Положення про оплату освітньої організації мо. Про оплату праці працівників державних освітніх організацій московської області. Базові засади оплати праці

Затверджено Рекомендації щодо розробки системи оплати праці працівників державних освітніх установ, що реалізують основні освітні програми початкового загального, основного загального, середнього (повного) загальної освіти, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви, згідно з додатком до цього наказу.

УРЯД МОСКВИ

Департамент освіти міста Москви

НАКАЗ

«Про затвердження Рекомендацій щодо розробки системи оплати праці працівників державних освітніх установ, які реалізують основні освітні програми початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви»

З метою реалізації постанови Уряду Москви від 22 березня 2011 р. № 86-ПП "Про проведення пілотного проекту з розвитку загальної освіти в місті Москві"

наказую:

1. Затвердити Рекомендації щодо розробки системи оплати праці працівників державних освітніх установ, які реалізують основні освітні програми початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви, згідно з додатком до цього наказу.

2. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника керівника Департаменту освіти міста Москви Васильєву Т.В.

Керівник І.І. Калина

Додаток до наказу

Департаменту освіти міста Москви

від 12.02.2015 № 40

Рекомендації щодо розробки систем оплати праці працівників державних освітніх установ, які реалізують основні освітні програми початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви

1. Загальні положення.

1. Це Положення визначає порядок та умови оплати праці та матеріального стимулювання працівників державних загальноосвітніх організацій, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви (далі - освітні організації).

2. Системи оплати праці працівників освітніх організацій встановлюються колективними договорами, угодами, локальними нормативними актами освітніх організацій відповідно до трудового законодавства та інших нормативних правових актів, що містять норми трудового праваз урахуванням:

Єдиного тарифно- кваліфікаційного довідникаробіт та професій робітників;

Єдиного кваліфікаційного довідника посад керівників, спеціалістів та службовців, кваліфікаційного довідника посад керівників, спеціалістів та інших службовців;

Професійні стандарти;

Державні гарантії з оплати праці;

Думки представницького органу працівників.

1.3. Фонд оплати праці працівників освітніх організацій формується з обсягу коштів субсидії на фінансове забезпечення виконання державного завданняосвітньої організації, субсидії з бюджету міста Москви на інші цілі, не пов'язані з фінансовим забезпеченням виконання ними державного завдання, а також за рахунок коштів, що надходять від діяльності, що приносить дохід, у частині витрат на оплату праці відповідно до затвердженого Планом фінансово-господарської діяльності освітньої організації.

1.4. Економія з фонду оплати праці (включаючи нарахування на фонд оплати праці), з комунальних послуг та матеріальних витратможе скеровуватися освітньою організацією на виплати стимулюючого характеру.

1.5. Оплата праці працівників, зайнятих за сумісництвом, і навіть за умов неповного робочого дня виробляється пропорційно відпрацьованому часу.

1.6. Визначення розмірів заробітної платиза основною посадою, а також за посадою, що займається за сумісництвом, провадиться окремо за кожною з посад.

1.7. Умови оплати праці працівника освітньої організації, включаючи розмір окладу ( посадового окладу, ставки заробітної плати), виплат компенсаційного та стимулюючого характеру, включаються до тексту трудового договору.

1.8. Заробітна плата працівника, який виконав місячну норму робочого часу, встановлену законодавством Російської Федерації, і виконав свого трудові обов'язки(норми праці), не може бути нижчою за встановлений розмір мінімальної заробітної плати, що встановлюється Угодою про мінімальну заробітну плату в місті Москві на відповідний рік між Урядом Москви, московськими об'єднаннями профспілок і московськими об'єднаннями роботодавців.

1.9. При розробці умов оплати праці працівників освітніх організацій необхідно враховувати, що встановлена ​​заробітна плата працівників (без урахування премій та інших стимулюючих виплат) не може бути меншою за заробітну плату (без урахування премій та інших стимулюючих виплат), що виплачується працівникам до її зміни, за умови збереження обсягу трудових (посадових) обов'язків працівників та виконання ними робіт тієї ж кваліфікації.

1.10. Частка фонду оплати праці адміністративно-управлінського персоналу освітньої організації встановлюється у розмірі трохи більше 15,1 відсотків фонду оплати праці освітньої організації.

1.11. Частка фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують основні загальноосвітні програми дошкільної освіти, та вчителів встановлюється у розмірі не менше 60 відсотків від фонду оплати праці освітньої організації.

2. Розподіл фонду оплати праці освітньої організації.

2.1. Фонд оплати праці освітньої організації складається з базової частини (фонду оплати праці з «учня-години», посадових окладів, ставок заробітної плати), компенсаційної частини та стимулюючої частини та визначається за формулою:

ФОП = ФОПб + ФОТк + ФОПст ,

ФОП

ФОПб- Базова частина фонду оплати праці;

ФОП- фонд оплати праці з виплат компенсаційного характеру;

ФОПст- Стимулююча частина фонду оплати праці.

2.2. Стимулююча частина фонду оплати праці освітньої організації визначається за такою формулою:

ФОПст = ФОП х СТ ,

ФОПст- Стимулююча частина фонду оплати праці освітньої організації;

ФОП- фонд оплати праці освітньої організації;

СТ- Частка стимулюючих виплат у фонді оплати праці освітньої організації.

Розмір частки стимулюючих виплат у фонд оплати праці становить не менше 30 відсотків від фонду оплати праці освітньої організації.

2.3. Базова частина фонду оплати праці фонду оплати праці освітньої організації визначається за такою формулою:

ФОТб = ФОТув + ФОПі ,

ФОПб- Базова частина фонду оплати праці фонду оплати праці освітньої організації;

Фото

ФОПі- базова частина фонду оплати праці інших категорій працівників з окладів (посадових окладів, ставок заробітної плати), включаючи:

Адміністративно-управлінський персонал освітньої організації (керівник, його заступники, керівники структурних підрозділів);

Інші педагогічні працівники;

Загальногалузеві спеціалісти та службовці (бухгалтер, спеціаліст з кадрів, секретар, завідувач господарства, інженер та інші працівники);

Навчально-допоміжний персонал освітньої організації;

Професії робітників (водії автомобіля, прибиральники, гардеробники, двірники, підсобні робітники, робітники по комплексного обслуговуваннябудівель та споруд та інші працівники).

2.4. Обсяг базової частини фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують основні загальноосвітні програми дошкільної освіти, та вчителів визначається за формулою:

ФОТув = ФОТб х ПП ,

Фото- базова частина фонду оплати праці вихователів (старших

вихователів), які реалізують основні загальноосвітні програми дошкільної освіти, та вчителів;

ФОПб- Базова частина фонду оплати праці освітньої організації;

ПП- частка базової частини фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують основні освітні програми дошкільної освіти та вчителів.

3. Формування базової частини фонду оплати праці педагогічних працівників, визначення вартості «учня-години», «діто-дня»

3.1 Базова частина фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують основні загальноосвітні програми дошкільної освіти, та вчителів визначається за формулою:

ФОП = ФОП + ФОП ,

Фото- базова частина фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують основні загальноосвітні програми дошкільної освіти та вчителів;

Фото

ФОП- Базова частина фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реалізують освітні програми дошкільної освіти.

3.2. Базова частина фонду оплати праці вчителів ( Фото) забезпечує гарантовану оплату праці вчителів виходячи з кількості проведених ним навчальних годин та чисельності учнів.

Вартість одного «учня-години» (вартість освітньої послуги за одну розрахункову годину роботи з одним розрахунковим учням відповідно до навчального плану) для вчителів розраховується за такою формулою:

Ссту- Вартість одного «учня-години» для вчителів, руб.;

Фото- Базова частина фонду оплати праці вчителів;

Т- частина базової частини фонду оплати праці вчителів за перевірку зошитів;

До- Частина базової частини фонду оплати праці вчителів за здійснення функцій класного керівника;

52 - кількість тижнів на рік;

34 – кількість навчальних тижнів у навчальному році;

а i- кількість учнів у І-му класі;

b i- річна кількість годин, передбачена по навчального плануу i-му класі;

i- кількість класів з усіх паралелях.

3.3. Базова частина фонду оплати праці вихователів (старших вихователів) ( ФОП) забезпечує гарантовану оплату праці вихователів (старших вихователів) виходячи з кількості проведених ним днів відвідування та чисельності вихованців.

Вартість одного «діто-дня» (вартість освітньої послуги за один розрахунковий день роботи з одним розрахунковим учням) для вихователів (старших вихователів) розраховується за такою формулою:

Cств- Вартість одного «діто-дня» для вихователів (старших вихователів), які реалізують освітні програми дошкільної освіти, руб.;

ФОП- базова частина фонду оплати праці вихователів (старших вихователів), які реатазують освітні програми дошкільної освіти;

12 – кількість місяців на рік;

10 – кількість місяців відвідування вихованцем освітньої організації;

a i- кількість вихованців, які освоюють освітні програми дошкільної освіти, у І-ій групі;

b i- кількість днів відвідування вихованцем, який освоює освітні програми дошкільної освіти, освітньої організації у І-ій групі;

i- Кількість груп.

4. Основні умови оплати праці

4.1. Посадовий оклад вчителя розраховується за такою формулою:

Ой- Посадовий оклад вчителя;

Ccту- вартість одного «учня-години» для вчителя;

a1i- кількість учнів з предмету у кожному класі (за винятком учнів із числа дітей-інвалідів);

a2i- кількість тих, хто навчається по предмету в кожному класі з числа дітей-інвалідів, за винятком дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухового апарату, сліпих та слабозорих дітей-інвалідів;

азі- кількість тих, хто навчається по предмету в кожному класі з числа дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухового апарату, сліпих та слабозорих дітей-інвалідів;

t i- середня кількість годин на предмет за навчальним планом на місяць у кожному класі. Середня кількість годин на місяць визначається як добуток тижневого навчального навантаження та середньої кількості тижнів на місяці (52/12).

Т- надбавка за перевірку зошитів;

До- Надбавка за виконання функцій класного керівника.

4.2. Посадовий оклад вихователя (старшого вихователя), який реалізує освітні програми дошкільної освіти, розраховується за формулою:

Ов- Посадовий оклад вихователя (старшого вихователя), що реалізує освітні програми дошкільної освіти;

Створення - вартість одного «діто-дня» для вихователя (старшого вихователя), що реалізує освітні програми дошкільної освіти;

a1 i- кількість вихованців у І-ій групі (за винятком вихованців з числа дітей-інвалідів);

a2 i- кількість вихованців у І-ій групі з числа дітей-інвалідів, за винятком дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухового апарату, сліпих та слабозорих дітей-інвалідів;

a3 i- кількість вихованців у І-ій групі з числа дітей-інвалідів з порушеннями опорно-рухового апарату, сліпих та слабозорих дітей-інвалідів;

t i - кількість днів відвідування вихованцями i-ої групи.

4.3. Оплата праці педагогічних працівників, які реалізують додаткові загальнорозвиваючі програми, здійснюється відповідно до Рекомендацій з розробки систем оплати праці працівників державних організацій додаткової освітидітей, підвідомчих Департаменту освіти міста Москви, затвердженими Департаментом освіти міста Москви.

4.4. Основні умови оплати праці інших категорій працівників.

4.4.1. Розміри окладів (посадових окладів, ставок заробітної плати) інших категорій працівників освітньої організації, які обіймають посади фахівців, керівників та службовців, встановлюються керівником організації у розрізі професійних кваліфікаційних груп та кваліфікаційних рівнів, не нижче розмірів Мінімальних рекомендованих окладів (повинно) з урахуванням розміру фонду оплати праці освітньої організації, а також складності та обсягу роботи, що виконується працівниками освітньої організації.

Розміри окладів для професій робітників встановлюються за 8-ми розрядами єдиного тарифно-кваліфікаційного довідника робіт та професій робітників, не нижчих за розміри Мінімальних рекомендованих окладів залежно від розряду виконуваних робіт, з урахуванням розміру фонду оплати праці освітньої організації.

Мінімальний рекомендований оклад (посадовий оклад, ставка заробітної плати) за кожною професійною кваліфікаційною групою дорівнює розміру мінімальної заробітної плати в місті Москві, затвердженому Угодою про мінімальну заробітну плату в місті Москві на відповідний рік між Урядом Москви та московськими об'єднаннями профспілок.

4.4.2. Професійні кваліфікаційні групи (далі - ПКГ) та критерії віднесення професій робітників та посад службовців до ПКГ затверджуються федеральним органом виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері праці. Нормативні правові акти федеральних органів виконавчої Російської Федерації, що затверджують ПКГ, наведено у додатку до цих Рекомендацій.

Критерії віднесення професій робітників та посад службовців до ПКГ затверджено Наказом МОЗсоцрозвитку Росії від 6 серпня 2007 р. № 525 «Про професійні кваліфікаційні групи та затвердження критеріїв віднесення професій робітників та посад службовців до професійних кваліфікаційних груп».

5. Умови оплати праці керівників освітніх організацій, їх заступників, головних бухгалтерів

5.1. Заробітна плата керівників освітніх організацій, їх заступників та головних бухгалтерів складається з посадового окладу, виплат компенсаційного та стимулюючого характеру.

5.2. Розмір посадового окладу, виплати стимулюючого характеру та виплати компенсаційного характеру керівнику освітньої організації визначаються трудовим договором з Департаментом освіти міста Москви відповідно до Положення про оплату праці керівників державних загальноосвітніх організацій, затвердженого Департаментом освіти міста Москви.

5.3. Посадовий оклад керівника освітньої організації встановлюється Департаментом освіти міста Москви у прямій кратній залежності від середньої заробітної плати основного персоналу освітньої організації. Даний показник включається до Трудового договору ( додаткова згода) з керівником освітньої організації.

5.4. Посадовий оклад керівника освітньої організації розраховується щорічно та встановлюється на календарний рік.

5.5. Розмір посадового окладу заступника керівника освітньої організації та головного бухгалтера встановлюється на 10–30 відсотків нижче за розмір посадового окладу керівника освітньої організації.

5.6. Граничний рівень середньої заробітної плати заступників керівника та головного бухгалтера освітньої організації встановлюється керівником освітньої організації на 10–30 відсотків нижчим від граничного рівня середньої заробітної плати керівника освітньої організації.

6. Встановлення виплат компенсаційного характеру.

6.1. До виплат компенсаційного характеру працівникам освітніх організацій належать:

Виплати працівникам, зайнятим на роботах зі шкідливими та (або) небезпечними та іншими особливими умовами праці;

Виплати за роботу в умовах, що відхиляються від нормальних.

6.2. Виплати компенсаційного характеру встановлюються наказом керівника освітньої організації відповідно до трудового законодавства та інших нормативних правових актів за наявності відповідних умов праці.

6.3. Виплати компенсаційного характеру встановлюються у відсотках до окладів (посадових окладів, ставок заробітної плати) працівників або в абсолютних розмірах, якщо інше не встановлено законодавством України.

6.4. Виплати компенсаційного характеру встановлюються до окладів (посадових окладів, ставок заробітної плати) працівників, не утворюють новий оклад (посадовий оклад, ставку заробітної плати) та не враховуються при нарахуванні інших компенсаційних та стимулюючих виплат, що встановлюються до окладу (посадового окладу, ставки) .

6.5. Виплати працівникам, зайнятим на роботах зі шкідливими та (або) небезпечними та іншими особливими умовами праці.

За умови проведення атестації робочих місць ( спеціальної оцінкиумов праці) у встановленому порядку компенсаційні виплатипрацівникам, зайнятим на важких роботах або роботах з шкідливими умовамипраці, визначаються залежно від результатів атестації (спеціальної оцінки) та встановлюються пропорційно до часу,
відпрацьованому у несприятливих умовах, у розмірах, що визначаються відповідно до трудового законодавства та інших нормативних правових актів, що містять норми трудового права.

6.6. В освітній організації застосовуються такі виплати компенсаційного характеру за роботу в умовах, що відхиляються від нормальних:

Виплати за роботу у нічний час;

Виплати за роботу у вихідні та неробочі святкові дні;

Виплати за понаднормову роботу;

Виплати при поєднанні професій (посад), розширенні зон обслуговування, збільшенні обсягу робіт чи виконанні обов'язків тимчасово відсутнього працівника без звільнення його з роботи, визначеної трудовим договором.

6.7. Розміри виплат компенсаційного характеру за роботу в умовах, що відхиляються від нормальних, визначаються відповідно до трудового законодавства та інших нормативних правових актів, що містять норми трудового права.

7. Виплати стимулюючого характеру.

7.1. З метою стимулювання до якісного результату праці та заохочення працівників за виконану роботу в освітніх організаціях встановлюються такі види стимулюючих виплат:

Стимулююча виплата за результативність роботи у попередньому навчальному році;

Премії (за результатами роботи у поточному навчальному році, разові премії).

Інші виплати стимулюючого характеру, крім вищезазначених, встановлені не можуть.

7.2. Застосування стимулюючих виплат до окладів (посадових окладів ставок заробітної плати) не утворює новий посадовий оклад (оклад), ставку та не враховується при нарахуванні інших стимулюючих та компенсаційних виплат.

7.3. Стимулююча виплата за результативність роботи у попередньому навчальному році виплачується за результатами участі працівника у досягненні наступних результатів освітньої організації:

Позитивна динаміка освітніх результатів (входження до переліку освітніх організацій, що динамічно розвиваються);

Навчання дітей з особливими освітніми потребами (діти-інваліди та ін.);

Ефективна робота із задоволення потреб жителів міста Москви в отриманні якісних додаткових освітніх послугза плату понад фінансовані з бюджету міста Москви;

За здійснення педагогічним працівником додаткових функцій щодо управління освітньою організацією.

7.4. Премування працівника за підсумками роботи за період (за підсумками місяця, кварталу) здійснюється на основі аналізу його трудової діяльностівідповідно до показників преміювання:

	Підстава для преміювання
Педагогічні працівники	Підготовка учнів - переможців та призерів заходів міського, загальноросійського, міжнародного рівнів (олімпіади школярів, конкурси, фестивалі, змагання, наукові конференції)
	Позитивна динаміка результатів учнів у порівнянні з попереднім періодом на підставі даних незалежних діагностик
	Позитивна динаміка кількості днів відвідування освітньої організації вихованцями порівняно з попереднім періодом
	Участь у задоволенні потреб мешканців міста Москви в отриманні якісних додаткових освітніх послуг за плату понад фінансовані з бюджету міста Москви
	Відсутність правопорушень серед учнів
	Завідування кабінетом
Адміністративно- управлінський персонал	Виконання затвердженого державного завдання
	Участь організації у міських суспільно значущих заходах
	Ефективна робота щодо задоволення потреб мешканців міста Москви в отриманні якісних додаткових освітніх послуг за плату понад фінансовані з бюджету міста Москви
	Відсутність обґрунтованих скарг з боку батьків (законних представників) учнів
	Ефективна робота з організації процедури проведення державної підсумкової атестації
	Реалізація освітньою організацією не менше 4 профілів навчання
	Ефективна робота з організації навчально-виховного процесу

7.5. В освітній організації можуть застосовуватись разові премії:

За виконання особливо важливих та відповідальних доручень;

За підготовку та проведення важливих організаційних заходів, пов'язані з основною діяльністю освітньої організації;

За позитивні результати роботи, що виразились у особливих досягненнях учнів – призерів олімпіад, конкурсів, наукових конференцій;

Інші види преміальних виплат.

7.6. Розмір премії може встановлюватися як у абсолютному значенні, так і у відсотковому відношенні до окладу (посадового окладу, ставки заробітної плати) та коригуватися у разі невиконання встановлених показників преміювання.

Відповідно до Федеральним закономвід 29.12.2012 N 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації" та Законом Московської області N 94/2013-ОЗ "Про освіту" Уряд Московської області ухвалює:

1. Затвердити додані:

Положення про оплату праці працівників державних освітніх організацій Московської області;

Положення про оплату праці працівників державних освітніх організацій вищої освіти Московської області.

2. Рекомендувати органам місцевого самоврядування муніципальних утвореньМосковській області використовувати Положення, затверджені пунктом 1 цієї постанови, для підготовки муніципальних правових актів з праці працівників муніципальних освітніх установ.

3. При укладанні трудових договорів (ефективних контрактів) з керівниками та працівниками освітніх організацій рекомендується враховувати норми, передбачені цією постановою.

4. Визнати такими, що втратили чинність:

постанову Уряду Московської області від 09.06.2011 р. N 533/21 "Про оплату праці працівників державних освітніх установ Московської області";

постанову Уряду Московської області від 09.09.2011 р. N 989/35 "Про внесення змін до постанови Уряду Московської області від 09.06.2011 р. N 533/21 "Про оплату праці працівників державних освітніх установ Московської області";

постанову Уряду Московської області від 28.12.2011 р. N 1655/53 "Про внесення змін до постанови Уряду Московської області від 09.06.2011 р. N 533/21 "Про оплату праці працівників державних освітніх установ Московської області";

постанову Уряду Московської області від 28.08.2012 р. N 1032/32 "Про внесення змін до постанови Уряду Московської області від 09.06.2011 р. N 533/21 "Про оплату праці працівників державних освітніх установ Московської області";

постанову Уряду Московської області від 26.04.2013 р. N 282/16 "Про внесення змін до постанови Уряду Московської області від 09.06.2011 р. N 533/21 "Про оплату праці працівників державних освітніх установ Московської області".

6. Ця постанова набирає чинності наступного дня після її офіційного опублікування та застосовується для обчислення заробітної плати працівників державних освітніх організацій Московської області, починаючи з 1 вересня 2013 року.

7. Контроль над виконанням цієї постанови покласти першого заступника Голови Уряди Московської області Антонову Л.Н.

Губернатор Московської області О.Ю. Воробйов

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ОПЛАТУ ПРАЦІ ПРАЦІВНИКІВ ДЕРЖАВНИХ ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ МОСКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

I. Загальні положення

1. Дане Положення встановлює умови та розміри оплати праці працівників державних освітніх організацій Московської області (за винятком державних освітніх організацій вищої освіти Московської області) та державних організацій Московської області, які здійснюють навчання, підвідомчих Міністерству освіти Московської області (далі – організації).

2. Це Положення включає:

посадові оклади (ставки заробітної плати) керівників, спеціалістів та службовців організацій;

види, умови та розміри компенсаційних та стимулюючих виплат;

кількість тарифних розрядів, міжрозрядні тарифні коефіцієнти та тарифні ставки за розрядами тарифної сітки з оплати праці робітничих організацій.

3. Роботодавець (або уповноважена ним особа) укладає трудові договори (ефективні контракти) з керівниками організацій, що передбачають конкретизацію показників та критеріїв оцінки діяльності керівника, розмірів та умов призначення йому виплат стимулюючого характеру.

ІІ. Порядок та умови оплати праці

4. Посадові оклади керівних працівників організацій встановлюються відповідно до додатку N 1 до цього Положення.

5. Групи з оплати праці керівників визначаються виходячи з масштабу та складності керівництва та встановлюються відповідно до Порядку віднесення організацій до груп з оплати праці керівників, затверджених Комітетом з праці та зайнятості населення Московської області за поданням Міністерства освіти Московської області.

6. Ставки заробітної плати (посадові оклади) педагогічних працівників організацій встановлюються відповідно до додатку N 2 до цього Положення.

7. Посадові оклади керівних працівників, спеціалістів та службовців організацій, які обіймають загальногалузеві посади, та службовців організацій (навчально-допоміжного персоналу) встановлюються відповідно до додатка N 3 до цього Положення.

8. Посадові оклади лікарського та середнього медичного персоналу організацій встановлюються відповідно до додатка N 4 до цього Положення.

9. Посадові оклади працівників культури в організаціях встановлюються відповідно до додатку N 5 до цього Положення.

10. Міжрозрядні тарифні коефіцієнти, тарифні ставки за розрядами тарифної сітки з оплати праці робочих організацій встановлюються відповідно до додатка N 6 до цього Положення.

11. Тарифні розряди за професіями робітників відповідають тарифним розрядамЄдиного тарифно-кваліфікаційного довідника робіт та професій робітників.

12. Керівник організації надає право встановлювати оплату праці висококваліфікованим робітникам, які виконують важливі та відповідальні роботи, виходячи з 9-10 розрядів тарифної сітки з оплати праці робочих організацій відповідно до додатка N 6 до цього Положення.

Перелік професій висококваліфікованих робітничих організацій, зайнятих на важливих та відповідальних роботах, оплата праці яких може здійснюватися виходячи з 9-10 розрядів тарифної сітки з оплати праці робітників, встановлюється Міністерством освіти Московської області за погодженням з Комітетом з праці та зайнятості населення Московської області.

13. Педагогічним працівникам організацій з метою сприяння забезпеченню книговидавничою продукцією та періодичними виданнямиу посадові оклади включено щомісячну грошову компенсацію у вигляді 100 рублів.

14. Граничний рівень співвідношення середньої заробітної плати керівників організацій та середньої заробітної плати працівників організацій встановлюється за звітний рік у кратності від 1 до 6, у тому числі:

1) у професійних освітніх організаціях, що реалізують програми професійної підготовкиза професіями робітників, посадами службовців – від 1 до 5;

2) у загальноосвітніх організаціях для учнів із обмеженими можливостями здоров'я – від 1 до 5.

ІІІ. Підвищення ставок заробітної плати (посадових окладів)

15. Керівним працівникам та спеціалістам, які працюють в організаціях, розташованих у сільській місцевості, ставки заробітної плати (посадові оклади) підвищуються на 25 відсотків.

16. Ставки заробітної плати (посадові оклади), встановлені керівним працівникамта фахівцям організацій, що підвищуються:

1) на 10 відсотків:

працівникам, які мають науковий ступінь кандидата наук за профілем організації або педагогічної діяльності(викладаних дисциплін);

2) на 20 відсотків:

працівникам, які мають вчений ступінь доктора наук з профілю організації або педагогічної діяльності (викладаних дисциплін);

керівним працівникам і фахівцям, які мають почесні звання: "Народний вчитель", "Заслужений вчитель" та "Заслужений викладач" СРСР та союзних республік, що входили до складу СРСР, "Заслужений вчитель Російської Федерації", "Народний вчитель Російської Федерації", "Заслужений працівник утворення Московської області";

керівним працівникам, які мають інші почесні звання: "Заслужений майстер профтехосвіти", "Заслужений працівник фізичної культури", "Заслужений працівник культури", "Заслужений лікар", "Заслужений юрист" та інші почесні звання Російської Федерації, СРСР та союзних республік, що входили до складу СРСР, встановлені для працівників різних галузей, назва яких починається зі слів "Народний", " Заслужений", за умови відповідності почесного звання профілю організації, а педагогічним працівникам – за відповідністю почесного звання профілю педагогічної діяльності або дисциплін, що викладаються;

керівним працівникам, які мають почесні звання, не зазначені вище, підвищення оплати праці провадиться тільки за умови відповідності почесного звання профілю організації, а спеціалістам – за відповідністю почесного звання профілю педагогічної діяльності або дисциплін, що викладаються.

17. За наявності у працівника двох підстав (наявність почесного звання та вченого ступеня) підвищення ставок заробітної плати (посадових окладів) здійснюється за однією підставою, яка передбачає найбільше підвищення відповідно до цього Положення.

18. За наявності у працівника кількох почесних звань ставки заробітної плати (посадові оклади) підвищуються за одне почесне звання на вибір працівника.

19. Зміна розмірів ставок заробітної плати (посадових окладів) провадиться на підставі наказу керівника організації з дня настання обставин, що є підставою для зміни посадового окладу ( тарифної ставки):

зі збільшенням стажу педагогічної роботи, стажу роботи за спеціальністю – з дня подання документа про стаж, що дає право на підвищення розміру ставки заробітної плати (посадового окладу);

при отриманні освіти або поновленні документів про освіту – з дня подання відповідного документа;

при присвоєнні кваліфікаційної категорії – з дня ухвалення рішення відповідною атестаційною комісією;

при присвоєнні почесного звання – з дня надання почесного звання;

при присудженні наукового ступеня – з дня набрання чинності рішенням про присудження наукового ступеня.

20. Працівникам окремих організаційза специфіку роботи здійснюється підвищення ставок заробітної плати (посадових окладів) та тарифних ставок у таких розмірах та випадках:

1) на 15-20 відсотків (15 відсотків усім працівникам, крім педагогічних працівників; 20 відсотків – педагогічним працівникам) – в організаціях (відділеннях, класах, групах), які здійснюють освітню діяльністьза основними загальноосвітніми програмами, освітніми програмами середнього професійної освітиі додатковим загальноосвітнім програмам, адаптованим для глухих, слабочуючих, пізнооглохлих, сліпих, слабозорих, з тяжкими порушеннями мови, з порушеннями опорно-рухового апарату, з затримкою психічного розвитку, з розумовою відсталістю, з розладами аутистичного спектру, зі складними дефектами та складними дефектами обмеженими можливостями здоров'я (далі – обмежені можливості здоров'я);

2) на 15 відсотків – у загальноосвітніх організаціях, які мають інтернат;

3) на 15-20 відсотків (15 відсотків усім працівникам, крім педагогічних працівників; 20 відсотків – педагогічним працівникам) – в організаціях, які здійснюють навчання, у тому числі санаторних, у яких проводяться необхідні лікувальні, реабілітаційні та оздоровчі заходи для учнів;

4) у загальноосвітніх організаціях зі спеціальним найменуванням "спеціальна навчально-виховна установа для учнів із девіантною (громадсько небезпечною) поведінкою":

5) у професійних освітніх організаціях зі спеціальним найменуванням "спеціальні навчально-виховні установи для учнів із девіантною (громадсько небезпечною) поведінкою":

на 30 відсотків – медичним працівникам;

на 20 відсотків – педагогічним працівникам;

на 15 відсотків – іншим працівникам;

6) на 20 відсотків – в організаціях, які здійснюють навчання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, а також за роботу у професійних освітніх організаціях, які мають групи для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків;

7) на 35-40 відсотків (35 відсотків усім працівникам, крім педагогічних працівників; 40 відсотків – педагогічним працівникам) – в організаціях, які здійснюють навчання дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, з обмеженими можливостями здоров'я, у професійних освітніх організаціях, мають групи для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, з обмеженими можливостями здоров'я, у загальноосвітніх організаціях зі спеціальним найменуванням "спеціальна навчально-виховна установа для учнів з девіантною (громадсько небезпечною) поведінкою" для учнів з обмеженими можливостями здоров'я, професійних освітніх організаціях зі спеціальним найменуванням "спеціальні навчально-виховні установи для учнів з девіантною (громадсько небезпечною) поведінкою" для учнів з обмеженими можливостями здоров'я, а також в організаціях психолого-педагогічної, медичної та соціальної допомоги Московської області – центрах психолого-педагогічної реабілітації та корекції ;

8) на 50-75 відсотків (50 відсотків усім працівникам, крім педагогічних працівників; 75 відсотків – педагогічним працівникам) – в освітніх організаціях, створених при виправних установах кримінально-виконавчої системи.

За роботу в організаціях, зайнятих навчанням осіб, яким рішенням суду визначено утримання у виправних колоніях суворого чи особливого режимів, ставки заробітної плати (посадові оклади) додатково підвищуються у порядку, встановленому для робітників та службовців виправних колоній за роботу з цими засудженими, – на 10 -15 відсотків (10 відсотків усім працівникам, крім педагогічних працівників; 15 відсотків – педагогічним працівникам).

При встановленні ставок заробітної плати (посадових окладів) та тарифних ставок працівників та їх підвищення на підставах, зазначених у цьому підпункті, застосовуються ставки заробітної плати (посадові оклади) та тарифні ставки, збільшені на 20 відсотків, у порядку, передбаченому для цивільного персоналу виправних установ , за яких створені ці організації.

Працівникам освітніх організацій, створених при виправних установах кримінально-виконавчої системи, за роботу з учнями, хворими на активну форму туберкульозу, ставки заробітної плати (посадові оклади) та тарифні ставки додатково підвищуються на 15 відсотків;

9) на 20 відсотків - в організаціях, розташованих у закритих адміністративно-територіальних утвореннях;

10) на 20 відсотків – у професійних освітніх організаціях, які реалізують програми підготовки кваліфікованих робітників (службовців) для організацій атомної енергетики;

11) на 15 відсотків - педагогічним працівникам у загальноосвітніх організаціях з найменуванням "гімназія", "ліцей" та у професійних освітніх організаціях з найменуванням "ліцей", "коледж";

12) на 20 відсотків – педагогічним працівникам, які безпосередньо здійснюють індивідуальне навчання вдома хворих дітей, які потребують тривалого лікування, а також індивідуальне навчання вдома дітей-інвалідів з використанням дистанційних освітніх технологій;

13) на 20 відсотків – педагогічним працівникам, які безпосередньо здійснюють індивідуальне та групове навчання дітей, які перебувають на тривалому лікуванні в медичній організації;

14) на 20 відсотків – спеціалістам психолого-медико-педагогічної комісії;

15) на 15 відсотків – старшим майстрам та майстрам виробничого навчання професійних освітніх організацій, які реалізують програми навчання професіям художніх ремесел, програми підготовки робітників та фахівців для організацій вугільної, сланцевої промисловості, чорної та кольорової металургії та для гірничо-капітальних робіт;

16) на 25 відсотків – працівникам організацій, у тому числі санаторних, які здійснюють навчання та необхідні лікувальні, реабілітаційні та оздоровчі заходи, за роботу з учнями, інфікованими туберкульозом;

17) на 15 відсотків - директорам, заступникам директорів з навчальної, навчально- виховній роботіта виховній роботі, з іноземної мови, з виробничого навчання, вчителям, викладачам, вихователям, старшим вихователям, старшим вожатим, володіючим іноземною мовою та застосовуючим його в практичної роботиу загальноосвітніх організаціях;

18) на 30 відсотків – жінкам, які працюють в організаціях, розташованих у сільській місцевості, на роботах, де за умовами праці робочий день поділено на частини (з перервою робочого часу понад 2 години поспіль).

21. У випадках коли працівникам організацій передбачено підвищення ставок заробітної плати (посадових окладів) та тарифних ставок з двох і більше підстав, абсолютний розмір кожного підвищення, встановленого у відсотках, обчислюється із ставок заробітної плати (посадових окладів) та тарифних ставок без урахування підвищення за інших підстав.

22. Розміри встановлених у розділах IV та V цього Положення доплат і надбавок, компенсаційних та стимулюючих виплат працівникам організацій, які встановлюються у відсотках до ставок заробітної плати (посадових окладів) та тарифних ставок, визначаються виходячи зі ставки заробітної плати (посадового окладу) та тарифної ставки та їх підвищення, передбачених цим розділом.

IV. Доплати та надбавки

23. При оплаті праці працівників, зайнятих на важких роботах, роботах зі шкідливими та (або) небезпечними та іншими особливими умовами праці, встановлюються доплати:

за виконання важких робіт, робіт із шкідливими та (або) небезпечними умовами праці – до 12 відсотків від ставки заробітної плати (посадового окладу) та тарифної ставки;

за виконання робіт з іншими особливими умовами праці – до 24 відсотків від ставки заробітної плати (посадового окладу) та тарифної ставки.

Конкретні розміри підвищення оплати праці встановлюються роботодавцем з огляду на думку представницького органу працівників.

24. За роботу у нічний час працівникам організацій встановлюються доплати у розмірі не менше ніж 35 відсотків годинної тарифної ставки (частини посадового окладу, розрахованого за годину роботи) за годину роботи у нічний час.

25. Центральні виконавчі органи державної влади Московської області передбачають організації, що перебуває у відомчому підпорядкуванні, кошти на встановлення доплат за виконання додаткових робіт, пов'язаних з освітнім процесом та не входять до кола основних обов'язків педагогічного працівника:

організації, крім професійних освітніх організацій – у розмірі 15 відсотків фонду оплати праці педагогічних працівників цієї організації;

професійної освітньої організації – у вигляді від 1 до 15 відсотків фонду оплати праці педагогічних працівників цієї організації.

Розміри доплат за виконання додаткових робіт, пов'язаних з освітнім процесом та не входять до кола основних обов'язків педагогічного працівника, та порядок їх встановлення визначаються організацією в межах виділених бюджетних асигнувань самостійно та встановлюються локальним нормативним актом організації з урахуванням думки представницького органу працівників або колективним договором.

26. Щомісячна надбавка у розмірі 30 відсотків до посадових окладів встановлюється працівникам культури в організаціях, розташованих у сільській місцевості, а також працівникам культури в організаціях, які мають почесні звання.

27. Працівникам культури в організаціях, розташованих у містах та селищах міського типу, встановлюється щомісячна надбавка до посадових окладів у таких розмірах:

15 відсотків – за стажу роботи за спеціальністю від 1 року до 5 років;

25 відсотків – за стажу роботи за спеціальністю від 5 до 10 років;

30 відсотків – за стажу роботи за спеціальністю понад 10 років.

28. Працівникам культури в організаціях, які мають стаж роботи за спеціальністю не менше 25 років, встановлюється щомісячна надбавка у розмірі 300 рублів, що виплачується за основним місцем роботи.

29. Надбавка за роботу в організаціях, їх філіях та структурних підрозділах, розташованих на території міста Москви, встановлюється у розмірі 30 відсотків посадового окладу (тарифної ставки).

На працівників організацій, їх філій та структурних підрозділів, розташованих за межами території міста Москви, зазначена надбавка не поширюється.

30. Викладачам організацій сфери культури та мистецтва Московської області, які працюють з дітьми-інвалідами та дітьми з обмеженими можливостями здоров'я, які є стипендіатами іменної стипендії Губернатора Московської області, встановлюється щомісячна доплата у розмірі 4000 рублів на період дії статусу стипендіату у період дії статусу стипендіату.

31. Вчителям фізичної культури загальноосвітніх організацій, які безпосередньо здійснюють організацію шкільних спортивних команд, підготовку та участь учнів у змаганнях різного рівня, встановлюється щомісячна доплата у розмірі 50 відсотків ставок заробітної плати.

V. Встановлення стимулюючих виплат

32. Центральні виконавчі органи структурі державної влади Московської області передбачають організаціям, які у відомчому підпорядкуванні, бюджетні кошти встановлення стимулюючих виплат у вигляді від 1 до 30 відсотків фонду оплати праці організації.

Організація у межах виділених бюджетних асигнувань на зазначені цілі самостійно визначає розмір стимулюючих виплат та порядок їх здійснення.

33. Встановлення стимулюючих виплат, у тому числі преміальних виплат, працівникам організації провадиться з урахуванням:

показників результатів праці, що затверджуються локальними нормативними актами організації;

цільових показників ефективності діяльності організації, що затверджуються локальними нормативними актами організації чи колективним договором;

думки представницького органу працівників організації чи підставі колективного договору.

34. Організація передбачає такі види стимулюючих виплат:

виплати за інтенсивність та високі результати роботи;

виплати за якість виконуваних робіт;

преміальні виплати за підсумками роботи

35. Розмір щомісячних стимулюючих виплат, що спрямовуються за рахунок бюджетних коштів на виплати стимулюючого характеру працівникам, за винятком керівника організації, встановлюється у розмірі до 1,5-кратного розміру ставки заробітної плати (посадового окладу), тарифної ставки.

37. Порядок встановлення стимулюючих виплат керівникам організацій, у тому числі показники та критерії оцінки діяльності керівника організації, визначається центральним виконавчим органомдержавної влади Московської області, у відомчому підпорядкуванні якого є організація.

38. Керівник організації має право делегувати керівнику філії повноваження щодо визначення розмірів заробітної плати працівників філії, компенсаційних та стимулюючих виплат у межах коштів, що направляються філією на оплату праці.

VI. Встановлення порядку та умов погодинної оплатипраці

39. Погодинна оплата праці педагогічних працівників організації застосовується при оплаті:

1) за години, відпрацьовані в порядку заміщення відсутніх через хворобу або інші причини вчителів, викладачів, вихователів та інших педагогічних працівників, що тривало не більше двох місяців;

2) за години педагогічної роботи, відпрацьовані вчителями, викладачами, вихователями при роботі з учнями за очно-заочною та заочною формою навчання за програмами загальної освіти та дітьми, які перебувають на тривалому лікуванні в лікарні, понад обсяг, встановлений ним при тарифікації.

40. Оплата праці за заміщення відсутнього вчителя, викладача, вихователя, якщо воно здійснювалося понад два місяці, провадиться з дня початку заміщення за всі години фактичної викладацької роботи на загальних підставах з відповідним збільшенням його початкового (місячного) навчального навантаження шляхом внесення змін до тарифікації.

41. Розмір оплати за одну годину педагогічної роботи визначається шляхом поділу встановленої місячної ставки заробітної плати педагогічного працівника за встановлену норму години педагогічної роботи на тиждень на середньомісячну кількість робочих годин, а для викладачів організацій професійної освіти – шляхом поділу встановленої місячної ставки заробітної плати на 72 години .

42. Погодинна оплата праці педагогічних працівників організацій застосовується при оплаті праці працівників, які залучаються до проведення навчальних занять, із застосуванням наступних коефіцієнтів:

	Розміри коефіцієнтів
	Професор, доктор наук	Доцент, кандидат наук	Особи, які не мають наукового ступеня	Демонстратор пластичних поз, що бере участь у проведенні навчальних занять, залежно від складності пластичної пози
Учні загальноосвітніх організацій, робітники і службовці, які обіймають посади, потребують середньої професійної освіти
Студенти професійних освітніх організацій

1) ставки погодинної оплати визначаються виходячи з розміру тарифної ставки першого розряду тарифної сітки з оплати праці робітників згідно з додатком N 6 до цього Положення;

2) ставки погодинної оплати праці осіб, які мають почесні звання, що починаються зі слів "Народний", "Заслужений", "Почесний", встановлюються у розмірах, передбачених для професорів, докторів наук;

Додаток N 1 до Положення про оплату праці працівників державних освітніх організацій Московської області

ПОСАДИ ОКЛАДИ КЕРІВНИЧИХ ПРАЦІВНИКІВ ОРГАНІЗАЦІЙ

Таблиця 1

ПОСАДИ ОКЛАДИ КЕРІВНИЧИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ, ЩО МАЮТЬ ІНТЕРНАТ, ЗАГАЛЬНООСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ПРИ ВИРОБНИЧИХ УСТАНОВКАХ УСТАНОВОК УСТАНОВОК ЩООСВІТНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІЗ СПЕЦІАЛЬНИМ НАЙМЕННЯМ "СПЕЦІАЛЬНА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНА УСТАНОВА ДЛЯ НАВЧАЮЧИХ З ДЕВІАНТНИМ (СУСПІЛЬНО ОПАСНО"

		Посадовий оклад (у рублях)
	Заступник директора організації, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію

Таблиця 2

ПОСАДИ ОКЛАДИ КЕРІВНИЧИХ ПРАЦІВНИКІВ ПРОФЕСІЙНИХ ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ

	Найменування посади та вимоги до кваліфікації	Посадовий оклад (у рублях)
		Група з оплати праці керівників
	Керівник (директор, завідувач, начальник) організації, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію
	Керівник (завідувач, начальник, директор, керуючий) структурного підрозділу організації, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію

Таблиця 3

ПОСАДИ ОКЛАДИ КЕРІВНИКІХ ПРАЦІВНИКІВ ОРГАНІЗАЦІЙ ДОДАТКОВОЇ ОСВІТИ, ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ, В ЯКІ ПІДМІСЮЮТЬСЯ ПІД НАГЛЯД ДІТИ-СИРОТ ЯЛИН, ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ З НАЙМЕННЯМ "СПЕЦІАЛЬНА (КОРЕКЦІЙНА) ШКОЛА – ДИТЯЧИЙ САД", ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ, ЗДІЙСНЮЮЧИ ДОДАТКОВІ ФОП , ЛІКУВАННЯ, РЕАБІЛІТАЦІЇ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПІДТРИМКУ, ПОВ'ЯЗАНІ З НАДАННЯМ ОСВІТИ

	Найменування посади та вимоги до кваліфікації	Посадовий оклад (у рублях)
		Група з оплати праці керівників
	Керівник (директор, завідувач, начальник) організації, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію
	Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) організації, директор філії, старший майстер, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію
	Керівник (завідувач, начальник, директор, керуючий) структурного підрозділу організації, який має:
	вищу кваліфікаційну категорію
	першу кваліфікаційну категорію

Примітка. Заступнику директора (начальника, завідувача) освітньої організації з адміністративно-господарської частини (роботи, діяльності), заступнику директора (начальника, завідувача) освітньої організації з безпеки (з організації безпеки, забезпечення безпеки), за посадами яких не потрібно проведення атестації на кваліфікаційну категорію керівника, встановлення посадового окладу здійснюється за рядком "перша кваліфікаційна категорія" графи відповідної групи оплати праці керівників.

Додаток N 2 до Положення про оплату праці працівників державних освітніх організацій Московської області

СТАВКИ ЗАРОБІТНОЇ ПЛАТИ (ПОСАДНІ ОКЛАДИ) ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ОРГАНІЗАЦІЙ

Таблиця 1

	Посади педагогічних працівників	Розмір ставок заробітної плати (посадових окладів) за стажем педагогічної роботи (роботи за спеціальністю), в рублях						Розмір ставок заробітної плати (посадових окладів) за кваліфікаційним категоріям, в рублях
		від 0 до 3 років	від 3 до 5 років	від 5 до 10 років	від 10 до 15 років	від 15 до 20 років	понад 20 років
	Педагогічні працівники, які мають вища освітаза програмами фахівця та магістратури:
	Вчитель, учитель-дефектолог, учитель-логопед, концертмейстер, вихователь, соціальний педагог, музичний керівник, інструктор з фізичної культури, педагог додаткової освіти
	Старший вихователь при стажі роботи на посаді вихователя не менше 2 років
	Педагогічні працівники освітніх організацій, які здійснюють додаткові функції щодо змісту, лікування, реабілітації, психолого-педагогічної підтримки, пов'язані з наданням освіти:
	Вчитель-дефектолог, учитель-логопед
	Педагогічні працівники загальноосвітніх організацій:
	Вчитель, вихователь у групі продовженого дня, соціальний педагог
	Вчитель-дефектолог, учитель-логопед, вихователь, концертмейстер, музичний керівник, старший вожатий, педагог-бібліотекар, педагог-організатор, педагог додаткової освіти, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності
	Майстер виробничого навчання, старший вихователь
	Викладач музичних дисциплін, який має вищу музичну освіту
	Викладач
	Вчитель, вчитель-дефектолог, вчитель-логопед, викладач, вихователь, соціальний педагог, концертмейстер, музичний керівник, старший вожатий, педагог-організатор, педагог додаткової освіти, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Педагогічні працівники освітніх організацій, крім зазначених у підрозділах 1.1-1.7 розділу 1 цієї таблиці:
	Вчитель, вчитель-дефектолог, вчитель-логопед, викладач, вихователь, соціальний педагог, концертмейстер, музичний керівник, старший вожатий, педагог-організатор, педагог додаткової освіти, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Педагогічні працівники, які мають середню професійну освіту або вищу освіту за програмами бакалаврату:
	Педагогічні працівники, які працюють у дошкільних групахосвітніх організацій, які реалізують освітню програму дошкільної освіти:
	Вчитель, концертмейстер, вихователь, соціальний педагог, музичний керівник, інструктор з фізичної культури, педагог додаткової освіти
	Педагогічні працівники загальноосвітніх організацій, педагогічні працівники освітніх організацій, які здійснюють додаткові функції щодо змісту, лікування, реабілітації, психолого-педагогічної підтримки, пов'язані з наданням освіти:
	Вчитель, вихователь у групі продовженого дня, соціальний педагог
	Вихователь, концертмейстер, музичний керівник, старший вожатий, педагог-організатор, педагог додаткової освіти, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності, майстер виробничого навчання
	Педагогічні працівники професійних освітніх організацій, які здійснюють діяльність із реалізації програм загальної освіти:
	Викладач
	Педагогічні працівники професійних освітніх організацій, які здійснюють діяльність з реалізації програм загальної освіти:
	Викладач, вихователь, соціальний педагог, концертмейстер, музичний керівник, педагог-організатор, педагог додаткової освіти
	Педагогічні працівники освітніх організацій додаткової освіти:
	Викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності, керівник фізичного виховання, майстер виробничого навчання
	Педагогічні працівники освітніх організацій, у які поміщаються під нагляд діти-сироти та діти, що залишилися без піклування батьків:
	Вчитель, викладач, вихователь, соціальний педагог, концертмейстер, педагог додаткової освіти, музичний керівник, старший вожатий, педагог-організатор, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності, керівник фізичного виховання, майстер виробничого навчання
	Педагогічні працівники освітніх організацій, крім зазначених у підрозділах 2.1-2.6 розділу 2 цієї таблиці:
	Вчитель, викладач, вихователь, соціальний педагог, концертмейстер, педагог додаткової освіти, музичний керівник, старший вожатий, педагог-організатор, інструктор з праці, інструктор з фізичної культури
	Викладач-організатор основ безпеки життєдіяльності, керівник фізичного виховання, майстер виробничого навчання

Відповідно до Закону міста Москви від 20 червня 2001 року N 25 "Про розвиток освіти в місті Москві", з метою матеріального стимулювання та заохочення високопрофесійної та ініціативної праці педагогічних та інших категорій працівників Уряд Москви постановляє: 1. Встановити педагогічним та іншим категоріям працівників державних освітніх установ міста Москви, які входять у систему Московського комітету освіти, рахунок коштів фонду оплати праці такі види надбавок і доплат до ставок зарплати і посадовим окладам: 1.1. Доплати та надбавки стимулюючого характеру за роботу, що не входить до кола основних обов'язків працівників: - вчителям, викладачам за класне керівництво (керівництво групою) 1-4 класів, 5-11 класів загальноосвітніх установ, установ початкової та середньої професійної освіти вання - у розмірі 20% ставки; - вчителям 1-4 класів за перевірку зошитів, вчителям російської мови у середніх загальноосвітніх школах з етнокультурним (національним) компонентом освіти, що веде цей предмет у 1-4 класах, вчителям, викладачам за перевірку письмових робіт : з російської мови, рідної мови та літератури, з математики, з іноземної мови - у розмірі 20% ставки, зі стенографії, креслення, конструювання, технічної механіки, географії, хімії, фізики, інформатики, історії, біології - в розмір 10% ставки; - вчителям, викладачам (старшим викладачам) за завідування навчальними кабінетами (лабораторіями): у загальноосвітніх закладах та загальноосвітніх школах-інтернатах, установах початкової та середньої професійної освіти – у розмірі 10% ставки; - викладачам (старшим викладачам) за керівництво методичними, цикловими та предметними комісіями в установах початкової та середньої професійної освіти – у розмірі 15% ставки; - викладачам та старшим викладачам за завідування вечірнім, заочним відділенням, відділенням за спеціальністю – у розмірі 25% ставки; - керівникам гуртків установ додаткової освіти дітей за керівництво відділами за наявності у відділі 10 гуртків одного профілю (профілю відділу) – у розмірі 30% ставки; - одному з вчителів початкових загальноосвітніх, музичних, мистецьких, хореографічних шкіл, шкіл мистецтв з кількістю учнів до 50 осіб за керівництво школою - у розмірі 50% ставки вчителя; - працівникам установ, оплата праці яких залежить від чисельності контингенту, за кожні наступні 250 осіб понад 1600 учнів, а працівникам музичних, художніх, хореографічних шкіл, шкіл мистецтв та шкіл загальної музичної, художньої та хореографічної освіти, оплата праці яких залежить від чисельності контингенту, за кожні наступні 200 осіб понад 600 учнів - у розмірі 10% ставки; - педагогічним працівникам загальноосвітніх установ, загальноосвітніх шкіл-інтернатів, дитячих будинків, освітніх установ початкової та середньої професійної освіти за організацію та проведення роботи з фізичного виховання та організацію змагань серед учнів та вихованців - у розмірі 10% ставки. 1.2. Доплати молодим спеціалістам. Молодим спеціалістам протягом трьох років роботи встановлюються доплати: у перший рік роботи у розмірі 40%, у другий рік роботи - 30%, у третій рік роботи - 20% ставки заробітної плати, а молодим спеціалістам, які мають диплом з відзнакою - У розмірі 50% ставки заробітної плати. Молодими фахівцями вважаються особи безпосередньо після закінчення освітньої установи вищої професійної або середньої професійної освіти (незалежно від форми здобуття освіти), які надійшли на роботу за спеціальністю за умови виконання норми робочого часу (педагогічного чи навчального навантаження), встановленої за ставку заробітної плати (посадовий оклад) ), вчителі початкової школи - незалежно від обсягу педагогічного навантаження. Доплати молодим спеціалістам встановлюються наказом (розпорядженням) керівника освітньої установи та можуть бути скасовані або частково знижені у випадках, передбачених положенням, колективним договором (угодою) або іншими локальними актами освітньої установи. 1.3. Доплати та надбавки працівникам державних освітніх установ, які реалізують програми підвищеного рівня. Педагогічним та деяким іншим категоріям працівників державних освітніх установ, що реалізують програми підвищеного рівня, встановлюються такі види надбавок та доплат до заробітної плати: - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) керівникам, педагогічним та бібліотечним працівникам ; - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) керівникам, педагогічним працівникам прогімназій; - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) бібліотечним та педагогічним працівникам з профільних дисциплін середніх загальноосвітніх шкіл з поглибленим вивченням окремих предметів; - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) керівникам, педагогічним, інженерним та бібліотечним працівникам центрів освіти; - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) педагогічним та бібліотечним працівникам з дисциплін етнокультурного (національного) компонента середніх загальноосвітніх шкіл з етнокультурним (національним) компонентом освіти; - підвищення на 15% ставок (посадових окладів) завідувачам, вихователям, музичним керівникам, вихователям-методистам, які використовують у своїй роботі дисципліни етнокультурного (національного) компонента дошкільних навчальних закладів з етнокультурним (національним) компонентом освіти. При цьому право на встановлення своїм працівникам перерахованих стимулюючих виплат у державної освітньої установи виникає з моменту встановлення йому відповідного державного статусу внаслідок державної акредитації. 1.4. Доплати та надбавки працівникам, удостоєним почесних звань та нагороджених галузевими нагрудними знаками. Щомісячні персональні доплати у розмірі 50 відсотків ставки заробітної плати або посадового окладу встановлюються педагогічним працівникам, удостоєним почесних звань "Народний учитель", "Заслужений учитель школи Російської Федерації", "Заслужений учитель професійно-технічної освіти". ній Федерації", "Заслужений працівник культури Російської Федерації", "Заслужений працівник фізичної культури Російської Федерації", а також лауреатам премії Мерії Москви в галузі освіти. Зазначена доплата встановлюється також педагогічним працівникам, удостоєним почесного звання "Заслужений майстер професійно-технічної освіти Російської Федерації" або "Заслужений майстер виробничого навчання Російської Федерації" та інших почесних звань ("Заслужений працівник транспорту Російської Федерації", "Заслужений економіст Російської Федерації" і т.п.) за умови їх відповідності профілю освітньої установи або профілю дисциплін, що викладаються. Педагогічним та іншим працівникам, нагородженим галузевими нагрудними знаками "Відмінник освіти СРСР", "Відмінник народної освіти", "Відмінник професійно-технічної освіти РРФСР", "Почесний працівник загальної освіти Російської Федерації", "Почесний працівник початкового професійного освіти Російської Федерації", "Почесний працівник середньої професійної освіти Російської Федерації", "Почесний працівник вищої професійної освіти Російської Федерації", "За розвиток науково-дослідної роботи студентів" встановлюється щомісячна заохочувальна надбавка у розмірі 30% ставок ( посадових окладів). Рішенням вищого органу управління освітою надбавка може бути встановлена ​​педагогічним працівникам, нагородженим галузевими нагрудними знаками республік, що входили до складу колишнього Союзу РСР, а також педагогічним працівникам, нагородженим галузевими нагрудними знаками інших міністерств та відомств, за умови їхнього співробітництва. освітньої установи або профілю дисциплін, що викладаються. Зазначена надбавка встановлюється з моменту введення в дію Закону міста Москви "Про розвиток освіти в місті Москві". 1.5. Надбавки за роботу в експериментальному чи інноваційному режимі. Педагогічним та іншим працівникам, які беруть участь в експериментальній та інноваційної діяльності освітніх установ, що входять до міських експериментальних майданчиків, ставки (посадові оклади) підвищуються на 15 % ставок. Зазначені надбавки встановлюються з моменту надання освітній установі в установленому порядку статусу Міського експериментального майданчика та зберігаються на весь термін реалізації програми експерименту за умови роботи в експериментальному або інноваційному режимі. 1.6. Надбавки керівникам державних навчальних закладів. Керівникам державних освітніх установ за рішенням вищого органу управління освітою можуть встановлюватись надбавки у розмірі до 50% посадового окладу. Конкретні розміри надбавки визначаються вищим органом управління освітою відповідно до особистого внеску працівника у загальні результати діяльності освітньої установи. У разі погіршення якості роботи, порушення трудової дисципліни, а також у випадках порушення законодавства в галузі освіти надбавка може бути знята повністю або частково. 2. Надбавки та доплати, передбачені цією постановою, встановлюються та виплачуються незалежно від отримання педагогічними та іншими працівниками інших надбавок. У випадках, коли педагогічним та іншим працівникам передбачено підвищення ставок (окладів) з двох і більше підстав, розмір кожного підвищення (надбавки, доплати) обчислюється зі ставки (окладу) без урахування підвищень (надбавок, доплат) з інших підстав. 3. Фінансування передбачених цією постановою надбавок та доплат здійснювати в межах коштів, що виділяються на утримання підвідомчих установ Московського комітету освіти. 4. Визнати такими, що втратили чинність, пункти 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9 додатка до постанови Уряду Москви від 03.08.93 N 789 "Про готовність установ народної освіти до нового 1993/94 навчального року", пункти 1.6, 1.7, 5 постанови Уряду Москви від 23.11.93 N 1080 "Про додаткові заходи щодо підвищення престижу роботи у сфері народної освіти та соціальної захищеності цієї галузі", пункт 1.4 постанови Уряду Москви від 13.06.95 N 537 "Про підготовку Москви до нового 1995/1996 навчального року у плані реалізації програми "Столична освіта", пункт 3.2 постанови Уряду Москви від 20.08.96 N 702 "Про готовність закладів освіти м. Москви до нового 1996-1997 навчального року" 5.2 додатка 1 та пункт 4.4 додатка 2 до постанови Уряду Москви від 19. 08.97 N 653 "Про готовність системи освіти м. Москви до нового 1997/98 навчального року", пункт 2 розпорядження Мера Москви від 10.07.2000 N 729-РМ "Про оплату праці педагогічних працівників державних освітніх установ - прогім Москві». 5. Контроль за виконанням цієї постанови покласти на першого заступника Мера Москви