Рослинний і тваринний світ презентації. Презентація на тему: Рослинний та тваринний світ Росії. Останній слайд презентації: Рослинний та тваринний світ Росії

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Вони мають загальне сірувато-жовте або буре забарвлення під колір пісків. Можуть довгий часобходитися без води та їжі, деякі взагалі не п'ють (їм достатньо вологи з рослин) Деякі вдень, у спеку, сплять у норах, а активні вночі. Гнізда влаштовують переважно у землі, а чи не її поверхні, швидко бігають. У деяких тварин великі вуха пронизує мережу дрібних кровоносних судин, і вітер, що обдуває ці вуха, охолоджує кров, що омиває. Вухатий їжак Жовтий ховрах

2 слайд

Опис слайду:

Розширити та поглибити уявлення про загальні особливості рослинного та тваринного світу Росії Розглянути типи природних зон Росії, закономірності поширення представників флори та фауни на території Росії, Виявити особливості пристосування до середовища проживання Мета уроку

3 слайд

Опис слайду:

Історія формування території Природні умови: відмінності в режимі світла, температури, вологості, характеру ґрунтів, рельєфу) Господарська діяльністьлюдини При натисканні на значку книги відкриваються дві підказки

4 слайд

Опис слайду:

1. Історія формування території І рослини, і тварини несуть у своєму образі та поширенні особливості, успадковані від далекого минулого. З Центральної Азії до нас прийшли пустельно-степові угруповання рослин та тварин. З боку Аляски на Далекий Схід проникали північноамериканські хвойні. Специфічні особливостінашої далекосхідної флори поєднуються з оригінальністю маньчжуро-китайської фауни. На рослинний і тваринний світ Росії був великий вплив четвертинного заледеніння. Горіх маньчжурський

5 слайд

Опис слайду:

Рослини та тварини відмінно пристосовані до природним умовамсвоєї місцевості. Дерева в лісах, трави в степах, стланик і криволесьє в тундрі - все це приклади ідеального пристосування рослин до довкілля. Розрізняються за зовнішньому виглядуі пристосованості до тих самих умов тварини - літаючі, що бігають, лазять, плавають. У розміщенні представників тих чи інших видів рослин та тварин простежуються закономірності, зумовлені широтною зональністю та висотною поясністю. 2. Природні умови

6 слайд

Опис слайду:

Чому природні зони у Росії змінюються із півночі на південь? Використовуючи карту, перерахуйте природні зони нашої країни Які пристосування рослин та тварин ви знаєте? Із чим це пов'язано?

7 слайд

Опис слайду:

На території Росії спостерігається зміна з півночі на південь наступних природних зон: арктичні пустелі, тундри, лісотундри, тайги, змішані та широколистяні ліси, лісостепи, степи, напівпустелі, субтропічні ліси

8 слайд

Опис слайду:

Органічний світ Росії Рослини Тварини 18000 видів 130000 видів з них до 90000 видів комах 1450 710 350 160

9 слайд

Опис слайду:

Справді, в тісній єдності з рослинними угрупованнями розміщуються і тварини: ссавці, птахи, плазуни, комахи. Кожен вид тварин, як і рослин, пристосовується до певних умов життя. Тварини знаходять джерела існування і в арктичній пустелі, і в тундрі, і в пісках, і на рівнинах, і в горах.

10 слайд

Опис слайду:

Арктична пустеля Арктику називають безмовною, похмурою, суворою, але ще про неї говорять, що вона гостинна і чарівно гарна. Але її красу можуть побачити лише ті, хто розуміє та багато знає про російську північ.

11 слайд

Опис слайду:

Рослинний світ арктичних пустель До суворих умов арктичних пустель пристосувалися небагато живих організмів. Рослинність вільної від льоду та снігу поверхні не утворює зімкнутого покриву. Це холодні пустелі. Серед рослин панують мохи та лишайники. Вкрай рідко, але зустрічаються деякі види квіткових рослин: полярний мак, жовтець, ломикаменя. Зозулин льон Полярний мак Камнеломка Лишайник

12 слайд

Опис слайду:

Пристосування рослин в Арктиці Зростають у захищених від вітру місцях Низькорослі, часто стелиться по поверхні Подушкоподібна форма рослин (дозволяє прогріватися сонячним промінням) Використовуючи літнє цілодобове освітлення, встигають прорости з насіння, відцвісти та утворити насіння протягом короткого часу.

13 слайд

Опис слайду:

Тваринний світ арктичних пустель Скуден і тваринний світ. Переважають ті, яких годує море: моржі, тюлені, білі ведмеді та ін. На скелястих берегах влітку розміщуються галасливі пташині базари. Морж Тюлень Пташиний базар Білий ведмідь

14 слайд

Опис слайду:

На суші рослин немає, тому тварини - в основному хижаки Захист від холоду - густе хутро, товста шкіра і шар жиру; у птахів-пухке оперення Птахи перелітні, тільки навесні оживають пташині базари, коли крига відходить від берега Тюлень-білок Біла сова

15 слайд

Опис слайду:

Тундра Тундра - це царство холоду, снігу, вітру, що пронизує, багаторічної мерзлоти, хуртовин і буранів.

16 слайд

Опис слайду:

Рослинність тундри Перше що впадає у вічі в тундрі, - відсутність звичних нам дерев. Від обрію до обрію розстилається безкрайня рівнина. Переважають мохи, лишайники та чагарники. Всі рослини воліють тиснутись до землі, ховатися одна за одну, рятуючись від холоду. Навіть дерева – карликова береза ​​та верба – майже не височать над травою. Однорічних рослин немає - для них літо надто коротке.

17 слайд

Опис слайду:

Пристрої рослин у тундрі Рослини багаторічні Низькорослі, стелиться по землі Дрібне листя часто згорнуте, одягнене волосяним покривом, має восковий наліт Корені розташовані близько до поверхні Багато рослин у квітучому стані переносять заморозки Яскраве забарвлення квітів приваблює комах Карликова берізка

18 слайд

Опис слайду:

Тваринний світ тундри Тваринний світ бідний на кількість видів. Лише деякі з них пристосувалися до існування в суворих зимових умовах і не залишають тундру цілий рік. Це лемінги, заєць – біляк, вовк, біла куріпка, полярна сова. Одним із найпоширеніших тварин є песці. Взимку вони кочують уздовж річок і морських узбереж, а деякі йдуть у криги Північного Льодовитого Океану. Піщани хижаки. Основна їхня їжа - лемінги. Біла куріпка Північний олень Песець Леммінг

19 слайд

Опис слайду:

Світле забарвлення хутра у звірів та оперення у птахів Накопичення шару підшкірного жиру Густе хутро у звірів, теплий пух – у птахів Утеплення кінцівок на зиму: у песців – теплі устілки, у птахів -опушення лап Зимова сплячкаСезонні міграції Пристосування для розгрібання снігу Північний олень - широкі копита, кочування в пошуках пасовищ Заєць - біляк

20 слайд

Опис слайду:

Зона лісів займає понад половину території Росії. Ліси Росії різноманітні за видовим складом і за кількістю деревних порід. Тут і похмура темнохвойна тайга, і світлі сонячні соснові бори, і величні діброви, і білоствольні березняки, і неповторні змішані ліси, і високостовбурна модрина. Зона лісів

21 слайд

Опис слайду:

Тайга Слово "тайга" з мови багатьох північних народів означає гори, вкриті лісами. Ми розуміємо під тайгою ліс особливого роду, саме хвойний. Тайга займає близько 80% площі лісів Росії. Вона може складатися з ялини, ялиці, сосни, кедра, модрини.

22 слайд

Опис слайду:

Хвойні ліси різноманітні змінюються при віддаленні океану. Таємнича рослинність Росії представлена ​​темно-хвойними лісами з ялини та ялиці на півночі, тайговими кедрово – модринами в Сибіру Рослинний світ тайги Ель Кедр Сосна

23 слайд

Опис слайду:

Пристосування рослин у тайзі Тайгові ліси зазвичай утворені одним ярусом дерев (оскільки мало світла), під якими розстилається моховий покрив з чагарниками брусниці та чорниці та рідкісними травами. Майже всі хвойні - вічнозелені і завдяки хвої можуть виготовляти їжу цілий рік. Потужне коріння Листя перетворене на голки з восковою шкіркою, яка не дає хвоїнка пересохнути. Деякі хвойні рослини ( модрина ) пристосувалися скидати на зиму голки . Модрина

24 слайд

Опис слайду:

Тваринний світ тайги З ссавців у тайзі поширені: лось, кабарга, білка, білка-летяга, бурундук, заєць-біляк, бурий ведмідь, рись, колонок, горностай, ласка. Типові тайгові птахи - це глухар, уральська неясить, яструбина сова, мохноногий сич, трипалий дятел, зозуля, кедрівка, сніговик, білокрилий кльост і кльост-ялинка. Є в тайзі і плазуни - звичайна гадюка і живородна ящірка, а із земноводних широко поширений лише один чотирипалий тритон. Рись Ласка Неясити

25 слайд

Опис слайду:

У багатьох звірів взимку відростає густіше хутро і з'являється захисне забарвлення. Деякі тварини влаштовують у снігу тимчасові житла. У зайця-біляка, рисі та росомахи широкі лапи. У глухаря і рябчика пальці облямовані рогоподібною бахромою (вона відростає і допомагає птахам утримуватися на обледенілих гілках дерев.) Ведмеді і бурундуки впадають на зиму в сплячку і живуть за рахунок запасів жиру Бурундук

26 слайд

Опис слайду:

Широколистяний ліс Широколистяний ліс росте в умовах м'якої зими і тривалого літа. Це найбагатші види лісу. Оскільки широколистяні ліси дуже вимогливі до кліматичних умов, вони ростуть лише у європейській частині Росії.

27 слайд

Опис слайду:

Рослинний світ широколистяного лісу У листяному лісі можна виділити п'ять ярусів і більше. Верхній, перший ярус, утворюють високі дерева – дуб, липа, берези, в'яз. У другому ярусі розташовані дерева другої величини – горобина, черемха, верба, дика яблуня. Третій ярус лісу складається з чагарників, що утворюють підлісок-ліщина звичайна, жимолість, жостер, бересклет. Четвертий ярус лісу складається з високих трав – чистець, бор, борці. П'ятий ярус лісу представлений нижчими травами - снить, осока, пролестник та інших.Шостий ярус - мохи, гриби, лишайники. Черемха Вяз Липа

28 слайд

Опис слайду:

Пристосуванням рослин у широколистяному лісі У листяному лісі можна виділити п'ять ярусів і більше Пристосуванням листяних дерев до зміни сезонів є листопад.

29 слайд

Опис слайду:

Тваринний світ листяних лісів Найбільш поширені в широколистяних лісах звірі: рись, лісова кішка, бурий ведмідь, куниця, тхор, норка, ласка, білка, кілька видів соней. З птахів тут особливо численні: дятли, голуб вяхир, іволга, зяблик, лісовий жайворонок, синиці, чорний і співчий дрозди, соловей, зарянка. Часто зустрічаються в широколистяних лісах зелена і живородна ящірки, веретениця, мідянка і звичайна гадюка, та якщо з земноводних - трав'яна і дотепна жаби і квакша. Іволга Веретениця Норка Бурий ведмідь

30 слайд

Опис слайду:

Пристосування тварин у лісовому лісі Для лісів характерний ярусний розподіл тварин. Порівняно висока щільність наземних тварин (олені, кабани тощо), безліч птахів. З птахів тут переважають комахоїдні та зерноїдні. Ховаються в гніздах, дуплах і норах На зиму холоднокровні тварини (комахи, амфібії, рептилії) впадають у стан анабіозу (сповільнені життєві процеси). Білка Тхір

31 слайд

Опис слайду:

32 слайд

Опис слайду:

Рослинний світ степів Дерев у степу немає, тому що їм не вистачає вологи. Типовими степовими рослинами є дерновинні злаки з вузьким листям: ковила, типчак, тонконіг. Поруч із ними у складі степових угруповань завжди є різнотрав'я. Ірис Типчак Тонконіг

33 слайд

Опис слайду:

Деякі з них - тюльпан, іриси-цвітуть навесні, поки не настала літня спека і в грунті достатньо вологи. Багато злаків утворюють потужну кореневу систему, яка вбирає талу та дощову воду і довго її утримує. Переносять сильну посуху завдяки дуже вузькому листю, яке випаровує мало вологи. Багато рослин за допомогою опушення захищаються від сонячних променів. Ковил Тюльпан

Сценарій уроку географії на тему «Рослинний і тваринний світ Росії»

Автор: Красікова Галина Володимирівна, вчитель географії МБОУ «Біллицька ЗОШ» Краснотуранського району Красноярського краю
Тип уроку: урок відкриття нового знання
Мета уроку: створити умови для формування уявлень про причини різноманітності, особливості та закономірності поширення рослинного та тваринного світу країни
Заплановані особистісні результати: усвідомлення цілісності природи Росії, її географічного простору як єдиного довкілля для живих організмів
Заплановані метапредметні результати: ставлять пізнавальне завдання під керівництвом вчителя; використовують текстові та картографічні джерела інформації; витягують необхідну інформацію з тексту та переводять її у знаково-символьну, табличну форму та навпаки; встановлюють причинно-наслідкові зв'язки; виявляють активність у взаємодії для вирішення комунікативних та пізнавальних завдань, планують свою діяльність під керівництвом вчителя та самостійно; працюють відповідно до поставленого завдання; порівнюють отримані результати з очікуваними
Заплановані предметні результати: учні навчаться: пояснювати причини видового розмаїття рослинного та тваринного світу; називати основні типи рослинності Росії, описувати їх характерні ознаки; пояснювати залежність особливостей флори та фауни природного співтовариства від його географічного розташування на території Росії, наводити приклади; учні матимуть можливість навчитися: виявляти риси пристосованості живих організмів до кліматичних умов території

Хід уроку

Етап 1. Мотивація до навчальної діяльності
Діяльність вчителя: вітає учнів, перевіряє їхню готовність до уроку. Пропонує звернути увагу на дошку Слайд 1
– Тут представлені фотографії картин великих російських художників. Згадайте їхні назви та авторів.
Відкриває назви та авторів на слайді.
- Як ви думаєте, що надихало художників на ці витвори мистецтва?
- А чому я почала урок саме з цих картин?
Коригує формулювання теми, відкриває слайд 2, пропонує записати тему в зошитах.
Діяльність учнів: розглядають фото, висловлюють свої припущення Формулюють тему уроку. Записують тему у зошитах.
Етап 2. Актуалізація знань та фіксування індивідуальної скрути в пробній навчальній дії
Діяльність вчителя: демонструє слайд 3 і пропонує виконати завдання: вставити в текст пропущені слова:
На території Росії розташовані такі природні зони: арктичні пустелі, ______________, змішані та широколистяні ліси, тайга,________, пустелі та напівпустелі. Найбільша за площею природна зона нашої країни – ____. Характерною рисоюрослинності тундри є _____. З великих копитних тварин у степах найпоширеніші ____.
Діяльність учнів: індивідуально виконують завдання (олівцем), виявляють труднощі, формулюють проблему.
Етап 3. Побудова проекту виходу із скрути. Постановка навчального завдання
Діяльність вчителя: організовує бесіду з питань: Що необхідно зробити на уроці для вирішення виявленої проблеми? – Які завдання ми поставимо сьогодні перед собою? - Які вміння нам знадобляться для виконання поставлених завдань?
Діяльність учнів: Пропонують способи вирішення проблеми Формулюють цілі та завдання уроку. Називають уміння.
Етап 4. Реалізація побудованого проекту
Діяльність вчителя: організовує бесіду з питань: - Як ви вважаєте, рослинний покрив і склад тваринного світу однакові на всій території нашої країни? Чому? Від чого залежить? - Подумайте, з якими материками та країнами схожий рослинний та тваринний світ Росії? Чому? - Як ви вважаєте, що більше впливає на характер природного комплексутериторії рослини чи тварини?
Пропонує виконати тестові завдання(Слайд 4), працюючи з картою по групах. Джерела інформації: карти підручника стор. 108,110, карти Атласу «Рослинність», «Природні зони та їхні жителі».
Організовує обговорення та самоперевірку тесту за зразком (слайд 5).
Діяльність учнів: відповідають поставлені питання, міркують, встановлюють причинно-наслідкові зв'язку, зіставляють особливості природи Росії коїться з іншими територіями.
Працюють у групах із карткою, виконують тестові завдання.
Беруть участь в обговоренні, виконують самоперевірку за зразком, заповнюють аркуші оцінювання.
Беруть участь у обговоренні, разом із учителем визначають перелік характеристик.
Діяльність вчителя: пропонує розглянути особливості флори та фауни кожної з природних зон: арктичні пустелі та тундри; тайга, змішані та широколистяні ліси; степу; напівпустелі та пустелі. Організує обговорення у тому, які характеристики у своїй необхідно відобразити.
Підсумовуючи обговорення, показує слайд 6.
Пропонує джерела інформації: підручник стор. 107-111, карти Атласу "Рослинність", "Природні зони та їх мешканці". Результат діяльності необхідно оформити у вигляді логічного опорного конспектучи інтелект-карти.
Діяльність учнів: вибирають об'єкт вивчення, за допомогою Додатка №2 згадують вимоги до опорних конспектів та інтелект-карт, визначаються з формою продукту, працюють у групі.
Етап 5. Первинне закріплення з промовленням у зовнішній промові
Діяльність вчителя: організує презентацію та обговорення отриманих продуктів. У разі потреби уточнює та доповнює подану інформацію. Під час виступу груп пропонує заповнити таблицю (слайд 7). Характеристика природних зон Росії. Перший рядок заповнюється фронтально, решта – самостійно.
Організовує оцінювання результатів діяльності груп та кожного уч-ся.
Діяльність учнів: дають характеристику природним зонам за допомогою логічного опорного конспекту або інтелект-картки
Заповнюють таблицю у зошитах. Задають уточнюючі питання.
Спільно з учителем оцінюють групи відповідно до вимог Додатка 2. Обговорюючи групи, виставляють у листи оцінювання бали кожному уч-ся з оцінки, поставленої групі.
Етап 6. Включення в систему знань та повторення
Діяльність вчителя:організує обговорення та взаємоперевірку заповнення таблиці. Демонструє критерії (слайд 8) здійснення взаємоперевірки таблиці.
Пропонує повернутися до текстів (Додаток № 2), робота з якими викликала скруту на початку уроку. Організовує індивідуальну роботу учнів та самоперевірку.
Пропонує групам обмінятися аркушами оцінювання, підрахувати набрану кожним кількість балів та виставити підсумкову позначку за допомогою критеріїв (слайд 10).
Діяльність учнів: обмінюються зошитами всередині групи, перевіряють та оцінюють таблицю за критеріями. Виставляють бали у аркуші оцінювання.
Виконують завдання (ручкою), здійснюють самоперевірку за зразком. Заповнюють аркуші оцінювання. Обмінюються листами, підраховують кількість балів та виставляють підсумкову позначку
Етап 7. Рефлексія навчальної діяльності на уроці
Діяльність вчителя: відкриває слайд 11, організує рефлексію за допомогою прийому хмара "тегів", які необхідно доповнити усно.
Діяльність учніврефлексують свою діяльність.
Етап 8. Домашнє завдання
Вчительзадає д/з: вивчити п. 20, скласти на тему уроку на вибір синквейн чи кросворд (щонайменше 7 слів). Учнізаписують д/з.

Презентація на тему: Рослинний та тваринний світ Росії

https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Рослинний та тваринний світ Росії.

Цілі та завдання уроку: познайомитися з різноманітністю рослинного та тваринного світу Росії; продовжити формувати вміння аналізувати тематичні карти.

У Росії її налічується близько 18 тис. видів рослин (з них близько 500 видів дерев) і приблизно 130 тис. видів тварин (з них близько 90 тис.-комахи). Чим можна пояснити таку різноманітність? По-перше, фізико-географічними відмінностями регіонів (температури, опадів, вологості, ґрунти, особливості рельєфу). По-друге, геологічною історією розвитку території.

Основні типи рослинності Росії. 1) рослинність арктичних пустель, 2) рослинність тундри, 3) лісова рослинність (тайгові, змішані та широколистяні ліси), 4) степова рослинність, 5) напівпустельна та пустельна рослинність.

Охарактеризуйте один із типів рослинності за планом: 1) У якій природній зоні знаходиться. 2) Які кліматичні умови для неї характерні. 3) Які ґрунти панують. 4) Як пристосовуються рослини до природних умов. 5) Типові рослини.

Рослинність арктичних пустель. лишайники новосиверсія крижана (арктична троянда)

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Рослинність тундри. ягель брусниця Полярна верба

Лісова рослинність (тайгові, змішані та широколистяні ліси). ялина ялиця осика берези

Степова рослинність. ковила типчак тонконіг

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Рослинність пустель та напівпустель. полин солянка

За допомогою рис. 54 на стор. 141, текст підручника та презентації заповніть таблицю. Тваринний світ Росії. Природна зона Типові тварини Кормова база та пристосування тварин до умов проживання Арктична пустеля Тундра Лісу Степи Пустелі та напівпустелі

Тваринний світ Росії. Арктична пустеля. морж білий ведмідь тюлень пташині базари

Тваринний світ Росії. Тундрі. лемінг Заєць-біляк Полярна сова песець Біла куріпка Північний олень

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Презентацію на тему "Рослинний і тваринний світ Росії" (8 клас) можна скачати безкоштовно на нашому сайті. Предмет проекту: Географія. Барвисті слайди та ілюстрації допоможуть вам зацікавити своїх однокласників чи аудиторію. Для перегляду вмісту скористайтеся плеєром, або якщо ви хочете завантажити доповідь, натисніть на відповідний текст під плеєром. Презентація містить 19 слайдів.

Слайди презентації

Слайд 1

Презентація теми «Рослинний та тваринний світ Росії». Географія. 8 клас

Слайд 2

Рослинний та тваринний світ. Біологічні ресурси Охорона рослинного та тваринного світу. Природно-ресурсний потенціал Росії.

Рослинний та тваринний світ.

Слайд 3

ЧИМ РОСЛИНИ ВІДРІЗНЯЮТЬСЯ ВІД ТВАРИН? На перший погляд відповісти на це питання зовсім нескладно. Будь-який звір значно відрізняється від, наприклад, дерева. Однак у них є багато спільного. Часто кажуть, що рослини, на відміну від тварин, не рухаються. Виявляється, рослини теж здійснюють рухи, тільки повільніше. До того ж існують сидячі морські тварини, які рухаються так само повільно, як рослини. Вважається, що рослини не здатні відчувати. Наприклад, вони не реагують на дотик. Це також не так. Листя мімози швидко складається, якщо торкнутися їх пальцем, а стручки деяких рослин у відповідь на поштовх вистрілюють насінням. Не у всіх рослин є листя та стебла. З іншого боку, є комахи, форма яких нагадує суху паличку або листок.

Слайд 5

Особливості рослинного та тваринного світу

Природна зона Пристосованість до умов проживання Типові представники Охорона біологічних ресурсів

Слайд 6

Уздовж узбережжя Північного Льодовитого океану широкою смугою простяглася тундра - місцевість без лісу з болотами, річками та струмками. Тут настільки суворий клімат, що високі дерева не можуть рости. Довга морозна зима, що триває 9 місяців на рік, змінюється коротким та прохолодним літом. Через низькі температури земля промерзає, влітку встигає відтанути тільки самий верхній шар ґрунту, на якому ростуть мохи, лишайники, трави, маленькі чагарники - лохина, морошка, брусниця, а також карликова верба і карликова береза. Рослини пристосувалися до такого суворого клімату: як тільки настає літо, вони починають квапливо цвісти, щоб встигнути дати плоди та насіння до настання холодів. Дозріле насіння перечікує довгу зиму, не замерзаючи.

Слайд 7

Слайд 8

Тайга – це густі хвойні ліси. Вони ростуть у північних областях Євразії та Північної Америки, де суворі снігові зими та коротке літо. Тайга славиться своїми ялиною, сосною, ялицею, кедром, модриною - деревами, у яких замість листя вузькі та щільні голки - хвоя. Тільки це теж листя, яке не бояться сильного вітру, а їх щільна шкіряста поверхня надійно захищає від морозу. Але в тайзі ростуть не лише хвойні дерева, там повно грибів і ягід - чорниці, лохини, морошки, брусниці, ожини, малини, а тайгова «підлога» вистелена яскраво-зеленим бархатистим мохом. Тайгові звірі зуміли непогано пристосуватися до довгих холодів та сильних морозів. Щоб пережити сувору зиму, бурий ведмідь та деякі гризуни впадають у сплячку. А такі звірі, як лось, північний олень, що мають незвичайну витривалість, здатні в найлютішу холоднечу долати великі відстані, шукати під снігом корм. Їхні широкі копита дозволяють не провалюватися в глибокий сніг і пересуватися з меншими витратами сил.

Хижаки – рись, вовк, лисиця – теж чудові стаєри, у пошуках видобутку вони можуть покрити десятки кілометрів.

Слайд 9

ЗМІШАНІ ЛІСИ

У районах із помірним кліматом ростуть змішані ліси. Тут зима не надто холодна, а літо тепле. Опади випадають протягом усього року. Оскільки клімат тут м'якший, ніж у тайзі, у змішаному лісі зустрічаються не тільки хвойні дерева (сосна, ялина), а й листяні (береза, осика, вільха). Чим далі на південь, тим тепліша зима, і змішаний ліс поступово перетворюється на листяний. Дуб, бук, клен, ясен повністю витісняють хвойні породи. Восени опале листя дерев утворює на землі щільний килим, який поступово перегниває. Тому в зоні змішаних лісів ґрунт родючіший, ніж у тайзі. Змішані і листяні ліси складаються з трьох ярусів. Нагорі - крони дерев, нижче - чагарники (малина, бузина, горобина, ліщина), внизу різноманітні трави, ягоди, гриби, папороті, хвощі, мохи. Змішані ліси – роздолля для найрізноманітніших звірів: ведмедів, вовків, лисиць, зайців, їжаків, білок, кабанів, лосів, польових мишей. Тільки біда - зони змішаних і листяних лісів давно освоєні і дуже густо заселені людьми, тому багатьох мешканців цих лісів сьогодні частіше можна побачити в зоопарку, ніж у лісі. Щоправда, за останні рокибуло створено чимало заповідників та національних парків, де вся ця живність чудово почувається.

Слайд 10

Хто я і в якому ярусі мешкаю?

Характерна прикмета цього загону – дрібні однакові зуби. Саме такі зуби були у найдавніших прабатьків усіх живородящих ссавців. Дрібними шилоподібними зубами зручно хапати черв'яків, закушувати личинками, трощити панцирі жуків та равликів. Видобуток комахоїдних ссавців за мільйони років практично не змінився. Не дивно, що й зуби їх залишилися колишніми – дрібними та однаковими.

Слайд 11

На південь від зони змішаних і листяних лісів починаються степи - величезні рівні простори, що поросли високими травами. Дерев у степу немає, бо їм не вистачає вологи. Клімат у степах досить теплий: спекотне посушливе літо з рідкими дощами та помірно холодна волога зима. Багато рослин починають цвісти провесною, як тільки зійде сніг, поки ще не дуже спекотно і вистачає вологи в грунті.

Слайд 12

У степу дуже родючі ґрунти- Чорноземи, тому сьогодні практично всі степові території перетворені на ріллі, де людина вирощує безліч сільськогосподарських культур. Природна природа степу збереглася лише у заповідниках. Зустрічаються у степу та копитні – антилопи, сайгаки. А ще в степах живе незвичайний птах дрохва, який віддає перевагу бігу на довгі дистанції.

Слайд 14

Пристосування тварин степів

У степу досить багатий тваринний світ. Серед степових тварин багато гризунів, що риють глибокі нори, де звірята рятуються від літньої спеки та зимових холодів. Це ховрахи, хом'яки, бабаки, сліпки.

Слайд 15

Азональні рослинні угруповання не утворюють суцільної смуги: луки та болота. Звісно, ​​повернути світ до первісності неможливо і не потрібно. Але людина має враховувати наслідки будь-яких своїх дій. Захотіли осушити болото – перевірте, чи не живить воно витоки річки. Хочете випускати продукцію - порахуйте, скільки буде відходів і як їх позбутися. Людина не повинна жити цінностями одного дня - хижацьки вирубати ліс, продати його і на ці гроші жити там, де трава ще зеленіє. Тому в більшості країн світу ухвалено закони про охорону навколишнього середовища.

Рослинність і тваринний світ Росії Рослинний світ Росії

• Рослинний світ Росії - один із найважливіших компонентів природи, який представлений сукупністю різних рослинних угруповань, що ростуть на території Росії. Велика різноманітність кліматичних умов та ґрунтового покриву, а також впливу минулих геологічних епох та зростаючої діяльності людини, зумовлює існування безлічі типів рослинності, що мають складні поєднання один з одним.

Типи рослинності

• Для Росії найбільш характерні такі типи рослинності: тундровий, лісовий, степовий, пустельний, лучний і болотяний.

Ліси

• Ліси займають 45% території країни.
• Хвойні ліси займають близько 80% площі лісів Росії. Поділяються на темнохвойні (ялинові, ялицеві, кедрові) і світлохвойні (соснові, модрини).
• Широколистяні ліси поширені на Східноєвропейській рівнині, у південній частині Далекого Сходу, в нижній частині гір Кавказу.

Хвойний ліс Широколистяний ліс Степу

• У степах виростають угруповання трав'янистих рослин, добре переносять нестачу вологи в грунті. Це, переважно, ковили, типчак, тонконіг, бобові, зустрічається багато лугових рослин.
• Господарська діяльність людини дуже змінила природний рослинний покрив степів.

Степ Пустелі

• У Росії її пустелі поширені лише з Прикаспійської низовини. Для рослин цієї зони характерна велика посухостійкість, вони мають потужну кореневу систему, малу площу поверхні листя. Здебільшого це різні видиполин і солянок.

Пустеля Луга та болота

• На луках виростають угруповання трав'янистих рослин, що розвиваються за середніх умов зволоження. Багато лугові рослини багаторічники.
• У болотах виростають спільноти вологолюбних рослин. Сюди тип можна віднести мохи, кущі, трав'янисті рослини і навіть деякі види дерев. Більшість боліт Росії перебуває у Західному Сибіру.

Тундра

• Тундрові рослини формуються при нестачі тепла, тому вони пристосовані до короткого прохолодного вегетаційного періоду, є багаторічниками, мають карликовий ріст, схильні до зменшення випаровування вологи (мають дрібні листочки, сильне опушення, восковий наліт і т.д.). Характерні представники тундри: зелені мохи, ягель, брусниця, водяника, куріпкова трава, касіопея, карликова береза, полярні верби, полярний мак, бугай арктичний та інші.

Тундра Тваринний світ Тундра

• Зона тундри охоплює близько 10% території Росії. Крім оленів (які використовуються місцевим населенням у господарстві), типовими мешканцями тундри є песець, вівцебик, лемінг, біла сова, куріпка, гагара.
• Тваринний світ Тундр бідний на кількість видів. Лише деякі з них пристосувалися до існування в суворих зимових умовах і не залишають тундру цілий рік. Це лемінги, заєць-біляк, песець, вовк, біла куріпка, полярна сова. Північний олень взимку тундру відкочує до лісотундри, де не такі сильні вітри, тому сніг менш щільний і з-під нього легше добувати ягель.

Леммінг та біла сова Тайга

• Тайга - найбільша природна зона Росії, на неї припадає понад 60% площі Росії. У межах тайги широко поширені хутрові звірі – соболь, білка, куниця, горностай, бурундук; мешкають лось, бурий ведмідь, росомаха, вовк, ондатра, рись.

Горностай і бурий ведмідь Змішані та широколистяні ліси

• Характерні козуля, вовк, куниця, лисиця та білка. Багата і своєрідна фауна далекосхідних мішаних лісів - тут мешкають амурський тигр, плямистий олень, єнотовидний собака, маньчжурський заєць, далекосхідний лісовий кіт, фазан, качка-мандаринка та ін; дуже різноманітні комахи.

Фазан та козуля Степ

• Протяжність степу з півночі на південь Європейської Росії- Близько 20000 км. Представники степової фауни відрізняються пристосованістю до посушливого клімату; характерні різні види гризунів (сурок, ховрах та ін), степовий вовк, лисиця та антилопи (на півдні), манули (у степах та лісостепах Сибіру), степова гадюка, сайгак. Найбільш поширені птахи - степовий орел, боривітер, жайворонок, сіра куріпка; Досить рідкісні колись типові для степу дрохви.

Антилопа та сурок Пустелі та напівпустелі

• Ці природні зони займають невелику частину території Росії та перебувають у межах Прикаспійської низовини. Тваринний світ тут пристосований до сухого континентального клімату. Тут живуть тушканчик, корсак, пелікан, черепаха, вухатий їжак; різноманітні змії та ящірки. З птахів присутній жайворонок.

Тушканчик та корсак Дякуємо за вимання!