту та залучених тимчасово за договором фахівців, а також “Нарахування податків на доходи” – 35,8% від загального фонду оплати праці персоналу та залучених фахівців.

Необхідно звернути особливу увагуна три останні стовпці у бюджетній таблиці: «існуючі кошти», «запитувані кошти», «разом». У стовпці «існуючі кошти» повинні вказуватись ті кошти, які ви, ваша організація вкладаєте у реалізацію проекту. Наприклад: залучення добровольців як персонал або залучених фахівців - повинно бути обов'язково відображено у статті бюджету «оплата праці» у стовпці «є», причому сума відповідатиме тим витратам, які б понесла організація, якби в реалізації проекту замість добровольців брали участь оплачувані фахівці.

Якщо організація, ви чи спонсори надають реалізації проекту якусь оргтехніку, то стовпці «є» варто вказати її приблизну вартість з урахуванням терміну експлуатації.

У стовпці «потрібно» залишиться вказати розмір коштів, яких бракує організації для реалізації проекту.

Крок №8. Пишемо результати.

При складанні плану дій та розрахунку бюджету у нас може виникнути розуміння, що результати можуть бути ще більшими, ніж ми планували. Важливо, щоб наші результати відповідали меті проекту.

У проекті результати можна прописувати текстом, тут ми пропонуємо заповнити робочий листок за визначенням результатів:

Кількісний результат(що буде зроблено?) – фіксує кількість наданих послуг, учасників заходів, одержувачів конкретної допомоги, кількість випущених книг тощо.

Якісний результат(що зміниться?) - має відображати позитивні зміни, що відбудуться внаслідок проведення заходів, надання послуги тощо.

Ефективність- чи можна порівняти отримані результати із витраченими зусиллями.

Критеріями оцінки ефективності проекту є результати, які демонструють, наскільки добре розробники розуміють, чого вони прагнуть, і як цього досягатимуть.

Крок №9. оформляємо проект.

Оформлений проект зазвичай містить такі розділи:

Коротка інструкція проекту: коротко опишіть вашу ідею (3-5 пропозицій), цілі, результати (не більше 1 аркуша А4, 12-14 шрифт)

Детальний опис проекту:

Актуальність проблеми, чому саме ваш проект важливий та потрібен.

Цілі та завдання проекту.

Цільова група проекту: на кого розраховано ваш проект, для кого ви його робите.

Механізм реалізації проекту: етапи, змістовна діяльність, заходи тощо.

Календарний план реалізації проекту (пам'ятайте про наочність, графіки вітаються).

Бюджет (кошторис).

Конкретні очікувані результати (кількісні та якісні), критерії та методи оцінки результатів, ефект проекту у довгостроковій перспективі.

Можливий розвиток проекту, якщо передбачається.

додатки (фото-матеріали, схеми, ескізи тощо)

Оформлення тексту проекту також важливе, як і його зміст. Використовуйте великий шрифт (не менше 12) та інтервал. Виділяйте головне, структуруйте текст, щоб його було легше читати, використовуйте заголовки та підзаголовки, жирні шрифти та підкреслення, марковані списки тощо.

Якщо вам необхідно зробити презентацію:

на кожний розділ не більше 1-2 слайдів;

шрифт має бути максимально великим і читаним навіть здалеку, заголовок та текст слайдів презентації мають бути надруковані одним шрифтом, розмір шрифту у презентації рекомендується використовувати не менше 20;

"Грант" (англ.-дар) - це цільова фінансова дотація, що надається вченим на проведення наукових досліджень. Грант — один із основних способів фінансування наукових досліджень на Заході. Будь-яке наукове дослідження потребує грошей на апаратуру, поїздки до колег, оплату публікації статей, на оплату студентів, докторантів, тимчасових співробітників тощо. Гранти можна отримати з урядових та спеціальних наукових фондів. Однією з умов отримання є позитивна рецензія на заявку.

Вчений Заході витрачає більше 30% свого часу написання заявок на грант. Для російського вченого отримання фінансування на основі є відносно новим і незвичним делом. Щоб отримати фінансову підтримку, недостатньо лише формально правильно скласти заявку. Заявку потрібно скласти блискуче!

Яка мета заявки?

Мета — переконати тих, хто "коштує на роздачі" (відповідний комітет, комісію, рада експертів) у тому, що саме ваш проект має всі три переваги, такі цінні в рамках будь-якої науки, а саме: концептуальну новизну, методологічну суворість і значний зміст.

за інших рівних умовахвиграє та заявка, у якій ці три переваги простежуються найчіткіше: вона задовольняє як явним вимогам до написання, а й прихованим очікування тих, кому належить вирішувати. Необхідно також, особливо якщо йдеться про гуманітарні та прикладні науки, показати корисність проекту для вашої країни. Більшість фондів, що надають гранти, робить це з метою допомогти конкретній країні, тому чим наочніше буде продемонстровано значущість вашого проекту в цьому сенсі, тим більше у Вас шансів.

При написанні заявки слід пам'ятати, що у вашому тексті шукатимуть відповіді на наступні три запитання:

1. Що ж такого ми дізнаємось, реалізуючи Ваш проект, чого зараз не знаємо?
2. Навіщо нам взагалі потрібно знати?
3. Як ми переконаємося, що висновки є вірними?

Не забувайте, що заявок зазвичай багато, а часу у тих, хто вирішує мало, так що навряд чи вони будуть турбувати себе пошуками прихованих відповідей на ці питання. Отже, ваші міркування із цього приводу потрібно доводити чітко та ясно. Єдиний шанс привернути увагу - це вмістити всі відповіді в першому абзаці або, у крайньому випадку, на першій сторінці. Використовуйте цей шанс. Краще зробити сильніше твердження, ніж слабше. Всі застереження та обмеження ви зможете навести потім. Якщо ваш проект занадто складний у тому, щоб сформулювати основну ідею у кількох рядках і до неї, до головного слід підходити поступово, намагаючись написати таку фразу чи пропозицію, щоб він запам'ятається рецензенту після довгого читання різних заявок. Краще, якщо на обговоренні про вас скажуть: "А, це той, який стверджує, що Аргентина ніколи не мала ліберально-демократичної традиції", ніж: "А, це той, у якого не продруковується буква "ж".

Прагнення до ясності

Пам'ятайте, що багато заявок рецензуються мультидисциплінарними комітетами. Більшість рецензентів погодилося бути лише з допитливості: їм цікаво, що нового відбувається у інших науках. Тому не слід "виводити" їх професійним жаргоном, спеціальні терміни краще вживати, якщо в загальновживаній російській (англійській, французькій) їх аналогів немає. Наголос робіть на свою основну ідею. Будь-які деталі, приклади, довідковий матеріал, якщо ви вважаєте, що без цього в заявці не обійтися, найкраще "послати" в додатки - це полегшує сприйняття.

Назва проекту

Кожне слово, яке використовується в назві проекту, має давати максимальну інформаціюпро зміст гранту. Назви типу "Розробка фундаментальних основ..." лише дратують експерта та наводять на нього тугу. Назва проекту має говорити про геніальність творця. До нього цього ніхто не робив! Якщо він це не зробить (якщо йому не дадуть грант), розвиток фундаментальної науки у цій галузі зупиниться. У зарубіжних фондах назва проекту обмежується за кількістю літер від 90 до 120. Це обмеження змушує заявника добирати слова, які більш точно визначають завдання, яке він хоче вирішити.

Вибір коду класифікатора

Цей етап є самоекспертизою. Вибираючи своє місце в класифікаторі, автор сам вибирає собі групу експертів, до яких потрапить його заявка. Потрібно чітко уявити, що найважливіше у роботі (наприклад, метод дослідження чи об'єкт). Експерти, до яких потрапить проект, та підсумковий результат розглядом може бути різним. Якщо в проекті зазначено більше двох кодів класифікатора, то проект починають передавати з однієї секції до іншої, оскільки кожен експерт, враховуючи великий конкурс, звертає увагу на недоліки в заявці. У результаті, якщо проект "розмазаний" секціями, він просто провалиться.

Список основних виконавців

До списку основних виконавців повинні входити лише вчені, які безпосередньо братимуть участь у науковому процесі, отримуватимуть від керівника до 75% заробітної платиза кошторисом та пишуть публікацій на тему гранту. Фінансування лаборантів, техніків, бібліотечних працівників провадиться з 20% накладних витрат, які відраховує адміністрація вашої організації від суми гранту. Не забудьте поставити свій підпис на титульному листі.

Дані про проект

Анотація

Анотація — це те, що експерт прочитає обов'язково уважно і цілком, тому анотація має містити вичерпну інформацію про проект: його місце у науці, основні ідеї та основні методи дослідження. Експерт – дуже зайнята людина. Якщо його погляд зупиняється на проекті, доля останнього вирішується буквально в перші хвилини, необхідні, щоб переглянути інструкцію та зрозуміти мету проекту. Якщо в цей момент інтерес до заявки втрачено, він може бути втрачений назавжди.

Ключові слова

Досвідчений експерт за ключовими словами відразу оцінює проблему та завдання, яке хоче вирішити заявник. Тому до підбору ключових слів треба поставитися дуже серйозно. Якщо ключові слова, вказані в першу чергу, не збігаються з темою класифікатора, Ваш проект може бути приречений.

У проекті треба вирішити 3-4 конкретні завдання, пов'язані одне з одним. Загалом зміст проекту має відповідати назві.

Фундаментальність

Більшість фондів підтримує лише фундаментальні дослідження, тобто. роботи, не спрямовані на вирішення конкретних технічних чи технологічних завдань. Експертна оцінканаукового змісту поданого проекту визначається актуальністю наукової проблеми. Мета (завдання) дослідження має бути адекватна поставленій проблемі та докладно обґрунтована, а очікувані результати науково значущі для вирішення проблеми. Пропоновані методи адекватні поставленому завданню. План проекту є оптимальним і конкретним. Кожен пункт заявки необхідно побудувати так, щоб початок читання давав основну інформацію.

Науковий розділ

Список публікацій повинен належати до останніх 2-3 років і бути пов'язаним безпосередньо з темою проекту. Вам слід показати, що Ви намацали щось цікаве і важливе і готові почати інтенсивно працювати над цією проблемою, як тільки отримаєте грант. Крім того, журнали, в яких опубліковані ваші статті, повинні бути доступні максимальній кількості вчених, які працюють у вашій галузі, і, звичайно, експерту.

Устаткування

Якщо Ви в проекті запитуєте дороге обладнання, не варто починати цю історію - Ви ще не готові виконувати проект. Якщо Вам потрібна лише незначна матеріальна підтримка, щоб включитися в роботу, то у Вас є шанс.

Дані про керівників та основних виконавців

Зі списку виконавців експерту необхідно дати зрозуміти, що Ви зібрали команду, яка володіє всіма потрібними методами для виконання проекту, яка цілком впорається із заявленою проблемою. Більшість проектів виконуються групами 4-6 осіб.

Кошторис витрат на виконання проекту

Бюджет повинен випливати з експериментального плану. Він включає зарплату, запит на обладнання (мінімальний), запити на реактиви, запчастини, відрядження. Якщо запитаєте багато, то програєте, якщо дуже мало, то Ви не розумієте складність роботи і не можете її реально оцінити. Та частина, яку Ви запитуєте на зарплату та збираєтеся дати основним виконавцям – це питання наукової етики.

Від редакції:Після ювілейних урочистостей тисячоліття хрещення Русі, що відбулися 1988 року, перед російським старообрядництвом відкрилися грандіозні можливості. Припинився тиск державних та партійних структур. Було скасовано цензуру. З кінця 1980-х держава на довгі рокисамоусунулося від будь-якого контролю за богослужбовою, видавничою та просвітницькою діяльністю. Здавалося б, настав новий золотий період, коли старообрядництво могло б розвивати церковні інституції, відкривати нові парафії і головне спокійно і прослуховувати істину старої віри.

Однак виявилося, що за роки радянської влади багато було втрачено. Зокрема, було знищено класи, що становлять економічну основу старообрядництва. Купці-меценати було винищено або вигнано відразу після Жовтневої революції. На початку 90-х років практично не виявилося людей, готових надавати фінансову та організаційну допомогу у церковному будівництві та просвітницькій діяльності. На щастя, останні півтора десятиліття ситуація стала змінюватися. З'явилися благодійники, держава почала надавати активнішу допомогу старообрядницьким згодам. Так, у Москві у 2007-2014 роках завдяки сприянню міської влади реконструйовано значну частину Рогозького історико-архітектурного ансамблю.

Одним із нових інструментів щодо підтримки просвітницьких ініціатив стала система федеральних грантів. За рахунок цих субсидій з'явилася можливість вирішувати низку завдань, пов'язаних із просвітницькою діяльністю. Серед них — видавнича діяльність, проведення ярмарків та концертів духовної музики, створення інтернет ресурсів, музеїв та багато іншого. В останні роки державою виділено десятки та сотні мільйонів рублів на подібні цілі. Можливості, що відкрилися, дозволили представникам старообрядницьких згод реалізувати чимало важливих проектів.

Проте успіхи у цій галузі не можна назвати однозначними. За кілька років нагромадилася статистика негативного досвіду. Іноді невиразні цілі грантових проектів, слабке опрацювання механізму реалізації поставлених завдань, невисока кваліфікація виконавців, відсутність взаємодії із засобами масової інформації призводять до того, що « коефіцієнт корисної діїгрантових субсидій залишається на низькому рівні. У сторонніх спостерігачів часом складається враження, що метою гранту є не стільки виховання та просвітництво суспільства, скільки бажання виправити матеріальне становище учасників проекту.

Про найчастіші помилки при оформленні грантових заявок і як їх можна уникнути, нам сьогодні розповідає — член старообрядницької громади м. Кірова, кандидат культурології, доцент кафедри журналістики та інтегрованих комунікацій ФДБОУ ВО « Вятський державний університет ». Переможець грантів Президента РФ, РДНФ, Міністерства освіти та науки РФ. Федеральний експерт Всеросійського конкурсумолодіжних проектів (Міністерство освіти та науки Російської Федерації, Федеральне агентство у справах молоді).

З 1 листопада 2018 р. під керівництвом Олени Василівни реалізуються два гранти: « Збереження, популяризація та дослідження старообрядницької книжкової культури» та « Просвітницька мобільна виставка давньоруської іконописної спадщини до 400-річчя від дня народження протопопа Авакума “Духовне світло російського православ'я”».

***

Для досягнення соціальних, благодійних, культурних, освітніх, наукових цілей, для охорони здоров'я громадян, розвитку фізичної культурита спорту, задоволення духовних потреб громадян, захисту прав, законних інтересів громадян та організацій, надання юридичної допомоги, а також для інших цілей, спрямованих на досягнення суспільних благ, держава надає всебічну підтримку соціальним проектам у вигляді грантів. Основний грантодавець у Росії для НКО - це Фонд президентських грантів (президентські гранти.рф).

Соціальний проект - це комплекс заходів, спрямований у своєму результаті на вирішення соціальної проблеми. Соціальний проект згладжує чи нейтралізує суспільні проблеми та сприяє гармонійному розвитку громадянського суспільства.

Яка структура соціального проекту?

Як правило, обов'язковими елементами проекту є:

Назва проекту.
Анотація проекту, тобто короткий опис проекту, що включає «1) опис основної ідеї та конкретних дій щодо реалізації проекту (без обґрунтування актуальності та соціальної значущості); 2) вказівку цільової аудиторії; 3) найбільш значущі очікувані результати; 4) для довгострокових проектів — обґрунтування вибору терміну реалізації (чому реалізація проекту неможлива або недоцільна у більш стислі терміни)» (за рекомендаціями Фонду грантів Президента РФ).
Географія проекту.
Термін реалізації проекту.
Обґрунтування соціальної значущості проекту.
Цільові групи проекту.
Мета та завдання проекту.
Очікувані кількісні та якісні результати проекту.
Бюджет проекту
Дорожня карта проекту (календарний план).
Команда проекту.
Інформація про організацію, від якої подається заявка на грант.

Що таке проблема та як її сформулювати?

Проект краще починати не з пошуку ідеї (наприклад, у мене виникла ідея створити курси підвищення кваліфікації для викладачів недільних шкіл), а з пошуку конкретної проблеми у соціумі.

Соціальна проблема - соціальна ситуація, яка ідентифікується суспільством як важка та небажана. Проблему слід вирішувати. Проблема, як правило, обмежена колом благополуччя та географічною територією. Тому у формулюванні та/або описі проблеми бажано вказати цільову аудиторію та географічне охоплення(Див. про це докладніше в наступних розділах інструкції).

Проблема – негативне явище. Тому формулювання проблеми має включати такі слова, як «ні», «відсутнє», «недостатньо», «низький рівень» та ін.

Некоректно сказати, що « ми займаємось проблемою популяризації російської мови», оскільки поширення та просування рідної мови – це не проблема. Проблемою може стати: недостатньо розвинений єдиний відкритий російськомовний освітній простір; зниження популярності та престижу російської мови та освіти російською мовою у світовому просторі; зменшення рівня володіння російською мовою як державною мовою та звуження сфери її функціонування як засобу міжнародного спілкування; погіршення рівня викладання російської мови як рідної, нерідної та іноземної та ін.

Проблема має бути актуальною, ненадуманою, справжньою. Відповідно, її потрібно обґрунтувати, тобто довести. Неправильно для обґрунтування значимості користуватися спільними розмитими фразами, такими, наприклад, як: «Соціально-суспільна та науково-педагогічна значимість проекту пов'язана з дедалі більшою в умовах міжнародних політичних, соціально-економічних і культурних трансформацій потребою у збереженні, зміцненні та поширенні російської мови як наукової міждержавного діалогу та цивілізаційного співробітництва». Замість неконкретних формулювань потрібний набір аргументів. Ними можуть стати:

1. Опитування (анкетування, інтерв'ювання) цільової аудиторії. Думка благополуччя допоможе підтвердити наявність проблеми, а також, ймовірно, підкаже способи подолання протиріч.
2. Аналіз нормативно-правових документів. У цільових програмах можна знайти формулювання проблем, алгоритми їх вирішення. Наприклад, для обґрунтування актуальності проекту «Створення цифрового освітнього едьютейнтмент-середовища з російської мови» може допомогти розробити Федеральну цільову програму «Російська мова» на 2016-2020 роки.
3. Статистичні дані. Наприклад, таких ресурсів, як:

Федеральна служба державної статистики (www.gks.ru/). На сайті міститься офіційна статистична інформація про всі сторони життя російського суспільства, інформаційно-аналітичні матеріали, що характеризують різні аспекти економіки та соціального життякраїни.
Статистика. Довідковий та аналітичний веб-ресурс Держкомстату. Містить таблиці з даними та текстові публікації, новини статистики з питань соціального, економічного життя, екологічних проблем, кримінології тощо.
Мультистат. Багатофункціональний статистичний портал (www.multistat.ru/). Веб-ресурс Головного міжрегіонального центруобробки та розповсюдження статистичної інформації Держкомстату.
Статистика російської освіти(http://stat.edu.ru/). Сайт містить інформацію про рівні освіти, результати ЄДІ, регіональні дані, міжнародні зіставлення, статистичні матеріали для ЗМІ.

4. Наукові дослідження. Наприклад, дослідження вчених з соціології, історії, культурології та інших напрямів гуманітаристики.
5. Пошук у засобах масової комунікації інтерв'ю галузевих експертів, лідерів громадської думки та ін.
6. Висловлювання державних службовців, представників влади. Проте прямого цитування краще уникати.
7. Вивчення досвіду вирішення проблем інших регіонів та країн.

І інші факти-доводи, що підтверджують важливість і злободенність зазначеної проблеми, є гострою необхідністю її вирішення.

Як поставити ціль та позначити завдання?

Після того, як проблема сформульована та обґрунтована, потрібно позначити мету та завдання проектної діяльності. Ціль — це конкретний очікуваний результат, на досягнення якого спрямований проект, тобто мета — найвища точка бажаного вирішення проблеми.

При формулюванні мети слід звернути увагу до кілька аспектів. По перше, мета завжди одна. Ефективніше, легше та реалістичніше працювати над досягненням єдиного результату, ніж намагатися зосереджуватися на кількох предметах устремління. Одна мета допомагає побудувати зрозумілу та посильну логістику. Образно кажучи, можна сказати, що на двох стільцях всидіти складно і в гонитві за двома зайцями не кожен може спіймати хоча б одного.

По-друге, мета - це завжди закінчена дія, а не процес. Мета обмежена у часі. Відповідно, некоректно сказати, що «метою проекту є виховання патріотизму у молоді», оскільки виховання — це процес, який може розтягнутися на довгі роки. Натомість варто назвати конкретну дію (захід, подію), спрямовану на патріотичне виховання: наприклад, «мета — проведення акції «Свічка пам'яті»».

Хорошим підмогою для формулювання мети може стати постановка мети по SMART. Даний метод постановки мети включає п'ять критеріїв, які створюють абревіатуру S.M.A.R.T.:

S - Specific: мета конкретна Мета зрозуміла та досяжна; це конкретна закінчена дія, яку можна оцінити, а не мрійливі формулювання. Наприклад, мета не покращення фізичного здоров'я дітей, а організація щоденних вуличних тренувань.
M - Measurable: ціль вимірна. Показники можуть бути якісними та кількісними. Одиниці виміру мають бути адекватно підібрані, у цифрах має бути закладено зміст. Наприклад, правильніше сказати не «мета — вдосконалення професійних компетенційвикладачів-русистів у галузі російської мови як іноземної», а «мета – проведення навчання 350 викладачів у рамках Міжнародних дистанційних курсів підвищення кваліфікації «Сучасні едьютейнтмент-технології навчання російській мові як іноземній»».
A - Achievable: ціль досяжна. Потрібно відмовитися від необґрунтованих амбіцій та мрійливого оптимізму, а показати, що виконання цієї мети можливе. Це пояснюється рахунок вказівки, з допомогою яких ресурсів (матеріальних, фінансових, кадрових та інших.) планується досягти мети. Наприклад, якщо у вас 80 граблів та лопат, метою не зможе стати організація екологічного суботника на тисячу осіб.
R - Relevant: мета релевантна, тобто адекватна; відповідає іншим пріоритетним напрямам розвитку соціуму; актуальна. Мета не повинна суперечити здоровому глузду, іншим заходам щодо вирішення зазначеної проблеми тощо, інакше масштабна надціль щодо формування гармонійного громадянського суспільства не буде вирішена. Наприклад, не цілком прийнятно буде вибирати метою створення спортивно-тренувального корту на природній території, що особливо охороняється.
Т - Time-bound: ціль обмежена терміном, вимірна в часі. Мріяти можна скільки завгодно, але для ефективного планування потрібно мати тимчасову точку досягнення цілей. Наприклад, можна сказати «… до кінця 2018 р. навчити 500 дітей із ЗПР за програмою…».

Варто сказати, що при формулюванні мети для соціальних проектів, крім п'яти SMART-критеріїв, можна вказати надмісію. Прикладом SMART-мети з місією може бути таке цілепокладання: «Формування проектної культури через проведення online-навчання трьох тисяч старообрядців до кінця 2018 року».

Завдання - конкретний опис того, що буде виконано та досягнуто, приватні результати, етапи на шляху до досягнення мети. Вирішення завдань має неминуче призводити до досягнення поставленої мети. Завдання відбивають стратегію реалізації проектної ідеї.

Ознаками правильного формулювання завдань є:

Логічне та послідовне вирішення проблеми.
Взаємозв'язок із діяльністю за проектом (кожен захід проекту має бути пов'язаний з одним із завдань).
Точні та конкретні формулювання завдань, виражені не загальними словами, а кількісних і якісних індикаторах, які можуть стати показниками успішності виконання проекту.

При формулюванні завдань проекту рекомендується не використовувати такі слова, як «підтримувати», «поліпшувати», «підсилювати», «сприяти», «координувати», «перебудовувати». Краще сказати: "підготувати", "розподілити", "збільшити", "зменшити", "організувати", "встановити порядок". Інакше кажучи, краще уникати дієслів досконалого виглядуі застосовувати дієслова досконалого виду, оскільки вони демонструють націленість грантозаявника на результат.

На що звернути увагу під час опису механізму реалізації проекту?

Механізм реалізації проекту має бути синхронізований із завданнями, скрупульозно деталізований та по можливості включати інноваційні методики.

Якщо говорити докладніше, то кожен захід календарного плану(дорожньої карти) має бути спрямоване на вирішення завдань, наведених в описі проекту. Опис заходу має містити докладну інформацію про те, як воно буде реалізовано, для якої цільової групи. Необхідно вказівку термінів та конкретних результатів (згідно з кількісними показниками) за підсумками кожного заходу.

Якщо ви пропонуєте принципово нові та свіжі механізми вирішення проблеми, то це зможе стати гарним бонусом в оцінці експертами вашої проектної ідеї. При цьому нововведення мають забезпечувати ефективне згладжування чи нейтралізацію проблем. Наприклад, якщо ваша мета - формування екологічної свідомості шляхом проведення природоохоронних заходів, то малопродуктивними будуть традиційно пропоновані заходи щодо очищення берегів річок від сміття або проведення майстер-класів з екології. Дані роботи потрібні, але не вирішують проблеми: після прибирання території її забруднюють знову. Оригінальним рішенням, що сприяє більшій результативності усунення екологічної катастрофи, може стати обмін зібраного сміття на саджанці дерев та їх посадка.

Які кількісні та якісні результати вказувати у грантовій заявці?

Якісні результати повинні включати в себе індикатори, що характеризують зміни у цільовій групізавдяки реалізації проекту.

Кількісні показники цифри, за допомогою яких можна визначити пропорційність суми гранту, що запитується, і результатів проекту. Орієнтуватися найзручніше на заходи проекту у календарному плані.

«Адекватність (показник характеризує реальну ситуацію внаслідок досягнення мети чи розв'язання задачі);
досяжність (значення цього показника реалістично отримати у межах реалізації проекту);
достовірність (спосіб збору та обробки вихідної інформації можна буде підтвердити документально);
вимірність (у показника мають бути числові значення);
об'єктивність (не допускається використання показників, які можуть покращуватись при погіршенні реального стану справ);
однозначність (сенс показника не повинен викликати різночитань, тому слід уникати складних формулювань)».

Прикладом запланованих кількісних та якісних показників, обґрунтування їх досяжності для проекту створення цифрового освітнього едьютейнтмент-середовища з російської мови може послужити наступний уривок з грантової заявки.

Реалізація передбачених у проекті мети та завдань забезпечить досягнення наступних показників:

— якісних показників:

створена доступна, безкоштовна та заснована на сучасних цифрових едьютейнтмент-методах та технологіях навчання система вивчення та викладання російської мови як рідної, нерідної та іноземної;
сформовано стійкий інтерес до освоєння російського світу та вдосконалення мовної культури,
налагоджено діалогові міжнаціональні взаємини.

— кількісних показників:

в єдиному цифровому освітньому едьютейнтмент-середовищі для організації навчання російської мови та російською мовою на всіх рівнях підготовки розроблено сім мультимедійних та інтерактивних онлайн-курсів,
створено щоденно оновлювану базу навчально-тренувальних, ігрових, мультимедійних методичних матеріалів для вивчення російської мови як рідної, нерідної та іноземної, у тому числі видано друковану збірку едьютейнтмент-вправ з російської мови для іноземців;
чисельність минулих онлайн-курсів - не менше 2,5 тис. осіб,
в Інтернет-олімпіаді з російської для обдарованих дітей взяли участь не менше 250 школярів;
здійснено підвищення кваліфікації не менше ніж 250 викладачів;
понад 350 осіб з обмеженими можливостями здоров'я змогли пройти навчання з урахуванням спеціальних умовта вимог.

Досяжність програмних індикаторів та показників

Як грамотно оцінити ресурси проекту?

Перш ніж вимагати певну суму грошей у грантодавця, потрібно оцінити наявні ресурси. Як правило, адекватна оцінка ресурсної бази дозволяє суттєво знизити фінансові запити та зробити бюджет проект порівнянним результатам.

Ресурси проекту:

Матеріальні ресурси. Наприклад, наявність ноутбуків, приміщення для проведення заходів, лопат, мішків для сміття та ін.
Кадрові ресурси. При описі команди проекту потрібно показати, що вона впорається з вирішенням завдань, зазначених у заявці, що вона має достатні знання, досвід та компетенції для якісної реалізації проекту. Важливо пояснити: хто саме та які завдання виконуватиме, який у кожного члена команди є практичний досвід. Фонд грантів Президента РФ рекомендує вказувати 5-7 ключових членів команди (загалом можна додати до 15 осіб).
Адміністративні ресурси. При реалізації проектів при державної підтримкибажано заручитися підтримкою влади. Увага місцевої влади до проекту та його підтримка не тільки сприятиме реалізації проекту, а й одночасно свідчитиме про значущість проблеми, що вирішується.
Інформаційні ресурси. Ваша організація має бути інформаційно відкрита: мати акаунти в соц. мережах та месенджерах, по можливості - сайт. Публікувати у медіа та ЗМІ інформацію про свою діяльність. Експерту, а потім і суспільству, має бути зрозуміло, що держфінансування дісталося не випадковим заявникам, а організаціям, що позитивно зарекомендували себе.
Фінансові ресурси. Це один із найважливіших пунктів грантової заявки. p align="justify"> При формуванні бюджету необхідне докладне фінансово-економічне обґрунтування проекту. Ознайомитись з усіма нюансами бюджетування можна на сайті Фонду грантів Президента РФ, розташованому за адресою https://президентскиегранты.рф/public/home/documents.

Як охарактеризувати цільову аудиторію та географічну територію проекту?

Цільова аудиторія - це благополучники, соціальна група, заради якої робиться проект. Чим точніший портрет цільової аудиторії є, тим простіше виявити її проблеми, знайти способи вирішення проблем.

Охарактеризувати цільову аудиторію можна за такими критеріями:

Вік.
Кількість. Некоректно вказувати, наприклад, що благополучниками є вся молодь N-ої області. Так як це далекі від реальності цифри: експерт подивиться в Росстаті, що в області мешкає 20 тисяч молодих людей, а проект розрахований лише на 3 тисячі. Краще вказати приблизну кількість учасників майбутніх заходів. Крім того, серед учасників варто вказувати лише тих, хто справді буде задіяний у заходах проекту. Не потрібно включати тих, хто зможе подивитися у відкритому доступі в Інтернеті, наприклад, ролики, банери проекту, тому що знайти докази того, що це переглянула саме цільова група, буде проблематично. Нехай благополуччя виявиться менше, але їх кількість буде відповідати дійсності.
Соціальний статус (діти, школярі, пенсіонери, багатодітні сім'ї, студенти, неблагополучні сім'ї, люди без певного місця проживання та ін.).
Географія. Географічна територія має не суперечити тій, що зазначена у статуті НКО.

Якими є критерії оцінок проектів?

Критерії оцінок проектів можуть відрізнятися у різних грантодавців. Фонд президентських грантів РФ оцінює проекти в залежності від запитуваної суми за такими критеріями:

Актуальність та соціальна значущість проекту.
Логічна зв'язність та реалізованість проекту, відповідність заходів проекту його цілям, завданням та очікуваним результатам.
Інноваційність, унікальність проекту.
Співвідношення планованих витрат на реалізацію проекту та його очікуваних результатів, адекватність, вимірність та досяжність таких результатів.
Реалістичність бюджету проекту та обґрунтованість запланованих витрат на реалізацію проекту.
Масштаб реалізації проекту.
Власний внесок організації та додаткові ресурси, що залучаються на реалізацію проекту, перспективи його подальшого розвитку.
Досвід організації успішної реалізації програм, проектів за відповідним напрямом діяльності.
Відповідність досвіду та компетенцій команди проекту запланованої діяльності.
Інформаційна відкритість організації.

Участь у грантовій діяльності вимагає від грантозаявника бажання невпинно вдосконалювати світ та вирішувати проблеми гуртожитку, дає можливість вибудовувати громадянське суспільство країни за законами людинолюбства. А це означає, що брати участь у конкурсі соціальних проектів просто потрібно.

Наприкінці 2017 року переможцем конкурсу президентського гранту став проект РПсЦ «Розвиток наукової та культурно-просвітницької діяльності в галузі давньоруської культури та старообрядництва», спрямований на створення комплексу унікальних науково-просвітницьких та інформаційних матеріалівпро давньоруську культуру та старообрядництво з їх подальшим розміщенням на офіційному сайті РПсЦ - rpsc.ru

Головна > Податки