Новий рік у дитячому таборі, програма заходу. Новий рік у дитячому таборі, програма заходу Літній новий рік сценарій

Марина Хотенова

Літнє святоДід Мороз та літо"

Цей сценарійторік я знайшла на вашому сайті. \трохи його переробила і ось надаю фотозвіт цього літнього свята . Наші діти були в захваті від зустрічі з ДІДОМ МОРОЗМ!

Хід СВЯТА:

Діти збираються на центральному майданчику перед дитячим садком.

Ведучий: говорить вступні слова про літо Через дерева з'являється літо.

Літо: Привіт хлопці! Ви любите літо? А веселитися влітку вам теж подобається?

Літота діти танцюють під музичний супровід.

@@@ танець за показом

Літо: Хлопці, я забула вам сказати, що сьогодні в дитячий садокприйшов лист, я вам його зараз прочитаю: «Дорогі хлопці, я був у вас взимку, ми разом зустрічали свято Новий рік. А от вліткуя ніколи не був у вас. Як мені хочеться подивитися, яке воно це літов які ігри ви граєте влітку. Поспішаю до вас у гості, ваш… .». Ой, хлопці, який підпис не розбірливий, хто б це міг бути, га?

Якщо діти не відгадують, то ведучий ставить запитання, що наводять. Діти: «Діду Мороз» !

Літо: Точно, Дід Мороз! Давайте ми підемо йому назустріч, як би він не заблукав.

Діти та Літойдуть по доріжці і співають пісню «По малинку до саду підемо». Йдуть і бачать, у центрі на галявині спить Бармалей.

Літо: Ой здорово, хлопці, ось і Дід мороз, Тільки він чомусь спить. Привіт, Дідусю Мороз, ми тебе всюди шукаємо!

Бармалей (Прокидається, починає стріляти пух-пух) : Стояти на місці! Хто такі, що треба?

Літо: А що, ви не Дід Мороз?

Бармалей: Який я вам Дід Мороз? Я жорстокий, я кровожерливий, я злий розбійник Бармалей! І мені не треба, ні шоколаду, ні мармеладу, а лише маленьких дітей.

Літо: Та ти що, Бармалей, подивися які у нас хлопці! Та хіба можна їх їсти! Давай краще пограємось.

Бармалей: Пограємо, але тільки в мою гру Дивіться, що маю (Дістає дудку, свисток, бубон).Слухайте уважне завдання: якщо я свистну в свисток- то ви всі будете бігати, як тільки почну дудіти в дудку, ви почнете стрибати, а якщо вдарю в бубон - присідатимете, зрозуміло?

Бармалей грає з дітьми у гру. Після закінчення гри він починає голосно кашляти, чхати, триматися за горло.

Літо: Що з тобою трапилося?

Бармалей: З'їв у спеку велику крижину І будь ласка – АНГІНА!

Літо: Діти, я знаю тільки одну людину, яка може допомогти Бармалею Всіх вилікує, зцілить – добрий лікар Айболіт. Давайте ми його покличемо.

Діти хором звуть Айболіта. З'являється Айболіт, в руках валізка з медичним приладдям.

Айболіт: Приходь до мене лікуватися, звір будь-який, будь-який птах Всім на допомогу поспішить – добрий лікар Айболіт. Що трапилося? Хто хворий?

Літо: Та ось Бармалей з'їв холодну крижину і тепер у нього болить горло

Айболіт дістає мед. інструменти і починає лікувати Бармалея.

Бармалей: Молодець Айболит – ось і горло не болить

Айболіт: А хлопці у нас усі здорові? (Діти хором - так). Радий за вас від душі, дорогі малюки! Ну якщо ви здорові, то можна і позмагатися.

Айболіт проводить конкурс "Повітряні кульки". Діти поділяються на дві команди. Стають по дві людини. У перших пар між лобами затиснуті повітряні кулі. По команді вони оббігають навколо кеглі, намагаючись не впустити кулю і повертаються назад. М'яч забирає друга пара та продовжує виконувати завдання. І так остаточно колони.

Літо: Друзі, ми тут з вами загралися і зовсім забули про Діда Мороза. Давайте візьмемо з собою Айболита та Бармалея, і вирушимо в дорогу.

Літо: Ви випадково не Дід Мороз?

Д. М. : Він самий, що не наїсть справжній У вас тут така спека, що мені довелося дорогою поміняти валянки на сланці. Ой, а хлопці всі знайомі. Добре, ми з вами повеселилися на Новий рік! А влітку у вас так само весело? А що ви про літо знаєте? Напевно, весело влітку у вас. А веселі ігри ви знаєте?

Літо: Давай Д. М. пограємося з нами в літню гру, яка називається «Пронеси не впусти».

Літо проводить естафету. Діти будуються у дві колони. Біля кожної команди стоїть порожнє відро та кухоль, навпроти таз із водою. За командою 1е учасники беруть гуртки, біжать, набирають води. Потім повертаються назад, намагаючись не розлити воду. Виливають у відро і віддають кухоль наступній дитині. І так остаточно колони. Після закінчення гри Д. М. дивиться у когось води у відрі більше. Тут Бармалей дістає пирска і починає пирскати в Д. М. і дітей.

Д. М. : Вода звичайно добре, але все одно мені дуже жарко! .

Айболіт: Я знаю, як тобі допомогти Що б влітку не було спекотнотреба сильно махати шарфиками. Давайте помахаємо з потанцюємо.

Діти за показом літа танцюють танець «з Шарфами»

Д. М. : Все одно мені дуже жарко Мені зовсім погано, я навіть не встигну повернутись додому. Врятуйте, допоможіть (стогне) .

Літо: Я, здається, знаю, що треба робити Створимо великий вітер, і до нас на допомогу прилетить снігова королева.

Усі починають посилено дмухати. І тут з'являється Снігова королева.

Сніж. Корольова (грізно) : Що за неподобство, хто викликав такий вітер і приніс мене невідомо куди Як же тут жарко, я негайно вирушаю назад!

Літо: Зачекайте, у нас біда! Діду Морозу погано. Він дуже послабився від такої спеки, а допомогти йому може лише смакота. А допомогти нам зможете лише ви.

С. До. : (чаклує). Чарівна паличка, крутись, крутись. Чарівні ласощі-з'явитеся!

Дістає цукерку (бутафорську)і віддає його Дідові Морозу. Він починає його їсти. Вона не справжня. Зараз я своїм посохом постукаю і перетворю її на справжню цукерку.

Пригощає дітей цукерками.

Д. М. : Дякую, хлопці за цю захоплюючу подорож Перший раз у житті я побачив літоі воно анітрохи не гірше за мою улюблену зиму. Тільки нам час повертатися.

Сн. До. : Давайте зараз ми всі дружно подуем, і вітер віднесе нас на північний полюс, до нас додому

Діти починають сильно дмухати. Дід Морозі Снігова королева кружлячи йдуть.

Літо; Прекрасна пора року – літо! Давайте, хлопці, веселитимемося.

Літня дискотека.

У багатьох країнах Новий рік настає у спекотні дні, які рідко запам'ятовуються пухнастим снігом. Якщо у вас виникло бажання, провернути подібне свято для підняття настрою, потрібно добре обміркувати всі деталі. Насамперед, визначте кількість гостей. Вам потрібно знати, яку аудиторію слід розраховувати.

Після цього погодьте свої пропозиції із учасниками. Продумайте місце проведення. Оскільки погода не буде морозною, одягніть щось кумедне з хутром. Якщо є бажання, придумайте кожному гостеві образ. Не забудьте його попередити, щоб він встиг підготуватися. Обов'язковим елементом одягу мають бути новорічні шапочки, також можете взяти рукавиці.

Поставтеся до цієї справи серйозно, адже сценарій Нового Року влітку має бути максимально креативним та незвичайним. Узгодьте меню. Оскільки взимку на кожному святковому столі є кошик із мандаринами, ананасами, ківі, простежте, щоб улітку ці продукти були не в збитку. У вас є два варіанти: або готувати ідентичний новорічний стіл, або вигадати замінники всім продуктам, щоб це виглядало смішно і забавно.

В Інтернеті є безліч винахідливих страв, рецептів. Одним із них є запечений гусак, одягнений у спідничку та чепчик. Використовуйте свою фантазію, підключіть друзів. Тепер необхідно вирішити проблему з Дідом Морозом та Снігуркою. Вибравши кандидатів на головні ролі, продумайте їхнє вбрання, адже це буде найочікуваніший вихід уночі. Мішок подарунків можете замінити ретро-валізкою або чимось у цьому роді.

Усі дитячі сценарії свята Нового Року включають хороводи навколо ялинки. Пориньте і ви в дитинство, відчуйте себе маленькими діточками в очікуванні дива. Подбайте про ялинку. Якщо святкування відбуватиметься на вулиці, то цілком підійде якийсь кущ. Таким чином, у вас має вийти «Новий рік навпаки».

Не забувайте про різноманітні дитячі веселощі в сніжки. Потрібно і цьому заняттю підшукати заміну. У цьому випадку ви маєте цілий набір розваг: обливання водою з пляшок, великі мильні бульбашки, кидання яблуками, помідорами, зіграти в лапту. Чудово придбати різнокольорові кульки, наповнені фарбами та кидатися ними. Результат буде чудовим.

Важливим обрядовим етапом є ліплення сніговика. Зробити його можна у різний спосіб. Перший з них – скріпити повітряні кульки у вигляді чоловічка. Другий визнаний «солодким сніговиком». Вам знадобиться сотня-дві різних цукерок, з яких ліпитимете смачного сніговика. Якщо ви дослухаєтеся до цих порад, то літній Новий Рік ви відсвяткуєте ще краще, ніж зимовий!

Сценарій 2 «Літній Новий рік»
Діючі герої: Дідусь Мороз (він же Гаваєць), Снігуронька (вона ж Гавайка), діти.
Тривалість – 45 хвилин.

Гавайка: Привіт дорогі хлопці! Літо ... Як ми його чекаємо, коли за вікном сіє осінній дощ, коли вирують хуртовини і тріщать зимові морози!
І ось він – розпал літнього царювання!

Гавайець: Давайте ми сьогодні зупинимо цю чудову пору, хай і ненадовго.
Отже, літо червоне, ми говоримо та співаємо про тебе!
Гавайка: - Хлопці, а ви любите літо? Чим воно чудове?

Діти – квітнуть квіти
-можна ходити в ліс за ягодами
- ловити рибу
- можна побачити різних комах: метеликів, бджіл, жуків, бабок,
коників
- влітку багато зелені
- можна купатися та засмагати
Гаваєць:..хм.. Купатися засмагати, це як на Гаваях прямий. А може нам зробити справжню гавайську вечірку? Ви згодні?
Діти: так!)

Поки Гавайка веде діалог із дітьми, Гаваєць перевдягається у Діда Мороза.

Гавайка: ну ось і чудово, тоді літо у нас буде сьогодні гавайське!
Гавайка: То ну тоді для цього нам треба вбратися як справжні гавайці! Нам для цього з вами будуть потрібні квіткові намисто.
Гавайка: ну ось! Ми майже готові до вечірки. Нам залишилося лише вивчити з вами традиційний танець на Гаваях – Ламбаду, хто знає як її танцювати?
Ну давайте повторювати за мною ... (показує ведучий)
Потім дружно всі чіпляються паровозиком і разом танцюють ламбаду однією великою колоною. під мелодію ламбади)
Гавайка: Ну як у всіх чудово виходить. натанцювалися, насміялися! Які ви всі молодці, справжні гавайці! А вечірка вже почалася!! Ура!! УРА УРА Літу!!

Несподівано заходить Дід Мороз.
Д.Мороз: - Здрастуйте, дорогі діти! Вітаю!! Вітаю вас з Новим роком!! Ну що вже відзначаєте?
Регот дітей та дорослих
Гавайка: Ой, дідусь ви напевно помилилися адресою, у нас тут Літо! До зими ще ой як далеко….

Д.Мороз: як це далеко? І костюми у вас такі, гавайські, а На Гаваях зараз зима, це ви щось плутаєте... напевно

Гавайка:ой, діти справді на Гаваях і справді зараз зима! Там же інша півкуля - там Південна! А ми живемо з вами у Північному! Ось Дід Мороз і прийшов. Ну гаразд, діду мороз, у нас тут, Взагалі-то справді вечірка гавайська, але відзначаємо ми тільки не Новий рік а Літо червоне!

Д.Мороз: ааааах ви пустуни поплутали старого діда,.. а я то йду думаю ось які молодці вже підготувалися.. а у них тут Літо якесь.. Літо.. а що таке літо, діти, розкажіть мені про нього що -небудь як це?
Дід Мороз: Ніяк не збагну, що таке є літо.

Гавайка: Дідусь Мороз, а ти у хлопців спитай, вони-то, мабуть, знають.

Дід Мороз: Хлопці, розтлумачте мені, що таке є літо?

Гавайка: Давайте розповімо Дідусеві Морозу, що буває влітку, а чого взимку нема.

Діти розповідають.

Дід Мороз: Як це взимку сонечка немає? Куди ж воно подінеться?
А дерева? Погляньте у вікно, які вони гарні стоять. Квітів кажете, ні? А що там на підвіконні?

Гавайка: Дідусь Мороз, ти маєш рацію, але влітку квіти, пташки інші. Сонечко тепле, листя на деревах, трава. Ось послухай, яке літо буває. (Діти стають навколо Діда Мороза.)

Д. Мороз: Ой щось перший раз чую про нього.. не знаю не знаю перший раз чую що літо таке.

Гавайка:а ось у мене є загадки про літо, давайте ви їх відгадаєте може наш дід мороз зрозуміє що таке літо?)

(Відгадки написані задом наперед)
1. Чути спів комарів,
Час ягід та грибів,
Озеро теплом зігріте,
Усіх кличе купатися...
(готель)
2.Спекотна куля на небі світить
Цей шар будь-який помітить.
Вранці дивиться до нас у віконці,
Радо сяючи, ...
(Енцлос)
3. Мчить по горбах змія,
Вологу деревцям несучи.
Омиваючи береги,
По полях тече...
(акер)
4. Вони легкі, як вата,
Небом пливуть кудись.
Тримають шлях здалеку
Каравели-...
(Акалбо)
5. Ось діаманти на листочках,
Уздовж доріжок і на купині -
Це що за чудеса?
Вранці блищить...
(асор)
6.Заступили хмари сонце,
Грім гучно сміється.
У небі блискавка смуга -
Значить, почалася...
(Азорг)
7.Сиплеться з хмар горох,
Стрибає до нас на поріг.
З даху котиться він у садок.
Що таке? Це - ...
(дарг)
8.А у червні білий сніг
Знову порадував нас усіх. -
Наче рій лінивих мух,
З тополь злітає...
(хуп)
9.Він поплаче над садами -
Сад наповниться плодами.
Навіть курний подорожник
Радий вмитися у літній...
(Кіджод)
10.Сонце ввечері заходить,
У небі пензликом проводить.
Іти не хоче даремно.
Залишається слід - ...
(я раз)
Ой які молодці, хлопці знають про Літо!
Ну як дід мороз знаєш таке Літо?
Гавайка: - Ну давайте тоді все веселиться і радіти Лету!) покажемо дідові морозу як ми вміємо веселитися?)

Пісня "Дід Мороз та літо", співають 1 куплет.

Дід Мороз: Як весело! Як гарно!

Гавайка: А давайте всі разом пограємо?Гра1: назви мене!:
Перед початком гри кожен, хто сидить у колі, нагадує всім своє ім'я. Усі намагаються одне одного запам'ятати. Потім усі разом починають плескати в долоні, двічі - у долоні, два рази - по коліна, в ритм. Бавовна не повинна зупинятися. Перший гравець повинен назвати два імені - своє і будь-кого, хто сидить у колі - на бавовни в долоні. Той, хто почув своє ім'я, пропускає один або два інтервали (за попередньою домовленістю) і теж на дві бавовни в долоні називає своє ім'я та інше. Так як у колі може бути кілька людей з одним ім'ям, домовтеся, щоб гравці дивилися на того, чиє ім'я називають. Головне – не збити загальний ритм бавовни та не зупинитися. Потім можна ускладнити гру, виключивши інтервали. Наприклад, раз-два, Світлана-Ліна, раз-два, Олена-Миша, раз-два, Міша-Оля і т.д.

Якщо хтось із учасників помилився та не встиг вчасно вступити, його ім'я замінюють на прізвисько. Таким чином, тепер цій людині слід називати не своє ім'я, а прізвисько.

Гавайко: що то наш дід мороз зовсім розклеївся ... спекотно напевно йому тут ... а давайте його сніжинками допоможемо. Сніжинки треба дмухати на Д. Мороза.
Поки Дід Мороз грається з дітьми перевдягається Гавайка у Снігуроньку.

Д. Мороз оживає збирає сніжинці собі та кладе за пазуху.
А давай ті спеціально для мене нарядимо Ялинку, щоби йому нудно не було, діти під музику прикрашають її новорічними іграшками.

Д. Мороз:. Ой яку ви Ялинку вбрали, красуня!!, Молодці, тільки ось онучки в мене немає тут ... Давайте її покличемо і з нею пограємо!

Конкурси, естафети від Снігуроньки:

2 Картопля
Запропонуйте хлопцям перевірити уважність, спостережливість та швидкість реакції. Це дуже просто зробити. Нехай на будь-яке Ваше запитання хлопці відповідають: "Картопля". Питання можуть бути звернені до всіх, а іноді краще запитати одного. Наприклад: "Що в тебе на цьому місці?" (Показавши на ніс). Реакцію неважко уявити. Хто помилився – виходить із гри. Не забудьте найнеуважніших після перших двох питань пробачити, інакше Вам не буде з ким продовжувати гру. Ось кілька питань, які можна поставити: Що ви їли сьогодні на обід?
- А що б ви хотіли з'їсти на вечерю?
- А хто це спізнюється і зараз входить до зали?
– Що привезла вам у подарунок мама?
- Про що ви мрієте вночі?
- Як звуть твій улюблений собаку? ... і так далі.
Переможцям – найуважнішим хлопцям – вручіть наприкінці гри жартівливий приз – картоплину.

3 Підлога, ніс, стеля
Ця гра також є гарною перевіркою уважності. Вона дуже проста, її правила легко пояснити. Правою рукою покажіть на підлогу та назвіть: "Підлога". Потім покажіть на ніс (краще буде, якщо Ви торкнетеся), скажіть: "Ніс", а потім підніміть руку вгору і скажіть: "Стеля". Робіть це не поспішаючи. Нехай хлопці показують з Вами, а називатимете Ви. Ваша мета – заплутати хлопців. Скажіть: "Ніс", а самі покажіть тим часом на стелю. Хлопці повинні уважно слухати та показувати правильно. Добре, якщо Ви весело прокоментуєте те, що відбувається: "Я бачу, у когось у четвертому ряду ніс упав на підлогу і там лежить. Давайте допоможемо знайти ніс, що відвалився". Гра може повторюватися кілька разів із прискоренням темпу. Наприкінці гри можна урочисто запросити на сцену володаря найвищого у світі носа.

4 Скомкай газету
Вам знадобляться газети за кількістю учасників.
Перед гравцями на підлозі стелиться розгорнута газета. Завдання - за сигналом ведучого зім'яти газету, намагаючись зібрати весь аркуш у кулак.
Хто зміг зробити це першим, той переможець.

5 Електронний ланцюг.
Порядок дій: учасники гри сідають у коло на невеликій відстані один від одного та беруться за руки. У центрі кола знаходиться "електрик", завдання якого стане зрозумілим трохи пізніше. Один із учасників виконує роль "електростанції" і дає "розряд" - злегка стискає долоню сидячому поруч. Той, у свою чергу, передає потиск своєму сусідові і таке інше: "струм" включений. Він може йти за годинниковою стрілкою та раптово свій напрямок залежно від бажання того, хто наразі отримав "розряд". "електрик" повинен уважно стежити за руками тих, хто складає "електричний ланцюг", і вгадати, де зараз знаходиться "розряд". Якщо він вгадує, то учасник, який передавав "розряд", переходить у центр і стає "електриком" сідає у коло.

6 Автопортрет.
На листі ватману або картонароблять два прорізи для рук. Учасники беруть кожен свій лист, просунувши руки в прорізі, малюють пензлем портрет, не дивлячись. У кого "шедевр" вийшов вдалим – забирає приз.

7 Порося.
Порядок дій: одній із учасників зав'язують очі, він - вада. Інші учасники розсідаються по всій кімнаті і сидять мовчки, не рухаючись. Ведучий повинен знайти когось із них, сісти поруч і тихо хрюкнути. Знайдений ведучим учасник гри відповідає йому так само. За тембром голосу водій повинен пізнати його і назвати на ім'я. Якщо ім'я названо правильно, то упізнаний учасник гри стає ведучим, а якщо ні – гра продовжується в тому ж складі. При цьому ведучому не дозволяється відчувати граючих, упізнання відбувається лише за звуком.

8 Зниклий стілець.
З відривом 2 - 3 метрів ставлять стільці. Гравці із зав'язаними очима сідають на них. По команді вони встають, роблять 5 - 8 кроків уперед, потім кожен повинен двічі обернутися навколо себе, повернутися до свого стільця і ​​сісти на нього. А це зовсім не просто і виглядає дуже кумедно!

Дід Мороз: Новорічні подарунки я для всіх вам припас.
Отримуй подарунок яскравий, Ох люблю всіх дуже вас. Ну і свято Ви мені влаштували, а собі те який)) ЛІТНІЙ НОВИЙ РІК у нас вийшов, ще й у стилі Гаваї. Дуже вам, Дітки, тепер я знаю яке воно Літо буває. До побачення, Щасливого Нового Року!

Сценарій для проведення Нового року у дитячому садку

Оформлення: ялинка, дім Діда Мороза (снігові стіни, бурульки, скриня, на стіні календар, стіл з іграшками, мішок з подарунками), барліг ведмедя.

Звучить пісня "Новий рік" (аудіозапис), діти заходять по черзі.

Одна група дітей вішає на ялинку іграшки, інша – посипає конфетті, яка веде з дітьми йдуть змійкою та зупиняються півколом. На приспів пісні все ляскають.
Діти читають новорічні вітання.

1-а дитина:
Вітаємо з Новим роком!
Зі зимової снігової погоди,
З ясними днями,
З лижами, ковзанами,
З білою хуртовиною,
З новорічною ялиною.
Вітаємо дітлахів -
Усіх дівчаток і хлопчиків!

2-а дитина:
Зібралися ми тут сьогодні,
Стали дружно у хоровод.
Багато радості приносить
Щоразу нам Новий рік.

3-я дитина:
Не страшна нам негода,
Холод Матінки-зими.
За вікном завиє завірюха,
Але нудьгувати не будемо ми.

4-та дитина:
Ялинка у святковому вбранні
Запросила в гості нас,
Встояти не можна на місці
Поруч із нею цієї години.

5-та дитина:
Нехай звучать вірші та пісні,
Нехай дзвенить дитячий сміх,
Та й дорослим разом із нами
Потішитися не гріх.

6-та дитина:
Заблищай вогнями, ялинка,
Нас на свято поклич,
Всі бажання виконай,
Усі мрії здійсни.

7-а дитина:
З новим щастям!
З новим роком!
Всіх привітаємо,
А потім,
І походимо хороводом,
І станцюємо, і заспіваємо.

8-а дитина:
Дід Мороз поспішає на ялинку,
Ховає у бороду смішок.
Не нудь нас занадто довго,
Розв'яжи скоріше мішок.

Діти перебудовуються у два кола, співають пісню "Сьогодні рік закінчується…"

Ведучий:
Дорогі друзі! Мами, тата, бабусі і ви, дітлахи!
Ми перевіримо зараз, чи всі ви знаєте про Діда Мороза.
Дружно хором відповідайте,
Усі загадки відгадайте.

Дід Мороз відомий усім, правда? (Так.)
Він приходить рівно о сьомій, вірно? (Ні.)
Дід Мороз старий добрий, правда?
Носить капелюх і галоші, правда?
Стовбур гарний у нашої ялинки, правда?
Був він зрубаний з двостволки, правда?
Дід Мороз боїться холоду, правда?
Зі Снігуронькою він дружить, правда?
Вигляд гарний у нашої ялинки, правда?
Всюди червоні голки, правда?
Скоро Дід Мороз прийде, правда?
Він подарунки принесе, правда?

Що ж, відповіді дано на запитання,
Знаєте все про Діда Мороза,
А це значить - настав час,
Чекає на яку всі дітлахи.

Звучить музика, діти розсідаються на стільці.

Ведучий:
Є на землі таке місце – Північний полюс. Там не ростуть квіти, зате на Північному полюсі живе той, на кого всі люблять і чекають, - Дід Мороз.
12 місяців поспіль сидить він у себе в хатинці і майструє вигадливі іграшки, потім дарує дітям. Щоправда, згодом діти підростають і перестають вірити у Діда Мороза, зате в них з'являються свої діти і вони так само, як колись їхні тата й мами, біжать до новорічної ялинки (музика), щоб подивитися, що ж цього разу. приніс їм у подарунок Дід Мороз. І донедавна не було ще випадку, щоб Дід Мороз з'явився не вчасно або не з'явився зовсім. Але ось одного разу ... (музика), втім, про все по порядку, справа була в грудні ... (Світло вимикається, відчиняються двері в дім Діда Мороза.)

Звучить пісня "Дід Мороз".
Дід Мороз сидить за столом і розфарбовує іграшки, на другий куплет пісні виносить скриню.
Входить Біла Ведмедиця.

Біла Ведмедиця:
Чуєш, Діду, час!
Дід Мороз:
Ай-ай-ай, ось оказія яка!

Відкриває скриню, звідти випурхнув метелик, закріплений на дроті.

Біла Ведмедиця:
Трохи твою шубу моль не з'їла.

Дід Мороз:
"Трохи" не вважається!
Біла Ведмедиця:
Давай допоможу тобі зібратися в дорогу, поспішайте.

Дістає з скрині шубу Діда Мороза, витрушує, хутро посипане борошном, як пилом, одягає Діда Мороза в шубу, рукавиці.

Дід Мороз:
Царство моє біле,
Іній, сніг та лід.
Вихором завірюха смілива
Крутить і мете. (Звуки хуртовини.)

Біла Ведмедиця:
Де ж дітки малі?
Де мої друзі?
Проводити в дорогу
Дідусь час.

Дід Мороз:
Мабуть, сплять стомлені.
Біла Ведмедиця:
Розбуджу їх я.

Звучить "Пісня про білих ведмедів". Ведмедиця веде двох ведмежат, у руках крижина з пінопласту.
Танець ведмежат.

Ведмедик 1:
Дідусю Мороз, нам розкажи зараз
Ти безліч іграшок діточкам припас?

Ведмедик 2:
Отримати іграшку пустуни хочуть,
Чекають на тебе, мабуть, у Новий рік не сплять.

Ведмедик 1:
Покажи швидше, що комусь під стать.

Ведмедик 2:
А найкращу іграшкукому вирішив віддати?

Дід Мороз:
Хто був добрим, розумним,
Діточкою був пай,
Найкращу іграшку сміливо отримуй.

Музика, ведмежата сідають за стіл до Діда Мороза.

Дід Мороз:
Ось весела іграшка (показує),
А звати його...

Ведмежата:
Петрушка!

Біла Ведмедиця:
А тепер скажіть спритно,
Замість носа у кого морквина?

Ведмежата:
Сніговик, сніговик.

Ведмедик 1:
А ось кумедна мордочка!

Дід Мороз:
Та це, ведмедики, Чебурашка.
А солдатик
з лялькою в мішку в тому.

Ведмежата:
А де матрьошка?
А де гном?

Біла Ведмедиця:
Та дивіться, ось вони.
Діду, скоріше їх оживи. (Виставляє іграшки з мішка.)

Дід Мороз:
Ти, чарівна бурулька,
Диво всім нам покажи
І улюблені іграшки скоріше оживи.

Музика Дід Мороз стосується бурулькою, іграшки оживають і виходять до ялинки.

Іграшка:
Цілий рік у коробці спали
Новорічні іграшки.
Дуже у темряві нудьгували
Лялька, гномик та петрушка.
Але нітрохи не потьмяніли,
Так само яскраве наше вбрання.
Потанцюємо ми біля ялинки,
Нехай вогні на ній горять. (Вогні запалюють.)

Танець "Іграшки".

Біла Ведмедиця:
Ну, Діду Морозе, пора, поспішай. Передай двоюрідному братові від мене гостинець (риба).

Дід Мороз:
Так-так-так, гаразд.

Біла Ведмедиця:
І лист у дрімучий ліс Михайло Потапичу Косолапому. (Віддає конверт.)

Дід Мороз:
Передам!
Останній лист календаря залишився на стіні,
Олені швидкі, сюди, настав час у дорогу мені.

Наспівує, зриває листок календаря, біжать три "оленя", везуть санчата.

Олень:
Нам дороги всюди гладкі,
Мчимо вихором, без оглядки.
Їхати треба, то сідай,
За поводи ти тримайся.
Так тримайся, щоб не впасти,
Ми прокотимо тебе досхочу.

Музика, Дід Мороз ставить на мішок санки.

Біла Ведмедиця:
Ну, не стійте ж на місці!

Ведмежата:
Міцніше, Дідусю, тримайся!

Дід Мороз:
Мені в дорозі не сумно з піснею,
Ти швидше, трійко, мчися!

Звучить пісня "Дід Мороз" (аудіозапис).
Олені везуть санчата, об'їжджаючи зал, зупиняються.

Дід Мороз:
Стій, приїхали!

Підходить до барлогу, читає напис "Не будити до літа".

Дід Мороз:
Між дубів та ялин строгих,
Косолапий спить у барлозі. (Стукає.)

Сорока (Підлітає):
Ну, чого стукаєш?
Хіба не бачиш, що написано.

Дід Мороз:
Ха, не будити до літа.
Літо? А що таке літо?

Сорока:
Ось ті на темряву літа не знаєш.
Стріці-ці, стріці-ці,
Несу новину на хвості,
Такий великий, а літа не знає (відлітає).

Дід Мороз:
Ох базікання, ох стрекотуння (наздоганяє сороку).
Приляжу на лісовій галявині, відпочину трохи.

Ведучий:
Втомився Дід Мороз. Не близький шлях від північних широт до нашої середньої смуги.

Танець Сніжинок та снігурів.
(Наприкінці танцю вкривають Діда Мороза сніговою ковдрою.)

Стрибає Заєць, побачив шапку Діда Мороза під снігом.

Заєць:
Що ж то на снігу червоне? Морквина?
Дерну разок, дерну інший.

Дід Мороз показується з-під покривала.

Заєць:
Ох! (Відбігає).

Дід Мороз:
Косою, а косою, це я, Діду Мороз.
Йди сюди!

Заєць:
Ти? Ох і налякав мене до смерті. Я мало не помер зі страху.

Дід Мороз:
Не бійся. Ось тобі морквина, і скачи-но спритно.

Заєць:
Взимку... І справжня морквина! Адже вона лише влітку буває.

Дід Мороз:
Влітку? А що таке літо?

Заєць:
Коли на лісовому узліссі
Ромашки розцвіли,
Коли співає зозуля,
Гудять, дзижчать джмелі (стрибає).

Дід Мороз:
Ніяк не збагну, що таке є влітку.

Ведучий:
Дідусь Мороз, а ти в хлопців спитай, вони, мабуть, знають.

Дід Мороз:
Діти, розтлумачте мені, що таке є літо?

Ведучий:
Давайте розповімо Дідусеві Морозу, що буває влітку, а чого взимку нема.

Діти розповідають.

Дід Мороз:
Як це взимку сонечка немає? Куди ж воно подінеться?
А дерева? Погляньте у вікно, які вони гарні стоять. Квітів кажете, ні? А що там на підвіконні?

Ведучий:
Дідусь Мороз, ти маєш рацію, але влітку квіти, пташки інші. Сонечко тепле, листя на деревах, трава. Ось послухай, яке літо буває. (Діти стають навколо Діда Мороза.)

Пісня "Дід Мороз та літо", співають 1 куплет.

Під пісню "Дід Мороз і літо" (аудіозапис) діти у костюмах Метеликів, Квіточків, Жабок, Їжака виконують танець "Літня галявина". Дід Мороз радіє і перебігає із сачком та кошиком.

Дід Мороз:
Як весело! Як гарно!

Ведучий:
Як розвеселився Дідусь Мороз, пограй із нами в гру "Жмурки" (зав'язує очі Діду Морозу).

Діти звуть:
Ау!

Дід Мороз:
Ку-ку!

До зали входить Літній Цар, Дід Мороз його ловить.
(Розв'язують очі).

Дід Мороз:
А ти хто такий?

Літній Цар:
Я Царю, привіт!

Дід Мороз:
Який такий цар? Я взимку головний.

Ведучий:
Дідусю Морозе, ти у нас зимовий гість, а це Літній Цар. Ласкаво просимо до нас на новорічне свято.

Літній Цар:
Дякую, якщо не жартуйте. Хоч і не звик я цієї пори по гостям ходити. Але коли потрапив сюди, покажу вам диво я. Цар я чи не Цар! Посох мій чарівний, службу співслужи, до дітлахів на ялинку гостей поклич. Один два три! Не виходить (оглядає палицю), начебто теплий. Теплий? Відігрівся? Раз, два, три диво покажи. Не виходить? Не виходить. Мабуть, ще палиця не відігрілася.

Ведучий:
А ти на нього подихай, подихай. Теплими руками зігрій. Давайте, діти, допоможемо Царю.

Діти допомагають "зігріти" палицю.

З'являється Біла Ведмедиця.

Літній Цар:
Що таке? Що за диво? Чи зіпсувався, палиця. Ех, мабуть, йому одного тепла мало. Весну потрібне та літо червоне, тоді бурий ведмідь і прокинеться.

Ведучий:
Та чи не все одно твоєму палиці. Влітку тепло, і тут тепло. А зараз ще спекотніше стане. Ми мішки візьмемо та стрибати почнемо.

Гра "Проскачи в мішках". (Діти діляться на дві команди з Білою Ведмедицею та Літнім Царем. Хто швидше проскаче до маленьких ялинок.)

Літній Цар:
Тепло тепло, та все не літо. Чого ж моєму палиці ще треба? (Сумить.)

Дід Мороз:
Треба рятувати Літнього Царя.
Завірюха біла, кружляй,
Багато снігу намети,
Гостей на ялинку поклич,
Один два три. (Стукає палицею.)

Вибігають діти у африканських костюмах.

Танець "Гості з Африки".

Дід Мороз:
Що таке?
Що за гості? Ніколи не бачив таких.
А жарко як стало! (Обмахується.)

Звучить музика, входить Біла Ведмедиця із коробкою морозива.

Біла Ведмедиця:
Морозиво, холодне морозиво з Північного полюса.

До неї підбігають Сніжинки, пригощають Діда Мороза морозивом, прикладають до чола, щоб не танув.

Дід Мороз:
Дякую, дітлахів, від спеки врятували мене.

Літній Цар:
А я тут більше не можу,
Я від холоду біжу…
Ой, врятуйте мене обов'язково,
Несіть коло сюди рятувальне.

Ведучий кидає надувне коло.

Літній Цар:
У літо! Швидше за літо!

Дід Мороз:
А я готовий знову пісні співати та грати.

Гра в сніжки.
У грі беруть участь дві команди дітей, які стають парами одна проти одної. Одна команда кидає сніжки, інша намагається зловити сніжки у крижане відро (обгорнуте фольгою).

Дід Мороз запитує дітей: "Що вам подобається взимку?"
Діти стають у коло, проводиться музична гра.

Дід Мороз:
Що вам подобається взимку?

Діти:
Білі галявини
І на гірці сніговий
Лижі чи санки.
(На програш імітують катання на лижах.)

Дід Мороз:
Що вам подобається взимку?

Діти:
М'які кучугури,
Щоб кататися день-денний,
Фортецю робити щоб.
(Діти "будують" фортецю.)

Дід Мороз:
Що вам подобається взимку?

Діти:
Потепліше одягнутися,
У шубці теплої хутряної
На морозі грітись.
(Тікають, високо піднімаючи ноги.)

Дід Мороз:
Що вам подобається взимку?

Діти:
Вся в різних іграшках
Ялинка в кімнаті великої
У новорічне свято.
(Хлопають у долоні.)

Вірш "Ви дізналися зиму?" Т. Шаригіної.

Дитина 1-а:
Навколо глибокі сніги,
Куди я погляд не кину,
Метет і паморочиться пурга -
Ви впізнали зиму?

Дитина 2-а:
Заснули річки під льодом,
Завмерли нерухомі.
Горять кучугури сріблом
Ви впізнали зиму?

Дитина 3-та:
На лижах мчимо ми з гори,
Нам вітер дме у спину.
Ні веселіше тієї пори -
Ви впізнали зиму?

Дитина 4-а:
Ми принесемо густу ялинку
На свято наш коханий,
Повісимо намисто ми на ній -
Ви впізнали зиму?

Ведучий:
Ішов ти, Дідусю Мороз, далекою дорогою,
Сядь біля нашої ялинки, відпочинь трохи.
У нас дітей є чимало,
Хто хоче й вірші прочитати.

Діти читають вірші про зиму, свято, про Діда Мороза.

Ведучий:
У хоровод вставай!
Пісню співай!

Хоровод із Дідом Морозом.

Ведучий:
Ялинка гілочкою хитає, вірші слухати продовжує.

Читання віршів.
Діти співають пісню "Ялинка".

Дід Мороз:
Подую на вас чарівним вітерцем, і ви все тихо сядете (дує, діти тікають на стільці).
Як народу багато у залі,
Славне свято у вас тут.
Через все пройшов перешкоди,
Сніг мене запорошив,
Знав, що тут мені будуть раді,
Тому сюди поспішав.
З Новим роком вітаю!
Всім здоров'я вам бажаю,
Раз прийшов я до вас знову,
Час подарунки отримувати.

Виносить мішок із подарунками із санок.
До мішка підбігають два білі Ведмедики.

Ведмедик 1-й:
Новорічні подарунки!
Ми на них чекали цілий рік!
Що лежить у пакеті яскравому?
Серце радісно замре.

Ведмедик 2-й:
Що там? Лялька чи ведмедик?
Може, м'ячик чи книжка,
Може там лежить машина,
Я про неї давно мріяв.
Кузов, кермо, великі шини,
Справжній самоскид.

Дід Мороз:
Новорічні подарунки я для всіх вам припас.
Отримуй подарунок яскравий,
Ох люблю всіх дуже вас.

Звучить пісня "Новий рік", аудіозапис, Дід Мороз роздає подарунки.

Дід Мороз:
З новим роком! До нових зустрічей!

Джерело www.portal-slovo.ru

"Алоха, Новий рік!". Новорічний сценарійдля школярів середніх класів

Місце роботи: Муніципальне автономне освітня установа додаткової освіти"Дитячо-юнацький центр"

Сценарій нового року "Алоха, Новий рік!" або в гостях у духів "Алеута"

Ціль:Викликати інтерес до майбутнього свята. Створити святковий новорічний настрій.
Завдання:
- узагальнити знання про свято Нового року;
- систематизувати знання про традиції свята в інших країнах світу;
- розвивати творчі здібності, комунікативні навички.
Учні школи запрошуються на борт сучасного лайнера для того, щоб здійснити незабутню подорож від Уралу до Гавайських островів, де святкується вечірка слідами Нового року.

Сценарний план
У холі залу чарівні стюардеси вітають гостей, періодично оголошуючи, що через 5 хвилин почнеться посадка на борт новорічного авіалайнера.
Запрошення гостей на борт
Стюардеси запрошують пройти пасажирів на посадку. Голос за кадром оголошує, що посадка на борт корабля 2018 року за маршрутом «Верхня Салда - Гаваї» закінчується за кілька хвилин. Гості займають свої місця, розсаджуються.
Вступна частина
Ведучий:Добрий вечір дорогі друзі! Ми раді вітати вас на борту нашого літака. На нашому борту Вам буде запропоновано незабутню шоу-програму, так що нудьгувати не доведеться. На Вас чекає захоплююча подорож. А до початку польоту прошу Вас прослухати правила поведінки в екстремальних ситуаціях.
(Виходять дві стюардеси, встають з боків від ведучих і жестами показують правила, що озвучуються)
Жартівливі заходи безпеки
«Протягом усього польоту на нашому лайнері вітаються нестримні веселощі, гомеричний регіт та фонтан посмішок. При виникненні екстреного бажання вийти на танцпол або для участі в конкурсах виходи знаходяться там і там. Щоб уникнути екстреного зниження настрою, просимо під час польоту не відлучатися надовго із салону лайнера».
Голос за кадром: Увага! Увага! З Вами розмовляє капітан авіалайнера ___________________ Шановні гості Ви знаходитесь на борту літака НД-2018. Прохання зайняти свої місця, нічого не боятися, взяти із собою відмінний настрій, веселощі, своїх друзів. Всім пасажирам пристебнути чарівну посмішку та приготуватися до зльоту. До закінчення польоту не сумувати та не залишати борт літака до особливого розпорядження капітана. До польоту все готове. Політ почати.
(Звучить музика зльоту літака, на екрані йде відеофрагмент зльоту літака. Світло в цей час вимкнено)
Ведучий.Старий рік закінчується,
Гарний, добрий рік.
Не будемо ми сумувати,
Адже Новий до нас іде...
Ведучий.Прийміть побажання
Без них ніяк не можна
Будьте здорові та щасливі!
З новим роком друзі!
Ведучий.Наш літак набирає висоту, а я пропоную нам трохи розважитись, щоб політ не видався довгим.
Голос за кадром:Шановні пасажири, наш літак приземлився на острові Гаваї. Погода на Гавайських островах хороша, температура повітря +35 градусів, бажаємо вам чудового відпочинку. Не забуваймо свій багаж!
Відео на екрані:З вами була авіакомпанія "Бренд - Мороз", літайте тільки нашими авіалініями.
(На екрані змінюється заставка, з'являються шпалери Гавайських островів. Включається вітання Гавайців. Звучить гавайська музика, вихід ведучої.
(Включається презентація «Екскурсія Гавайськими островами»)
Ведучий:Ласкаво просимо в Гаваї! Перлини Тихого океану. Сьогодні ми пропонуємо вам поринути у квітково-тропічний рай.
Ведучий:А ви знаєте як по-гавайськи Здрастуйте? (Питання адресоване залу, Правильна відповідь - Алоха). Взагалі у гавайців слово «алоха» - універсальне. Воно і вітання, і подяка, і навіть освідчення в коханні.
Ведучий:Ваш політ був дуже довгим, тому я пропоную вам розважитись і зіграти в гру під назвою «Лімбо» - це популярна гра на Гаваях, яка давно влаштована і у ваших країнах. Без неї не проходить жодна гавайська вечірка! Для цього нам знадобиться 10–12 добровольців.
«Лімбо» Суть гри:двоє учасників натягують над підлогою мотузку і тримають у руках за різні кінці. Завдання граючих:під музику пройти під мотузкою, не торкнувшись її. Проходити слід, відхиляючись назад і прогинаючись у спині. Складність у тому, що з кожним колом мотузку опускають дедалі нижче.
Грає гавайська музика, учасники проходять через мотузку. 3-5 хв.
Поки учні грають, необхідно вибрати двох красунь і присвятити їх у «прекрасних жриць», накривши покривалом і одягнувши традиційний гавайський одяг. Можна вибрати «вождя» гавайської вечірки та вручити йому «атрибути» влади.
Ведучий:Хлопці, поки ви танцювали місцеві гавайці, викрали двох прекрасних дам і присвятили їх у жриць квітково-тропічної вечірки, а це означає, що у нас з'явилося нове завдання.
Гавайські острови називають короною «Квіткового раю», тому що більшість рослин, які тут ростуть, більше не зустрічаються ніде у світі. Я пропоную створити танцювальний букет екзотичних рослин.
Екзотичний танець
Цю гру проводять під музику. Учасники гри стають по колу. Ведучий виходить на середину і прославляється з гравцями, що всі його рухи вони повторюватимуть за ним негайно. Але один рух, наприклад, «руки на поясі», повторювати не можна. Той, хто порушить правило, виходить із гри. Починається гра за загальним сигналом. Ведучий робить під музику різні танцювальні рухи на місці або, просуваючись по колу, але водночас «штрафує» всіх, хто помиляється. З кожним разом рухи прискорюються.
Ведучий:Хлопці! Ми надто шумно танцювали і розбудили духів гавайського острова, і що їх задобрити необхідно, зробити підношення. Для цього я візьму тацю з вашими іменами і оголошу волю духу.
Смачна естафета
(Олександри) - З'їж тарілочку нарізаних фруктів без допомоги рук.
(Катерини) - Станцюй запальний танець з ананасами або кокосами пахвами.
(Анастасії) - Стяни лею з будь-якого присутніх, використовуючи тільки зуби.
(Євгенії) – Приготуй коктейль «Подарунок гавайському духу».
(Вови) - Вижени злобного демона з тіла сусіда.
Ведучий: Спритні ви, однак! Зверніть увагу, наш стіл багатий різними фруктами, а як ви думаєте, який фрукт має велику, тверду ворсисту шкаралупу? Правильно! Це кокос і я пропоную зібрати на нашому острові якнайбільше кокосів!
"Передай кокос".
Охочі взяти участь у забаві (від 7 до 14 осіб), вишиковуються в лінію або по колу. Гра проводиться за принципом «плей-офф», тобто на вибуття.
Звучить музика, гравці передають кокос із рук у руки – отримавши кокос від сусіда, потрібно зробити поворот навколо себе і передати його далі.
Музика періодично зупиняється. Гравець, у якого на момент зупинки музики в руках виявиться кокос, вибуває з гри.
(На екрані картинка Моря)
Ведучий:Ух.. Щось спекотно стало, думаю настав час прогулятися на пляж і освіжитися!
"Швидкий серфер".
Знадобиться інвентар: окуляри для пірнання, великі труси, ласти, окуляри, рушник.
Завдання учасників добігти до пляжу, одягти на себе все пляжне приладдя, повернутися в команду сіяти їх, передати іншому.
Ведучий:Увага! Дух Алеута захопив одного учасника вашої команди, потрібно якнайшвидше врятувати його.
Веселі гонки
Підготовка: Для конкурсу необхідні дві невеликі мітли, прикрашені кольоровими стрічками (два стільці або фішки).
Проведення конкурсу: Щоб врятувати учасника, необхідно навчитися літати на гавайській мітлі. Учасники пролітають на оригінальному транспортному засобі до вказаного предмета (стула, фішки) та, повертаючись назад, передають мітлу далі по команді. Перемагає найрухливіша група.
Ведучий:Духи залишилися задоволені, вітають вас з новим роком і бажають подивитися, як ви підготовлені до новорічного вечора.
Новорічне конфетті
Підготовка:Для конкурсу необхідно взяти два невеликі пластикові стаканчики, конфетті або попкорн білого кольору, дві глибокі миски
Взяти багаторазові склянки з гумками та горіхи – типу фундук або волоських – багаторазового використання
Проведення конкурсу: Гравців ділять на декілька рівних за віком команд. Учасник має перенести святкове снігове конфетті. Для цього за допомогою липкої стрічки на ноги кріпляться пластикові стаканчики, які трохи насипають попкорну або конфетті. Завдання гравців – пройти дистанцію, не впустивши ношу. Усі «сніжинки» висипають у чашу.

Новорічний ковпак
Підготовка:Для конкурсу потрібні невеликі ковпаки з паперу, палиці середньої довжини.
Проведення конкурсу: Гравці поділяються на пари. Завдання учасників – швидко надіти новорічний ковпак на суперника. Паперовий головний убір можна брати лише палицею.
Ведучий:
Колібрі на пальмі.Головна ігрова роль дістається дівчатам. Чоловіки – пальми, дівчата – колібрі. Починається танець: «пальми» стоять нерухомо, лише колишуться їх «листя» та «стволи» (руки та тулуби), а «колібрі» вільно пурхають у пальмовому гаю. Як тільки музика стихла, кожна колібрі має сісти на пальму – застрибнути на руки до юнака (або обійняти його). Та колібрі, якій не дісталося пальми, залишає гай, забираючи одну «пальму» із собою.
Фінал вечірки
Ведучий:Що ж, кожен із вас сьогодні не тільки відпочив, а й попрацював на славу, я пропоную на прощання виконати ритуальний танець «Гігантську Ламбаду». Що таке «ламбада» і як вона виконується, знають усі.
Танець Ламбада
Гавайцям необхідно постаратися об'єднати в єдину ламбаду всіх учасників вечірки, захопивши якнайбільше простору.
Ведучий:Ну що ж хлопці, думаю вам сподобалася на гавайських островах, до швидких зустрічей та щасливого нового року!